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漢語國際傳播研究雜志簡介

漢語國際傳播研究雜志創刊于2011年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

漢語國際傳播研究雜志堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。

漢語國際傳播研究投稿須知
預計審稿時間：1個月內

(一)所有來稿需注明作者名、省市名、作者單位及郵政編碼，第一作者職稱及聯系電話、身份證號碼。

(二)投稿求主題明確、論點新穎、論據可靠、語言簡練、具可讀性。

(三)文內標題層次一般不超過3級，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標識，均頂格寫。

(四)參考文獻按引用的先后順序列于文末。

(五)內容摘要為文章主要觀點之提煉，字數一般控制在200——300字為宜；關鍵詞一般為3至5個（提供英文摘要及關鍵詞更佳）。

漢語國際傳播研究發表范例

泰國南部高校漢語專業調查報告

作者：杜悅瑩
第二語言糾錯反饋研究成果與對外漢語今后研究方向

作者：靳洪剛
關于“漢字難學”問題的思考

作者：李泉
試論體驗式語言教學的理論與方法

作者：梁宇
初級漢語課堂小組活動有效性研究

作者：畢琦琳; 陳作宏
北大本《現代漢語》(增訂本)出版

作者：--
初級漢語常用交際圖式結構研究——以簡單“問路”圖式為例

作者：李玉; 婁開陽
20世紀90年代以來漢越語言對比研究綜述

作者：劉漢武; 丁崇明
赴泰(菲)漢語教師志愿者培訓課程考察探析

作者：江傲霜
國際漢語教師入職培訓初探

作者：谷陵

漢語國際傳播研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

漢語國際傳播研究同類期刊推薦

免責聲明

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漢語國際傳播研究雜志

Chinese Language Globalization Studies

漢語國際傳播研究雜志簡介

漢語國際傳播研究投稿須知
預計審稿時間：1個月內

漢語國際傳播研究發表范例

泰國南部高校漢語專業調查報告

第二語言糾錯反饋研究成果與對外漢語今后研究方向

關于“漢字難學”問題的思考

試論體驗式語言教學的理論與方法

初級漢語課堂小組活動有效性研究

北大本《現代漢語》(增訂本)出版

初級漢語常用交際圖式結構研究——以簡單“問路”圖式為例

20世紀90年代以來漢越語言對比研究綜述

赴泰(菲)漢語教師志愿者培訓課程考察探析

國際漢語教師入職培訓初探

漢語國際傳播研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

主要參考文獻期刊分析：

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20世紀90年代以來漢越語言對比研究綜述

赴泰(菲)漢語教師志愿者培訓課程考察探析

國際漢語教師入職培訓初探

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