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青少年日記·小學(xué)版是一本由山西日報報業(yè)集團(tuán)主辦的教育期刊，1984年創(chuàng)刊，月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：卷首語、名校長在線、成長快樂風(fēng)、小小日記迷、生活放大鏡、童心閃亮亮、想象空間站。
《青少年日記·小學(xué)版》創(chuàng)刊于1984年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為小學(xué)生設(shè)計的綜合性期刊，以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣、提高寫作能力、拓寬知識面為目標(biāo)，內(nèi)容豐富多樣，包括故事、科普、漫畫、作文、游戲等板塊，旨在為小學(xué)生提供一個有趣、有益的閱讀空間。該雜志收錄了許多寓意深刻、富有教育意義的寓言故事、童話故事和民間故事，這些故事既能啟發(fā)孩子們的思考，又能培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)，通過閱讀這些故事，孩子們可以學(xué)會分辨是非善惡，樹立正確的價值觀。雜志涵蓋了自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文歷史等多個領(lǐng)域，旨在拓寬孩子們的知識面，激發(fā)他們的求知欲，這些科普文章通俗易懂，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，輕松掌握各種知識。雜志為孩子們提供了豐富的幽默漫畫、連環(huán)畫等內(nèi)容，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中欣賞美術(shù)，培養(yǎng)審美能力。同時，這些漫畫作品還具有一定的教育意義，通過生動的形象和有趣的情節(jié)，傳遞了許多正面的價值觀和人生觀。該雜志作為一本適合小學(xué)生閱讀的優(yōu)質(zhì)期刊，它既能滿足孩子們的閱讀需求，又能為他們提供一個展示自己才華的平臺。通過閱讀這本雜志，孩子們可以在快樂中成長，不斷豐富自己的知識和能力，為未來的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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(一)本刊對于所有稿件，無論選用與否，將奉上審稿意見。對于沒有采用的文章，歡迎作者在認(rèn)真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。截稿后1個月內(nèi)未收到錄用信息，作者可另投他刊。
(二)范圍：包括但不限于小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感、心理等多方面。
(三)題名：恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。
(四)各級標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對引文進(jìn)行闡述時，引文序號應(yīng)以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
(五)摘要是對文章內(nèi)容的簡短、客觀而精煉的表達(dá)，無需補(bǔ)充解釋或評論（不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進(jìn)行探討、研究”等字眼）。
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(十)基金項目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項基金項目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項目：批準(zhǔn)年份＋項目名稱＋項目編號”。
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