考試與評價·大學(xué)英語教研版是一本由全國高等師范院校外語教學(xué)與研究協(xié)作組;高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會主辦的教育期刊,2002年創(chuàng)刊,雙月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:師范及專業(yè)英語篇_書刊評介、師范及專業(yè)英語篇_教師發(fā)展與培訓(xùn)、師范及專業(yè)英語篇_翻譯論壇、大學(xué)英語篇_教學(xué)實踐、大學(xué)英語篇_二語習(xí)得、大學(xué)英語篇_現(xiàn)代信息技術(shù)與外語教學(xué)、大學(xué)英語篇_青年學(xué)者園地。
《考試與評價·大學(xué)英語教研版》創(chuàng)刊于2002年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:雙月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專門為大學(xué)英語教師和學(xué)生設(shè)計的教育期刊,旨在提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)英語教學(xué)改革,為廣大英語教師和學(xué)生提供一個交流學(xué)術(shù)成果、探討教學(xué)方法的平臺。該雜志以其專業(yè)性、實用性和創(chuàng)新性而受到廣泛關(guān)注和好評。雜志既有理論探討,也有實踐案例,既有國內(nèi)專家的研究成果,也有國際學(xué)術(shù)界的最新動態(tài),通過這些內(nèi)容豐富、形式多樣的文章,讀者可以了解到大學(xué)英語教學(xué)的最新發(fā)展趨勢,掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究能力。雜志涵蓋了大學(xué)英語教學(xué)的各個方面,既有對教學(xué)理論的深入探討,也有對教學(xué)方法的具體實踐,既有對課程與教材的研究,也有對測試與評價的關(guān)注,既有對教師發(fā)展的關(guān)注,也有對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),使得雜志內(nèi)容更加全面,滿足了不同讀者的需求。雜志的讀者群體主要包括大學(xué)英語教師、研究生、本科生以及對大學(xué)英語教學(xué)感興趣的其他人士。對于教師來說,該雜志可以幫助他們了解最新的教學(xué)理念和方法,提高教學(xué)水平;對于研究生和本科生來說,該雜志可以幫助他們了解學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài),提高學(xué)術(shù)研究能力;對于其他對大學(xué)英語教學(xué)感興趣的人士來說,該雜志可以幫助他們了解大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,拓寬知識面。
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(二)范圍:包括但不限于大學(xué)英語教學(xué)策略、教學(xué)方法與教學(xué)設(shè)計;大學(xué)英語課程設(shè)置、教材評價與使用;大學(xué)英語教學(xué)理論與實踐研究;大學(xué)英語評價體系、測試與評析等方面。
(三)正文標(biāo)題:正文標(biāo)題的層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。正文一級標(biāo)題用加粗的宋體4號字,二級以下標(biāo)題用加粗的宋體小4號字。
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