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考試·高考試題設計版是一本由光明日報社主辦的教育期刊，2007年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：錯題掌中寶、重難點突破、典題放大鏡、專項訓練、名校模擬、互動。
《考試·高考試題設計版》創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志在教育出版領域具有顯著的優勢，其特色在于對高考考點的準確把握和對考試趨勢的敏銳洞察。這種優勢為高中生和教師提供了極具價值的學習和教學參考，幫助他們在高考備考過程中取得更好的成績。
該雜志對高考考點的準確把握是其最大的亮點。高考作為全國范圍內最重要的考試之一，對考生的知識和能力要求極高。為了更好地應對高考，考生需要全面、準確地掌握考點。而雜志則通過深入研究歷年高考真題，精準地把握了高考的考點，為讀者提供了極具針對性的學習資源。考生可以通過雜志對每個考點進行深入學習，了解其考察形式和重點，從而更好地掌握答題技巧和解題方法。該雜志對考試趨勢的敏銳洞察也是其獨特的優勢。高考題型和難度每年都在發生變化，為了適應這種變化，考生需要了解最新的考試趨勢。而雜志則通過關注教育政策、教學大綱和命題思路等方面的變化，敏銳地洞察了高考的考試趨勢。雜志為讀者提供了關于題型、難度和考察方向等方面的預測和建議，使考生在備考過程中能夠緊跟時代步伐，提高備考的針對性和有效性。
此外，該雜志還為讀者提供了豐富的試題解析和解題技巧。高考題目難度較大，需要考生具備扎實的理論基礎和靈活的解題能力。《考試·高考試題設計版》雜志通過展示各類試題的解析過程和解題方法，幫助考生提高解題的速度和準確性。同時，雜志還會針對不同題型提供相應的解題技巧和策略，使考生在應對不同類型的題目時能夠更加得心應手。另外，該雜志還注重與讀者的互動和交流。讀者可以通過雜志的官方網站、社交媒體平臺或線上論壇等渠道，與其他考生和教師進行互動交流。這種互動不僅可以解決學習和備考過程中的疑惑，還可以分享學習經驗和解題方法，激發學習興趣和動力。
預計審稿時間：1個月內
(一)來稿由本刊編輯部初審，并邀請相關專家擔任論文審讀人；編輯部有權對來稿進行適當修改，有關意見將反饋作者；審稿期三個月，作者可隨時郵件咨詢，三個月內未接到用稿意見，可自行處理。
(二)文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。
(三)文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。
(四)一級標題居中，二級標題左對齊，三級標題左縮進2格；文中每張圖、表格均應達到出版質量，并在行文中標明其位置。
(五)引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。
(六)注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。
(七)來稿請寫明詳細通訊地址及聯系電話，并附作者簡介，內容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學位、職稱和最高學術職務及研究方向。
(八)摘要論文應附有中英文摘要。摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，以與正文不同的字體字號排在作者署名與關鍵詞之間。
(九)論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。
(十)圖題、表題應表述清晰、簡明；圖題位于圖下方；表題位于表上方。圖題號和表題號應用阿拉伯數字在全文中統一排序。
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