輔導員是一本由共青團中央主辦的政治期刊,1954年創(chuàng)刊,旬刊。該刊嚴控學術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:名師筆錄_石油附小·生命教育、名師筆錄_朝實二小·“三心”教育、德育實踐、多維滲透。
《輔導員》是一本以學生輔導與成長為主題的雜志。旨在提供豐富多樣的輔導資訊和資源,幫助讀者解決學習、職業(yè)規(guī)劃和心理健康等方面的問題,促進學生全面發(fā)展和實現(xiàn)個人目標。內(nèi)容覆蓋了廣泛的主題,包括學習方法、考試技巧、個人管理、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系、心理健康等。雜志每期都會邀請專家學者、教育從業(yè)者和心理咨詢師等領(lǐng)域的專業(yè)人士,為讀者提供專業(yè)的建議和指導。
除了專業(yè)知識的傳遞,還注重提供實用的操作性文章。每期都會有案例分析、經(jīng)驗分享、成功故事等,鼓勵讀者通過借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,提高自己的學習和成長能力。非常關(guān)注學生的心理健康問題。雜志不僅提供了心理咨詢的信息和資源,還介紹了一些心理調(diào)適的技巧和方法。通過關(guān)注學生的情緒變化和壓力管理,幫助讀者建立積極的心態(tài),增強心理韌性。
《輔導員》還提供了信息分享和交流的平臺。每期都會推出讀者來信、專題討論和校園活動等板塊,鼓勵讀者互動和分享經(jīng)驗,促進校園文化建設(shè)。本刊編輯團隊由輔導專家、教育專家和心理咨詢師組成。他們以豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的知識,精心策劃和編輯雜志的內(nèi)容,確保內(nèi)容的質(zhì)量和實用性。綜上所述,該雜志是一本專注于學生輔導與成長的雜志,以其豐富的知識和實用的建議,為學生提供全方位的支持和指導。不僅幫助學生在學業(yè)上取得優(yōu)異成績,還關(guān)注學生的個性發(fā)展和心理健康,成為校園中不可或缺的一份資源。無論是學生、家長還是教育工作者,都能從中獲得豐富的啟發(fā)和幫助。
預計審稿時間:1個月內(nèi)
1、來稿應具有創(chuàng)新性、科學性、導向性與實用性,要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、資料齊全、邏輯嚴密、撰寫規(guī)范、文字精練、圖表清晰。
2、參考文獻應按在文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內(nèi)全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。
3、題名應簡明、具體、確切,能準確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則,并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
4、注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節(jié)數(shù))、卷數(shù)(章節(jié)名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。
5、來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名( 出生年 - ) ,性別( 民族) ,籍貫,學位,職稱,研究方向,專業(yè)特長及詳細地址、聯(lián)系電話和Email及QQ號。
6、摘要應采用第三人稱寫法,不要重復題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻的序號。
7、正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
8、文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容,統(tǒng)一放在參考文獻之后,它們之間保持適當?shù)拈g距。
9、論文插圖清晰,插圖單獨打包,與論文一并投遞。圖片須為JPG格式,掃描件300像素以上,照片500K以上,圖片命名清楚。
10、學術(shù)原創(chuàng)性要求:學術(shù)期刊通常會要求稿件具有獨創(chuàng)性,即未曾在其他期刊或會議上發(fā)表過。您的稿件需要是原始的研究成果,不得涉及剽竊或重復發(fā)表。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:北京市朝陽區(qū)建國門外大街丙12號,郵編:100022。