緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇觀影活動總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
一、認清突發(fā)事件的內涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為:
1、具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”,具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
2、具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來,如果不能及時采取應對措施,危機就會迅速擴大和升級,會造成更大的危害和損害。
3、具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質特征,一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件,就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅,如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動蕩。
4、必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協調等功能,公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件,把預防和應急準備放在優(yōu)先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規(guī)律,主動采取防范措施,才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時,在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下,要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。
1、建立健全應急管理制度。建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設,形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
2、制定完善應急預案機制。認真制定應急預案,健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng),加強專業(yè)救災搶險隊伍建設,健全搶險救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高抗風險能力。
3、加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力,加強應急管理科學研究,提高應急裝備和技術水平,加快應急管理信息平臺建設,形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
(一)領導重視,迅速傳達,全面動員部署統(tǒng)一思想
我支部高度重視“學英模 鑄警魂”活動,收到文件后,迅速召開了支委會,并于2019年2月20日組織召開動員部署會議,全體干部職工參加會議。會上,支部書記***同志傳達了文件精神,并對接下來的學習活動進行了詳細的安排部署。他要求全體警察職工以劉彥同志為榜樣,在各自崗位中忠于職守,勇于擔當,樂于奉獻,要通過持續(xù)的學習增強支部警察貫徹執(zhí)行黨的支部工作方針政策的自覺性和堅定性,真學真做,學做結合,打造一支講政治勇擔當的隊伍。
(二)精心部署,形式豐富,結合工作實際真學真干
我支部在組織“學英模 鑄警魂”活動的過程中,注重豐富活動形式和載體,結合工作實際,教育和引導支部警察以劉彥同志為榜樣,要為支部管理工作勇于擔當和樂于奉獻。
1.開展專題學習研討會。召集全體黨員干部和警察開展了“學英模 鑄警魂”專題學習討論會。會上,黨員認真學習了劉彥的英勇事跡,隨后進行了熱烈的討論。討論主題是“我向劉彥同志學什么?我為支部管理做什么?”作為一名監(jiān)獄人民警察,劉彥是政法戰(zhàn)線的驕傲和楷模,大家深深為劉彥同志的英雄事跡所感染,紛紛表示要以劉彥同志見義勇為、敢于擔當精神為榜樣,在今年的工作中,牢記職責使命,公正司法,司法為民,堅持人民利益高于一切,無畏艱難險阻,切實維護社會公平正義。
2、在全體干部職工中宣貫劉彥事跡和危難時刻敢于亮劍的精神,號召全體干部職工圍繞劉彥同志先進事跡,結合自身理解和想法,抒發(fā)真實情感,撰寫心得體會和征文。
二、全面貫徹落實,加強宣傳。
(一)全面貫徹落實。充分利用單位微信和QQ工作群、交流學習內容和學習心得,督查學習效果。確保每名黨員干部學習不走過場,學習不流于應付檢查,切實做到真學。
一、加強領導 認真部署
為切實抓好這次活動,10月19日上午7:30 ,利用國旗下講話時間,校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員,對整個宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發(fā)了《小甸子小學應急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規(guī)政策和相關知識,強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識,提高師生應急避險和自救互救能力。領導的高度重視,為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應急管理宣傳周活動通知以來,學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。一是成立領導小組,成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。其他部門各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際,在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:全面加強應急管理,依法應對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規(guī)政策和相關知識,針對學校特點和學生特點,邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應急避險意識和普及應急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應急避險知識答題活動,參與率達到100%,這在一定程度上普及了應急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭,利用中午休息時間,組織學生觀看影像資料,對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育,并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應急管理領導小組統(tǒng)一部署下,收看了學校應急知識講座光盤,并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應急疏散預案,舉行突發(fā)事故應急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領導小組會議,部署安排緊急疏散的有關事宜,2010年10月21日上午7:40在全校演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后,所有班級教室學生都能按順序由教室到操場,撤離時組織有序,團結友愛,互幫互助,沒有推搡、擁擠現象發(fā)生。到達操場后,班主任清點人數,年級組長匯總年級人數向總指揮報告。演練結束以后,各年級依照本年級實際,進行認真總結。
5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內,馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內,今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內已經變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。
活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉轉,看看有沒有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”,我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點,拿著自己的東西走進了其他的攤位,開始了自己的第一次銷售,孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領走了兩兜子東西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹拢蚁虢o孩子們創(chuàng)造一次銷售的機會,讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂。快樂的活動結束了,新的一次活動又在策劃中。
(一)開展一周的媒體宣傳活動。從5月7日起,縣電視臺、5月7日-13日,在縣電視臺開辟專題欄目,重點時段開展防災減災知識及相關法律法規(guī)宣傳。
(二)開展一次廣場集中宣傳活動。在__廣場和__廣場各懸掛1個拱門和9副氣球,在__廣場設置宣傳點、擺放宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、現場講解、接受咨詢。本次活動發(fā)放宣傳資料3萬多份,解答群眾疑問300多人。縣城關鎮(zhèn)5個社區(qū)共發(fā)放資料2萬份;人防辦組織干部職工向廣大市民宣傳防空防災知識,接受群眾咨詢,免費發(fā)放宣傳資料500余份,發(fā)放《防空防災應急知識手冊》1000多冊。增強了宣傳的廣泛性和針對性。
(三)舉辦一次學校應急知識講座。在__小學,我們邀請消防大隊、水利局、人防辦等單位的專家通過現場演練、舉例子,生動形象的為學生們講解怎樣使用滅火器,發(fā)生火災怎樣處理,怎樣防御山洪災害,地震發(fā)生后怎么辦等知識。
(四)開展了相關的隱患排查治理。國土局、交通局對全縣容易出現地質災害的地方進行了排查;公安、安監(jiān)、建設、環(huán)保、質檢、藥監(jiān)、等單位對全縣食品、藥品進行了抽檢和督查,安監(jiān)、公安、環(huán)保、水利等單位對尾礦庫閉庫進行了治理。在排查治理過程中開展防災減災、應急知識宣傳和安全隱患事故警示教育。廣泛動員群眾參與災害隱患排查治理工作,全面提高社會應對突發(fā)能力。
一、高度重視,周密籌劃
我社區(qū)領導對本次宣傳周活動高度重視,迅速組織相關人員召開專門會議并作出了部署。
1.為保障宣傳周活動順利進行,成立應急管理宣傳周活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:全體社區(qū)干事
2.在統(tǒng)一思想,明確任務的有利前提下,我社區(qū)結合自身特點,制定詳細的活動方案,投入資金制作宣傳板、條幅。
3.利用社區(qū)會議室做會場對居民進行宣傳活動。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在前期準備工作順利完成的基礎上,堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導為原則,本次應急管理宣傳周活動全面拉開帷幕。
1.2016年10月17日上午9:00,社區(qū)組成10余人的宣傳隊布置會議室,設置咨詢臺,懸掛條幅,擺放展板。9:30宣傳活動正式開始。
2.社區(qū)組織以宣傳展板、橫幅、標語、傳單等形式廣泛開展社會化宣傳活動,受到社區(qū)居民的一致好評。
方案1:A8酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
活動主題:A8酒吧萬圣節(jié)化妝舞會
活動目的:結交新朋友 和老朋友相聚
活動時間:20XX年10月31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日
A8酒吧,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰(zhàn)你的膽量,用尖叫發(fā)泄你的不安,就在萬圣之夜,就在A8酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚A8酒吧,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負
恐怖熱線:XXXXXXX 尖叫地址:寧波市城隍廟A8酒吧
活動現場布置:
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
方案2:酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
群鬼驚現石城
走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........
撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........
萬眾矚目,萬圣之夜
平凡的人類
你們有沒有厭倦都市的壓力;
伴隨著低沉壓抑的音樂,我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具,到底面具下隱藏著那些虛偽面孔,齷齪的人性,腐敗的生活,同樣給了我們看似繁華充實的生活。
于是,我出現了,走在了血腥的路上,腳踩著童年的夢想,遠離他,忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡,慢慢的適應了,成為了我們的習慣。我們該怎么做,我們能怎么做。你可以背叛自己,背叛信念,but你不能說出背叛。
Ok 給我一個機會,來創(chuàng)造恐懼,因為恐懼讓我更美麗!
南京首家新奇萬圣節(jié)慶祝晚會(劇情DISCO PARTY),完美的音效,眩目的燈光,圣潔的天使、另類的劇情,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?
Part1 21:00~21:10
邪惡化身
夜晚到來邪惡的靈魂開始蘇醒...........狂歡開始..
part2 21:10~21:30
瘋狂的叛逆
天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....
part4 21:30~21:40
群魔之首
群魔之首蘇醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....
Part5 21:40~23:59
噩夢
舞會....萬魔肆無忌憚的破壞
Part6 23:59~00:05
美麗的人類
12點的鐘聲敲響....舞會結束....新的一天到來....萬魔等待著明年的相聚.....
入場就要出血:20元/人 含入場面具
人員要求:心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣著者嚴禁入場,入場者一切后果自負
群鬼現形日:2005.10.31晚 21:00~終場
地點:南京市1912街區(qū)1號樓翰德遜河酒吧(星巴克樓下)
2017萬圣節(jié)化妝舞會活動總結范文二 愛電影協會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是,在這個萬圣節(jié)的前夕,觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。
本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映,根據萬圣節(jié)的主題,這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后,由余雪晴同學短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子,整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達的團隊協作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。
除了常規(guī)的電影放映之外,充分的現場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。看圖猜電影經典配音copy不走樣等游戲使活動現場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加游戲的同學還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版,所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥著淡淡的英倫幽默,觀賞性很強。
召開主題班會,傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的風險。
一、活動具體情況
(一)以案為鑒,抓學習教育
組織觀影。以分社、部門為單位,組織行政人員、黨員干部、重要崗位人員等觀看警示教育片,集中觀看活動覆蓋所有員工。觀后組織員工談觀后感,集中開展討論。
學好案例。結合《警鐘》和行業(yè)新編案例對全員開展警示教育,通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育,倡導員工通過學習案例,汲取教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控。
學習制度。采取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學的方式,組織員工對規(guī)章制度和風險案例進行學習,加深對規(guī)章制度的理解和把握。重點學習《銀行業(yè)案件防控工作資料匯編》相關案例和制度、聯社2018年度風險事件情況分析報告以及聯社下發(fā)的風險預警通報等。
開展談心談話。通過集中談話、“一對一”談話、告誡談話等形式,重申紀律要求,指出存在的問題和不良傾向,提出整改意見,進一步提高重點崗位人員的理想信念、黨紀法紀觀念,明確各項廉政規(guī)定,做到廉潔從業(yè)。
(二)學以致用,邊學邊改
一是邊查邊糾。根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監(jiān)督檢查等方面存在的問題,舉一反三,認真查找和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時,讓員工了解基本案情、作案手段、發(fā)案原因和人員處理等情況,引導員工深入剖析問題、查找原因、揭示風險,切實起到吸取案例教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控的作用。
二是走訪客戶、與員工座談,征求客戶經理、重要崗位人員在職業(yè)道德、業(yè)務操作方面建議,抓好問題整改。
三是分析整改,針對存在問題,堅持邊檢查評議、邊落實整改,對自我檢查和組織檢查中發(fā)現的問題,及時改正,防止走過場,提出改進與完善的意見。
二、存在的問題
一是員工對合規(guī)制度及文件的學習不到位,部分員工不能嚴格按照規(guī)章制度要求合規(guī)操作。
二是部分員工的風險意識不強,缺乏防患風險于未然的意識。
一、 領導重視,組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,我部項目成立了“安全活動月”領導小組,于2019年5月30日晚上8:00在項目部會議室宣布,啟動“安全活動月”活動。各級員工積極配合開展,并根據公司質安部2019-004文件文件要求,緊緊圍繞2019年“人人都是安全員”安全月活動的主題“防風險、除隱患、遏事故”開展此次活動,落實“四個一”,對活動進行認真組織,使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。準備充分、布置周詳,使我項目部“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道,并使得在本次安全月活動中,項目各個工點無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展形式多樣宣傳教育活動
按照文件要求,充分利用板報、投影設備、條幅、職工夜校、懸掛安全標語等方式來迎造人人抓安全的氣氛,并且成立了以項目經理掛帥的安全隱患排查領導下組,全面落實組織排查施工現場安全隱患。我們項目部將施工現場作為開展“安全活動月”活動的主抓點,讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,把規(guī)范自己的行為、注重安全生產變?yōu)樽杂X活動。在安全月活動中,我項目部共懸掛安全生產標語6幅,張貼專題宣傳板報專欄兩個,宣傳教育2次,觀看安全宣傳電影2次,應急演練活動2項。項目部每一位員工都參與安全員工作,每天都有一組員工組成的安全小組進行安全檢查,及時排除現場安全問題。同時開展形式多樣的教育培訓及安全活動,要求各施工班組帶班人員、班組長必須參加,從而提高了員工的安全生產水平。在培訓課程完畢后,組織員工進行安全知識答題考試,開展安全生產觀影、安全應急演練等有益活動。6月12日,在我項目部開展了項目總工講安全的活動,對汝州項目存在的安全問題一一進行了講解,給大家講戴好防護保護工具的重要性。活動月中,項目部全體員工、各工區(qū)負責人、各班組組長參加了這次會議。會上,首先用投影儀播放各種安全事故案例影像,然后所有參加會議人員各自描述一下自己身邊曾經發(fā)生的安全事故,并且分析其中原因。項目經理和項目總工對每一個事故案例進行了精彩的點評。安全事故發(fā)生了是沒辦法整改的,生命只有一次,失去了就不再回來。安全工作由始至終貫穿整個建設項目,任重道遠。通過各種形式的宣傳、教育培訓及安全活動,激發(fā)了所有員工自覺參與安全月活動的熱情,提高了我項目部各級人員的安全生產水平,為安全工作的開展打下了堅實的基礎。使安全工作由被動的聽、說、改轉化為主動看、做、落實。
三、以安全月為契機,落實隱患整改,注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處,使活動的開展有成效,我項目部各級管理人員按照制定的“人人都安全員”計劃,每天由一人充當安全員角色,對施工現場進行安全檢查,針對活動中出現的不良現象,及時指導、督促,并認真落實對所查出隱患的整改工作,保證了活動的正常開展。在安全月活動中,項目部成員堅持日常檢查、周安全檢查及專項檢查相結合的檢查方式。除日常檢查及周檢外,項目部組織進行了三次專項檢查:6月初,項目部安總工同各工區(qū)負責人進行了施工臨時用電專項安全檢查,對所查出的隱患(問題)已全部要求各工點進行了整改;6月15日,由項目總工帶隊對各工區(qū)、工點的人員住房區(qū)進行了安全、消防方面專項檢查,對所查出的不符合要求項目,要求其及時整改;6月22日,安全員xxx組織各工區(qū)長現場施工臨電又進行了一次專項安全檢查,并對臨時用電發(fā)現的問題進行整改。活動期間,共組織班組級以上安全檢查3次,共查出隱患11項(次),已全部進行整改,整改率達100%。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的日常巡查,使我項目部安全月活動變得更加生動、更加全面,有力地推動了安全工作,為我項目部后續(xù)施工生產的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現場環(huán)境。
四、多方協作演練,提高事故應急處置能力
6月25日,項目部組織進行了有限空間應急演練,模擬工地施工中,井下作業(yè)中,現場管理人員發(fā)現一名井下作業(yè)人員出現中毒現象,現場開展救援。演練前,項目部安全管理人員講解了井下作業(yè)注意事項及救援注意要點,使大家不盲目救援,防止發(fā)生二次事故。
大學社團活動方案1一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:__大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方:__助學協會、管理學院旅游管理專業(yè)
六、活動對象:__大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書__,由__交付校社聯審批;
2)3月12日之前由團支書__召開活動動員會議,由會長__講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負責與__聯系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負責后勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由__和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.料來源于文秘范文并直接捐給__
八、負責人安排:
總負責人:__(團支書)
聯絡人:__(會長)負責與旅管專業(yè)的協作問題
南校第一負責人:__(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人:__(會長助理)負責南校后勤工作,同時協助第一負責人工作
北校第一負責人:__(外聯部長)負責北校服務臺管理
北校第二負責人:__(副團支書)負責北校后勤工作,同時協助第一負責人工作
協助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協助各位負責人順利開展工作
九、經費預算:
工作餐………………………………12×5×4=240
宣傳單………………………………1000×0.1=100
橫幅…………………………………30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用………………………80
總計……………………………496.00
十、注意事項:
1、各負責人應加強溝通,協同工作;
2、提前查看天氣預報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
大學社團活動方案2一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
三,活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
四,活動內容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
大學社團活動方案3一、活動主題
社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:
__外語外貿職業(yè)學院團體聯合會
承辦:啟夢文學社
六、活動日期:
七、活動安排
前期準備:
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動
4月20—25日聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:__
宣傳海報:___等宣傳?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽?/p>現場協調:___以及紀檢部人員
十、經費預算:
海報:1_2=2元
征文獎品:70元
資料打印:0·1_200=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)
大學社團活動方案4一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:_月_日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:_月_日
評委培訓:_月_日晚自習
初賽:第四周(_號、_號每天分別兩場)
復賽:第五周(_號進入復賽的班級抽簽,_號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(_號進入決賽的班級抽簽,_號決出冠)
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。
)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
九、獎項設置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費___元。(__元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學社團活動方案5一活動目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
二、主辦單位
廣東__學院__年科技節(jié)組委會
大學城團工委學生會
三、協辦單位:學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象:學院在校班級學生;
2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日;
3、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁;
4、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。
1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;