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湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志簡介

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報創(chuàng)刊于2001年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報面向全社會，實行開放辦刊的方針，同時按照“百家爭鳴、百花齊放”的原則，不定期地邀請有關專家學者及新聞與影視行業(yè)的實際工作者就當前的一些難點與熱點問題舉行座談或筆談活動。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)來稿者的作者順序排列，我們一律按原稿排列。需要更改者，一律要和其他作者協(xié)商，并有文字證明，否則不予變更。

(二)正文：正文應層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。

(三)題名應簡明、具體、貼切，能概括文章的特定內容；題名一般不超過20字，必要時可加副標題。

(四)內容摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3～5個為宜。

(五)遵照GB/T7714—2015《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出；中文參考文獻須有對應的英文列于其上。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報歷史收錄信息

中國人文社科核心期刊

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報發(fā)表范例

基于云計算的高職院校開放式數(shù)字化教學資源建設

作者：譚志超
高職院校思政課教師課堂自信度提升路徑研究

作者：李玉偉
淺論文化安全視閾下高職院校大學生的思想政治創(chuàng)新教育

作者：陳明蔚; 圖婭
運用混合式教學增強大學生思政課獲得感

作者：彭瑾
基于問題驅動的翻轉課堂教學模式研究-以《旅游景區(qū)管理》課程教學為例

作者：陳艷
《湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報》再次被評為高職高專成高院校學報核心期刊

作者：--
高職輔導員隊伍穩(wěn)定性的提升對策研究

作者：劉國清
第二十七屆中國新聞獎評選揭曉

作者：--
淺析以輔導員工作室為載體的高職院校思政工作創(chuàng)新

作者：浦秦夏
校企合作背景下高職非英語專業(yè)學生英語職業(yè)能力培養(yǎng)研究

作者：周云倩

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當參考文獻的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報同類期刊推薦

免責聲明

若用戶需要出版服務，請聯(lián)系出版商，地址：湖南長沙星沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)特立路5號大眾傳媒職業(yè)技術學院學報編輯部，郵編：410100。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志

Journal of Hunan Mass Media Vocational Technical College

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被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

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