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國學學刊雜志簡介

國學學刊雜志創刊于2009年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

國學學刊雜志精選全國報刊資料有關小學語文、數學、英語及其他各科教育教學的優秀論文，提供最新的教育理論、新穎的教學策略、獨特的教學設計、睿智的問題反思和國外小學教育資訊，體現最新的教育教學研究成果，反映最新的課程改革動態，服務于全國小學各科優秀教師以廣大教育教學研究工作者，提高教學科研人員的水平，推動小學育人工程的有效開展。

國學學刊投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)作者簡介，包括作者姓名、性別，學歷，職務職稱，研究方向，電話，郵箱等信息。

(二)本刊在收到稿件后會盡快審閱，投稿之后30天內未收到回復的作者可將稿件自行處理。

(三)題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。中文題目一般不超過20個漢字。

(四)文章正文請采用一級、二級、三級標題的格式，比如：一、（一）1（1），以此類推。

(五)論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標“123…”，同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻出處的，都歸入參考文獻。

國學學刊歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

國學學刊發表范例

牟宗三對劉宗周思想的衡定——以“歸顯于密”為中心的檢討

作者：黃敏浩
牟宗三的境界論思想探析

作者：陶悅
詮釋的還“元”——中國哲學研究方法初探

作者：林光華
禮與法：二程重構政治秩序的雙重路徑

作者：敦鵬
簡論理學從朱陸到陽明的發展脈絡

作者：畢游
試論乾隆至道光年間湯斌的形象建構

作者：黃濤
Research in the Traditions of Chinese Culture

作者：--

國學學刊數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

國學學刊同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：中國人民大學國學院《國學學刊》編輯部，郵編：100872。

國學學刊雜志

Research in the Traditions of Chinese Culture

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國學學刊投稿須知 預計審稿時間：1個月內

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