《古籍整理研究學(xué)刊》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《古籍整理研究學(xué)刊》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由教育部全國(guó)高校古籍整理研究工作委員會(huì)主管東北師范大學(xué)文學(xué)院古籍整理研究所中主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 22-1024/G及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1009-1017。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《古籍整理研究學(xué)刊》 期刊被統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊等榮譽(yù)。主要欄目:版本研究、校勘研究、輯佚研究、辨?zhèn)窝芯俊⑽氖费芯俊⒀芯烤C述等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)來稿不退,請(qǐng)自留底稿。如三個(gè)月未見通知,作者可另行處置。
(二)正文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為(一),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。
(三)注釋為對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁面下方,其序號(hào)為①②③……,每頁重新編號(hào),注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。
(四)稿件須有標(biāo)題、作者姓名、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞。
(五)正文采用宋體五號(hào)。凡另起一行的整段引文用五號(hào)楷體,前(左)面縮進(jìn)四格,后 (右)面不縮進(jìn)。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《古籍整理研究學(xué)刊》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《古籍整理研究學(xué)刊》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
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