讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)是一本由荊門市教育科學(xué)研究所主辦的教育期刊,1985年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:閱讀大世界_精彩連載、閱讀大世界_袖珍文苑、作文萬(wàn)花筒_語(yǔ)文趣話、作文萬(wàn)花筒_名師在線、作文萬(wàn)花筒_名師在線_例文、作文萬(wàn)花筒_習(xí)作診所、作文萬(wàn)花筒_習(xí)作選刊。
《讀寫(xiě)算·小學(xué)中年級(jí)》創(chuàng)刊于1985年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的教育類雜志,主要針對(duì)小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生,即二、三年級(jí)的學(xué)生,以提升學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作和計(jì)算能力為主要目標(biāo),通過(guò)豐富多樣的內(nèi)容和形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。雜志的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,既有系統(tǒng)的知識(shí)講解,又有趣味性的習(xí)題訓(xùn)練,提供了大量?jī)?yōu)質(zhì)的閱讀材料,包括寓言故事、童話故事、名人傳記等,旨在提高學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;設(shè)計(jì)了一系列有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題和游戲,幫助學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算技巧;通過(guò)生動(dòng)的圖片和文字,引導(dǎo)學(xué)生探索自然和社會(huì)的奧秘,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。雜志的形式多樣,既有文字描述,又有圖片插圖,還有互動(dòng)游戲,使得學(xué)習(xí)過(guò)程既有趣又有效。雜志注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在每期雜志中,都會(huì)有一些開(kāi)放性的問(wèn)題和任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,尋找答案,提出自己的見(jiàn)解。該雜志是一本全面、實(shí)用、有趣的學(xué)習(xí)工具,能夠有效地幫助小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生提高閱讀、寫(xiě)作和計(jì)算能力,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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(一)內(nèi)容正確、準(zhǔn)確、專業(yè)、完整,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性,注重實(shí)踐過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)見(jiàn),避免和回避帶有宣傳性質(zhì)的純粹經(jīng)驗(yàn)介紹,文字精煉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)可靠(重要數(shù)據(jù)請(qǐng)注明出處)。
(二)范圍:包括但不限于教育理念、學(xué)科教學(xué)、學(xué)生心理、家庭教育、學(xué)習(xí)資源等方面。
(三)一級(jí)標(biāo)題用一、二、三……;二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)……;三級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)1.、2.、3.……;四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)……。
(四)引言作為論文的開(kāi)場(chǎng)白,應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
(五)摘要的長(zhǎng)度應(yīng)在300字以內(nèi),直接明了地闡述論文的創(chuàng)新之處或主要觀點(diǎn),每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞;摘要不分段。
(六)表應(yīng)精選,應(yīng)有中英文表序、表題;數(shù)學(xué)公式應(yīng)正確無(wú)誤,推導(dǎo)過(guò)程嚴(yán)密,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠,所采用的量、單位和符號(hào)應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),第一次出現(xiàn)的量、符號(hào)應(yīng)給出物理意義。
(七)對(duì)文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位等作出介紹,其前以“[作者簡(jiǎn)介]”作為標(biāo)識(shí),排在篇首頁(yè)地腳,基金項(xiàng)目之下。
(八)稿件的注釋是作者對(duì)標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明,須放置在當(dāng)頁(yè)地腳注釋序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致(文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)),一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注:②……
(九)參考文獻(xiàn):用于說(shuō)明引文的出處,用“[1]、[2]、[3]……”編號(hào),置于參考文獻(xiàn)之后;參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)與正文中序號(hào)對(duì)應(yīng),多次引用同一文獻(xiàn),在文內(nèi)文獻(xiàn)引用上標(biāo)同一序號(hào)并標(biāo)明頁(yè)碼。
(十)論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目,應(yīng)在首頁(yè)腳注中說(shuō)明,如“基金項(xiàng)目:......基金資助(編號(hào)......)”,并在投稿時(shí)上傳基金證書(shū)復(fù)印件。
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