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理科愛好者是一本由成都大學主辦的教育期刊，2002年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：職業教育、中學教育、小學教育、幼兒教育、學生論壇。
《理科愛好者》創刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為一本專注于理科教育領域的綜合性學術期刊，其內容豐富多元，既涵蓋了教育理論研究的前沿動態，又深入探索了教育教學實踐的具體案例。通過深入剖析思想政治教育、學校管理、后勤與科研管理以及研究生學術初探等多個方面，該雜志不僅為廣大教育工作者提供了寶貴的學術資源，更為他們的教育實踐提供了重要的指導。
在教育理論研究方面，雜志緊跟時代步伐，不斷引入新的教育理念和教育思想。通過深入研究國內外最新的教育理論成果，雜志為教育工作者提供了豐富的理論支持，幫助他們更好地理解教育的本質和規律。這些理論研究不僅拓寬了教育工作者的視野，也為他們提供了解決問題的新思路和新方法。在教育教學實踐方面，雜志注重挖掘和整理成功的教學案例，分享優秀教師的教學經驗和教學方法。這些案例涵蓋了理科教學的各個方面，從課堂教學到實驗教學，從課程設計到作業布置，都有詳細的介紹和分析。通過閱讀和學習這些案例，教育工作者可以從中汲取靈感，借鑒他人的成功經驗，提升自己的教學水平。
在思想政治教育方面，雜志也給予了足夠的重視。它強調在理科教育中融入思想政治教育的重要性，通過具體的案例和實例，展示了如何在理科教學中培養學生的愛國主義情感、社會責任感和創新精神。這不僅有助于提高學生的綜合素質，也為他們未來的發展奠定了堅實的基礎。
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