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廣西開放大學學報是一本由廣西開放大學主辦的教育期刊，1990年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：社區教育理論與實踐、教育教學改革。
《廣西開放大學學報》創刊于1990年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為學術界的一份重要刊物，始終堅持以質量為根本，以創新為動力，不斷優化自身，力求為廣大作者和讀者提供一個高質量、高效率的學術交流平臺。這份雜志不僅承載著學術研究的重任，更是推動學術進步和社會發展的重要力量。
質量是學術期刊的生命線，它深知這一點。因此，雜志在編輯過程中始終嚴把質量關，對每一篇投稿都進行認真細致的審閱和篩選，確保所發表的文章都具有較高的學術水平和實用價值。同時，雜志還不斷優化欄目設置，根據學術熱點和社會發展需求，及時調整和更新欄目內容，使讀者能夠更快地了解到最新的學術動態和研究成果。
創新是它不斷前進的動力源泉。雜志積極鼓勵作者們開展創新性的研究，提出新的觀點、新的理論和新的方法，為學術界注入新的活力。同時，雜志本身也在不斷創新，探索新的編輯模式、發行渠道和學術交流方式，以適應時代發展的需要。
預計審稿時間：1個月內
(一)在題名下標明作者姓名、論文署名的單位（全稱）、及單位所在省市、郵編。多個作者名之間用空隔分隔，不同工作單位的作者在姓名右上角及相應的工作單位前加注不同的數字序號。
(二)摘要：篇幅為100~200字，歸納文章的主要內容，具有獨立性和自含性，不用序號，不分段。
(三)關鍵詞：選取反映文章最主要內容的術語3~5個，關鍵詞之間用分號分隔。正文：篇幅以6000~8000字為宜，文中層次符號用一、（一）1. （1），引用文獻序號用方括號標注，并統一要求為尾注。
(四)獲得基金資助的文章，在首頁的腳注標明基金項目的正式名稱，并在圓括號內注明項目編號。
(五)注釋與參考文獻：注釋是對文章中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，序號用數字加圓圈標注。參考文獻是作者寫作論文時所參考的圖書報刊等資料的引文，參考文獻條目的編排格式如下：[序號]主要責任者.文獻題名.刊名或出版地或電子文獻的可獲得地址.起止頁碼.文獻類型標識方法為：專著[M]，論文集[C]，報紙[N]，期刊[J]，學位論文[D]，研究報告[R]，標準[S]，其他未說明的文獻[Z]。
(六)本刊審稿周期一般為兩個月，兩個月后未見修改、采用郵件可以自行處理。稿件較多，無法逐一回復，敬請諒解。來稿請按照本刊要求規范稿件，以提高編審效率。
(七)正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。
(八)引征注釋以頁下腳注形式連續編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
(九)本刊有權對所有稿件進行修改，如不同意修改，請在投稿時注明。由于本刊工作量較大，恕不退稿，請作者自留底稿。
(十)論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
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