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黃河科技大學學報是一本由黃河科技大學主辦的教育期刊，1999年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：民辦教育研究、中原文化研究、區域經濟研究、文史研究、藝術研究、教育教學研究。
《黃河科技大學學報》（雙月刊）創刊于1999年，著重刊載關于民辦教育理論方面的文章。也刊發人文社科類如政法學、經濟學、哲學、法學、歷史學、教育學、文學、語言學等等及藝術理論等方面的文章。本刊除發表本校教師的科研成果外，也發表校外的稿件。本刊還特約一些校外高層作者指導撰寫高質量的文章，以提高本刊的品位和擴大本刊的影響。
《黃河科技大學學報》宗旨是：堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持正確的輿論導向和出版方向，堅持理論聯系實際，弘揚民族優秀文化，反映我校及學術界同仁在哲學社會科學方面的學術成果。努力辦出特色，更好地為學校和地方社會、經濟建設服務。
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(四)關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般應選3-5個。
(五)標注方式：如“基金項目：國家自然科學基金項目（批準號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。
作者：廖開順
作者：屈小爽
作者：王嵐; 馬改菊; 宋建偉
作者：曾靚
作者：鄧搴; 張景玥
作者：徐軍強
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被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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