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科學大眾·中學生是一本由江蘇省科學傳播中心(江蘇省科協信息中心)主辦的教育期刊，1937年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：新知、解碼科技史、戳流言、博物、圖說天文、心理新事、青蔥校園、金鑰匙。
《科學大眾·中學生》創刊于1937年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是面向廣大中學生的科普讀物，旨在以深入淺出的方式傳播科學知識，幫助中學生更好地理解和掌握科學概念和原理。該雜志的文章和內容都經過精心設計和編輯，以確保它們易于理解、條理清晰，符合中學生的認知特點。
中學生的年齡段通常在12歲到18歲之間，這個階段是他們思維發展和學習能力較強的時期。然而，由于中學生的科學基礎知識還不夠完善，他們對于一些復雜的科學概念和原理的理解存在一定的困難。因此，雜志采取深入淺出的方式，將復雜的科學問題用簡單易懂的語言進行解釋和分析。該雜志的文章內容涵蓋了廣泛的科學領域，包括物理學、化學、生物學、地球科學、數學等。每一篇文章都以生動有趣的方式呈現科學知識，通過實例和案例幫助中學生更好地理解科學原理和應用。同時，雜志還注重培養中學生的科學思維能力和動手實踐能力，通過一些實驗和實踐活動讓他們更好地掌握科學知識。
除了文章內容之外，雜志還注重欄目設計和版面安排。該雜志的欄目豐富多樣，包括科學新聞、科學實驗、科普知識、科技發明、科學趣聞等。這些欄目為中學生提供了更多的選擇，讓他們可以根據自己的興趣和需求選擇適合自己的閱讀內容。同時，雜志的版面設計簡潔明了，色彩鮮艷，圖文并茂，使得文章更加生動有趣，提高中學生的閱讀體驗。雜志對于中學生的科學學習和個人發展具有重要意義。通過閱讀該雜志的文章和參與其中的活動，中學生可以更好地了解科學知識，提高科學素養，培養科學思維能力和動手實踐能力。同時，該雜志還可以激發中學生對科學的興趣和熱情，為他們未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。
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(七)文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
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