思想政治理論教育新探索雜志

《思想政治理論教育新探索》創(chuàng)刊于2010年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它由浙江工商大學(xué)出版社出版主辦，本書講的是馬克思主義發(fā)展史研究、國(guó)外馬克思主義與當(dāng)代思潮研究、馬克思主義中國(guó)化研究、思想政治教育與高校管理研究。分為馬克思主義基本原理研究、學(xué)科建設(shè)與教學(xué)研究等七個(gè)部分，收錄了論馬克思幸福思想及其當(dāng)代意義、恩格斯對(duì)《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》的“家庭”部分修改的意義、哲學(xué)心理主義和維特根斯坦的“意向性”理論、共同富裕和中國(guó)特色社會(huì)主義、大學(xué)生自我效能培養(yǎng)中教師應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題等內(nèi)容。

 思想政治理論教育新探索是一本內(nèi)容涵蓋廣泛的專題研究書籍，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：馬克思主義基本原理和發(fā)展史研究、馬克思主義中國(guó)化研究、思想政治教育與高校管理研究、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究、思想政治理論課教學(xué)研究等。馬克思主義作為一種重要的思想體系，對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展和社會(huì)變革具有重要意義。該書從理論的角度對(duì)馬克思主義的核心思想、理論體系和發(fā)展歷程進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和研究，旨在為讀者提供對(duì)馬克思主義的全面了解和深入思考的基礎(chǔ)。馬克思主義作為中國(guó)的主導(dǎo)思想，經(jīng)過(guò)了歷史的變革和實(shí)踐的檢驗(yàn)，形成了具有中國(guó)特色的馬克思主義理論體系。該書通過(guò)對(duì)中國(guó)馬克思主義的理論脈絡(luò)、重要思想和發(fā)展歷程的探索，深入剖析中國(guó)馬克思主義的獨(dú)特貢獻(xiàn)和演進(jìn)過(guò)程。思想政治教育作為培養(yǎng)高校學(xué)生正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重要作用。該書通過(guò)對(duì)思想政治教育在高校管理中的實(shí)踐和創(chuàng)新進(jìn)行深入研究，探索有效的思想教育方法和策略，為高校管理者提供有價(jià)值的參考。

此外，該書還涉及了中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題的研究。中國(guó)近現(xiàn)代史是中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要組成部分，對(duì)于理解中國(guó)思想政治背景和歷史演變具有重要意義。該書通過(guò)對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史的基本問(wèn)題的梳理和研究，為讀者提供了對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展和歷史演變的全面認(rèn)識(shí)。思想政治理論課是培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。該書通過(guò)對(duì)思想政治理論課教學(xué)的實(shí)踐和研究，總結(jié)有效的教學(xué)方法和策略，為思政課教師提供有益的指導(dǎo)和建議。