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獨生子女是一本由武漢大學主辦的教育期刊，1992年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：簡報、研究報告、專題研究、文獻綜述。
《獨生子女》創刊于1992年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《獨生子女》雜志是一本專注于研究和關注獨生子女群體的社會科學類期刊。該雜志旨在提供關于獨生子女的理論研究、社會問題分析、實踐經驗分享和政策探討等方面的學術論文、專題文章和實證研究成果。
該雜志關注獨生子女的心理健康問題。通過調查和研究獨生子女的心理狀況、人格特點和心理困擾，探索心理健康問題的成因和解決方法，提供心理咨詢與干預的實踐經驗和建議。它還關注獨生子女的教育和成長問題。報道獨生子女的家庭教育方式、學習壓力與應對策略，介紹獨生子女的社交能力培養和實踐經驗。提供教育者和家長的指導與建議，促進獨生子女的全面發展和健康成長。
另外，該雜志關注獨生子女面臨的社會問題與挑戰。報道獨生子女的家庭關系、婚姻觀念和獨立生活能力的培養情況，探討社會對獨生子女的認知、偏見和對策。還關注獨生子女在養老保障方面的問題與需求。報道獨生子女對于父母養老的壓力和責任，介紹養老制度和服務體系在獨生子女中的實踐和創新。還分析獨生子女在社會構建中的角色和作用。報道獨生子女對于社會發展的貢獻和創新，介紹獨生子女組織和社會活動的實踐經驗。
預計審稿時間：1個月內
(一)文章可以從多個維度探討獨生子女的現象和影響，包括社會、家庭、教育等方面。可討論獨生子女政策的實施與影響、獨生子女的心理特點、家庭教育的策略、獨生子女與社會責任等話題。
(二)文章應有鮮明的觀點和立論，可以結合案例或數據進行支持，并提供相關的理論依據。
(三)文章應具備清晰的邏輯結構，包括引言、背景介紹、分析討論、案例分析等部分，段落劃分清晰，過渡自然流暢。
(四)語言準確規范，表達清晰簡潔，避免使用過于晦澀或專業的術語，注重語言的準確性和可讀性。
(五)作者所投稿件應為獨立研究的原創成果，無違法、違紀內容，不涉及任何知識產權糾紛。若為多個作者的共同成果，應征得其他所有作者同意，并協商好排名次序。
(六)切勿一稿兩投，一旦發現一稿兩投，將立即退稿；而一旦發現一稿兩用，本刊將刊登該文系重復發表的聲明，并在2年內拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。
(七)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
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