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新課程是一本由山西三晉報刊傳媒集團有限責任公司主辦的教育期刊，2008年創刊，旬刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：探索篇_教學研究、探索篇_課題薈萃、探索篇_課改論壇、探索篇_方法展示、課程篇、教學篇_教育技術、教學篇_教學反思、教學篇_教學創新、教學篇_高效課堂、教學篇_經驗交流、教學篇_學科教學、教學篇_學業評價、管理篇_班級管理、管理篇_學校管理、管理篇_師資建設、管理篇_德育天地、擷英篇。
作者： 甘肅省慶陽第四中學; 甘肅慶陽 黃麗紅
作文寫作是初中語文教學的重點,也是學生綜合能力的集中體現,因此,應用科學有效的教學方法,提高學生習作水平具有重要意義。主要闡述序列化寫作方法,并且對寫作實踐中序列化訓練的應用原則進行分析,結合初中學生寫作...
作者： 甘肅省隴西縣第二中學; 甘肅隴西 尚俊霞
一、內容摘要國學教育在高中語文教育中至關重要,高中階段強化國學教育,有利于學生正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立。高中語文教學為國學文化的傳承提供了得天獨厚的條件,而國學教育也是踐行語文教育和人文教育...
作者： 甘肅省嘉峪關市酒鋼三中; 甘肅嘉峪關 王永吉
陶淵明作為田園詩的開創者,其田園詩對后代的詩歌發展產生了重要的影響。先就陶淵明田園詩內容和語言特征簡要闡述,然后就陶淵明田園詩藝術風格和對后代詩歌發展影響詳細探究。
作者： 福建省三明市大田縣第六中學; 福建三明 廖明旭
培養學生的核心素養與法治教育滲透是初中思想政治學科的兩項重要任務。因此,初中思想政治學科也就成為促成學生核心素養培養與法治教育滲透美麗邂逅的一方絢麗舞臺。在借鑒相關理論研究成果的基礎上,緊密結合初中思...
作者： 甘肅省酒泉中學; 甘肅酒泉 田毅
《普通高中英語課程標準(2017版)》中要求:必修課程中的語音、詞匯和語法知識的內容要求突出語用方面的要求,并通過語篇知識和語用知識的標準,凸顯對學生語言運用能力的重視。教師要改變碎片化的、脫離語境教授知識...
作者： 甘肅省慶陽市華池縣第一中學; 甘肅慶陽 鄧懷穎
以高中地理學困生產生的原因和轉化為主要研究內容,從家庭教育、社會環境、學校教育、地理教材本身、學生、教師教學方式等多方面分析其原因,并提出相應策略,以促進地理學困生的學習興趣,帶動學困生積極轉變。
作者： 東北師范大學附屬中學; 吉林長春 宮海靜
"數形結合"這一貫穿于高中數學教學始終的解題思想方法,其本質是"數"與"形"之間的相互轉換。對于高一學生而言,在教學中有效運用"數形結合"方法不僅能幫助學生用幾何直觀來詮釋代數問題、突破思維障礙,還有利于數學...
作者： 甘肅省成縣第一中學; 甘肅成縣 張貰
數學建模就是運用數學的抽象思維對現實問題進行分析,解決,并通過數學語言對問題進行準確的表達,從而培養學生運用數學知識解決問題的素養。數學建模有助于學生數學思維的形成和數學知識的掌握,更能培養學生運用數學...
作者： 積石山縣積石中學; 甘肅積石山 蒲世吉
教學的最終目的在于促進學生的發展,學生的發展主要表現在創新性思維、創造力的提升上。數學是一門基礎性、功能性很強的學科,數學創造力直接影響著其他學科的學習和整體能力的提升。以少數民族地區的高中生作為考察...
作者： 南平劍津中學; 福建南平 林斌
針對初中物理課堂實驗,從任務驅動的形式、多種呈現的手法、配套導學案的方式、實驗實施方案的優化四方面進行改進與創新,以注重實驗實效,落實學生的學科素養。
作者： 甘肅省靈臺縣第一中學; 甘肅靈臺 于志娟
生物是高中教育階段的重要組成部分,生物在高考之中占有較大的比重,如果學生的生物成績不好,將直接影響高中學生的升學和后期的發展。分層教學一直是高中教育實踐中倡導的教學形式,能夠極大提升生物教學的針對性。在...
作者： 甘肅省平涼市靈臺縣第一中學; 甘肅平涼 王銀虎
受各方面因素的影響,高中階段正是學生心理問題的多發時期,而保持心理健康,對于學生的學習和成長具有十分重要的意義。因此,作為高中班級最重要的管理者,班主任應及時發現學生存在的心理問題,并采取有針對性的解決措...
作者： 甘肅省慶陽市第五中學; 甘肅慶陽 段春燕
正處于青春期的學生會出現一定的逆反心理,該心理狀態是較為嚴重的一種心理問題。當前,初中生逆反心理受到了學校、社會和家長的普遍關注。為了強化逆反學生的教育,推行家校合作現實意義顯著。主要分析當前家校合作...
作者： 嘉峪關市第二中學; 甘肅嘉峪關 陳銀山; 毛立強
隨著現代教育技術的發展,教師信息化素養成為教師素質結構中重要的組成部分。結合自身學習及對本校教師的調研,論述了教師信息化素養的理解。計算機技術、多媒體技術及網絡技術的飛速發展,信息日益成為一種比物質和...
作者： 甘肅省隴南市武都區城關中學; 甘肅隴南 符瑚翠
古詩詞是我國古代文學精髓的體現,是古人留給后人的珍貴財富。我們應從小重視古詩詞文化教育,弘揚中國傳統文化。在初中語文教學中,師生開展詩詞誦讀,使學生感受古詩詞的文學藝術魅力,領略中華民族詩詞發展歷程,從而...
作者： 甘肅省平涼市涇川縣荔堡中學; 甘肅平涼 呂正杰
伴隨著新課改的推進,各學科教學質量有了顯著提升。但是在面對各種優異成果的同時,由于一些外界客觀因素的影響,初中語文教學中仍然存在一些不可避免的問題。正是基于這樣的背景下,主要對其存在的誤區進行研究。
作者： 甘肅省臨夏州積石山縣積石中學; 甘肅臨夏 結瑞
高中是學生儲備豐富知識、人生重要的階段。面對高考,學生全力以赴。隨著教學改革的不斷推進。在新課改的語文教學中,提出了新的目標要求:"弘揚和培養民族精神,讓學生接受良好的優秀文化熏陶。"無疑,這就給學生和教...
作者： 甘肅省寧縣第二中學; 甘肅寧縣 郭勇
高中英語教學的效果與詞匯教學的效果密切相關,因為英語詞匯是進行交際、思維的重要元素。詞匯是語言技能的基礎。但是,現在高中英語詞匯教學存在單詞過長、詞匯量大、詞匯相近等問題,這些問題嚴重影響高中英語詞匯...
作者： 甘肅省寧縣朱寨初級中學; 甘肅寧縣 楊春霞
英語屬于語言性學科,想要保證英語學習效果,就需要學生不斷積累與提升。現如今教育改革背景下,要求教師全心全意從學生出發,培養學生的學科核心素養,提高學生的課堂主體地位。內容主要從注重與學生的溝通交流、加強...
作者： 甘肅省平涼市第二中學; 甘肅平涼 陳永剛
當前,教育事業得到了飛速發展,在農村地區的高中因為城鄉差距的存在,在思想政治課教育教學上存在各種問題,內容是從其具體表現說起,指出問題所在,并提出具體解決措施,以推動農村高中思想政治課教育教學的發展。
作者： 甘肅省臨夏州積石山縣高關初級中學; 甘肅臨夏 長友華
學案是新課標改革下的新生事物,旨在創新教師的教學方式以及學生的學習方式,對學生自主學習能力以及學習效率的提升有著十分重要的促進作用。為此,將學案應用于初中地理教學中,就初中地理學案的設計與實施策略進行闡...
作者： 甘肅省隴南市武都區城關中學; 甘肅隴南 蒙皎
初中數學課程標準提出要求,在初中數學教學中不僅要培養學生的數學知識能力,同時也要培養學生的數學探索能力。為了進一步提高學生數學問題的探究能力,教師要不斷改革自身教學方式,在教學過程中為學生創設有效的問題...
作者： 甘肅省慶陽市合水縣何家畔九年制學校; 甘肅慶陽 曹德發
隨著新課改理念的逐步深入,教師在教學活動中需要重視與學生的互動,引導學生主動參與課堂教學。在初中數學課堂教學中,雖然師生互動頻次明顯增多,但是互動中存在一定的問題,主要針對這些問題展開分析,并提出一定的解...
作者： 甘肅省合水縣何家畔九年制學校; 甘肅合水 唐淑敏
新課改背景下,學校及社會愈發注重對學生綜合素質及核心素養的培養。初中階段是承上啟下的重要時期,數學教學能夠有效鍛煉學生的邏輯思維,是新型人才教育的重要基礎。基于此,從初中數學教學現狀及存在問題著手,對具...
作者： 甘肅省定西市隴西縣第二中學; 甘肅隴西 李霞
類比推理作為科研活動的主要方法之一,在科教活動中有著廣泛的應用。類比推理的普遍應用對學生思維成長有著重要的幫助。在高中數學中運用類比推理,可以給學生提供全新的思維方式解決問題。主要從高中數學教學實踐中...
作者： 甘肅省積石山縣民族中學; 甘肅臨夏 郭延杰
在教師教學中,反思是非常重要的能力,不僅是改進教學方式方法的關鍵舉措,對教師核心素養的提升還具有重要的意義。基于此,就高中數學教師教學反思能力發展途徑進行研究。
作者： 寧夏吳忠市紅寺堡區第一中學; 寧夏吳忠 李德生
在學習高中生物這門學科的時候,理性思維有助于學生更快地接受生物知識和新的生物概念。隨著我國教育體制的深入改革以及現代化教育理念的普及,在課堂中,教師不僅教給學生生物的相關知識,還要教學生如何通過自己的理...
作者： 甘肅省寧縣第五中學; 甘肅寧縣 王雅雅
新課標推行以來,一些新的教學理念被更多人所接受,發展學生核心素養已成為大多教師的共識。核心素養理念是一種能夠促進學生全面發展和健康成長的重要理念,但在實際的學校教育教學中并沒有完全落實。主要對如何提升...
作者： 甘肅省隴南市西和縣漢源鎮初級中學; 甘肅隴南 李杰
隨著社會經濟的不斷發展,教育行業也開始了大刀闊斧的改革,并且提出了各式各樣的新理念、新教法,旨在進一步提高教學質量,促進學生的全面發展。在此形勢下,新的課程標準被推出,為各學科教師具體的授課工作指明了方向...
作者： 甘肅省平涼市泛川縣玉都中學; 甘肅平涼 胡貴元
生活化教學是目前新的課程教學理念下的一種更加新型的教育方法,也是一種比較全新的教育嘗試。教師把生活化的教學理念運用在初中語文教學中,讓教學知識能夠和社會生活結合。基于此,主要討論了生活化教育理念在初中...
作者： 甘肅省隴南市武都區城關初級中學; 甘隸隴南 唐利芳
閱讀的重要性,在初中英語教學中是顯而易見的。閱讀不但是初中英語教學的重要內容,更是增強學生理解力、夯實學生英語基礎知識的主要途徑。了解學生的閱讀心理,拓展背景閱讀材料,使學生靈活學習詞匯,實現閱讀教學的...
作者： 甘肅省慶陽市合水縣樂蟠初級中學; 甘肅慶陽 李紅艷
核心素養下初中道德與法治的深度學習,能夠讓學生正確地認識國家和社會,不斷提升自身的學習能力和綜合素養,促進學生全面發展。基于此,提出"借助多媒體,激發興趣""合作學習探究,活躍思維""注重課堂評價,發展個性"三...
作者： 甘肅省隴西縣第一中學; 甘肅定西 王麗紅
歷史課是進行素質教育的一門必修課,漫長的人類歷史是提高學生人文素養的重要營養元素。功利主義思想只重視眼前利益,重主輕副,片面追求升學率。雖然學生可以得到一時之利,但從長遠來看,知識結構中缺少了歷史,必造成...
作者： 甘肅省臨夏州積石山縣高關初級中學; 甘肅臨夏 鄧玉梅
新課標提出初中歷史教學需要注重培養學生的歷史核心素養,從現實情況來看,教師自身雖具備了一定的歷史知識素養,但受應試教育的影響,其教學形式往往較為單一,從而無法有效提高教學質量,達不到培養中學生歷史素養的目...
作者： 江蘇省泗洪中學; 江蘇宿遷 周崇武
高中地理是高考文綜的必考科目之一,學好地理知識具有重要意義。但地理知識點比較零碎、結構框架比較晦澀難懂、部分內容比較抽象,倘若學生沒有正確的學習方法,將會在地理學習方面稍感吃力,這也將對高考成績產生一定...
作者： 秦安縣蓮花中學; 甘肅天水 車來倉
我國教育事業的不斷發展以及新課改的不斷推進,使素質教育逐步深化。與傳統的教學模式相比,新課改能夠改變傳統應試教育的模式,與此同時,對初中數學教學也提出了更高的要求。新課改下教師需要根據學生的實際情況以及...
作者： 青海省大通第七完全中學; 青海西寧 袁治邦
化學是高中階段必不可少的課程,也是高中生認識物質世界的關鍵。化學實驗教學作為化學教學的重點,是幫助學生更好認識事物本質的手段,所以如何有效地改進化學實驗教學也成為教學重點。基于此,對高中化學實驗教學的不...
作者： 甘肅省臨夏回族自治州積石山縣田家炳中學; 甘肅臨夏 蒲如紅
隨著教育不斷發展,課堂教學不再滿足于傳統的教學模式,而是向更加生動、高效、實踐的方向發展。語文學科作為貫穿學生一生教育的重要學科,對于學生的成長和發展起到巨大的作用。就陶行知生活教育理論在初中語文教學...
作者： 江蘇省宿遷市宿豫區實驗初級中學; 江蘇宿遷 劉金良
初中語文寫作一直是教學中的重點與難點,由于學生在日常生活中并沒有累積寫作素材的習慣,所以寫作時出現了無從下筆的情況。閱讀與寫作具有緊密的聯系,閱讀素材可以引發學生的思想情感,這些情感可以在寫作中成為學生...
作者： 甘肅省靈臺縣新開中學; 甘肅靈臺 曹志昱
在傳統的教學模式下,初中語文教學往往是學生單純地依照老師所講的內容進行學習,且因嚴肅的課堂氛圍導致他們不敢向老師提出質疑,從而導致其學習效率低。為了提高初中生的語文素養,培養其創新思維意識,初中教師需要...
作者： 甘肅省平涼市涇川縣第四中學; 甘肅涇川 賈小軍
語文是一門集工具性、人文性、教育性、實踐性為一體的綜合性基礎學科,而語文綜合性學習是語文教學內容中必不可少的一部分。語文綜合性學習是通過營造良好的語文學習氛圍,整合語文學科知識,建立并處理好校內與校外...
作者： 甘肅省臨潭縣回民中學; 甘肅臨潭 敏曉暉
在初中語文教學中,閱讀教學為其中的一項重要內容。所以,教師應重視開展語文閱讀教學,并通過針對性分層指導,來實現對不同層次學生的不同指導,以共同提升初中學生語文閱讀水平,從而取得更好的教學效果。
作者： 甘肅省隴南市武都區城關中學; 甘肅隴南 張仿鴻
初中階段是學生文學素養有效提高的重要時期,傳統的語文教學方式過于單一和乏味,容易讓學生對語文的學習產生抵觸心理,因此在初中階段,教師應該采用多元化的教學方法,激發學生學習語文的動力和興趣。
作者： 福建省漳州市龍海四中; 福建漳州 甘素貞
在進行初中語文教學的過程中,實現精細化閱讀,對于提高教學效果具有積極的作用。通過對課文精細化的講解,能夠讓學生對課文內涵形成深入認知,這樣能夠強化學生的閱讀能力和語文素養。因此,對精細化閱讀的內涵與教學...
作者： 甘肅省積石山縣田家炳中學; 甘肅積石山 康廷霞
初中語文教學中,寫作教學是其中的重點,而修辭知識的教學直接影響寫作教學效果。基于此,分析初中語文寫作教學中修辭知識的應用方法,以期全面提高學生的作文水平與寫作能力。
作者： 甘肅省隴南市西和縣第二中學; 甘肅隴南 王杰
在語文教學實踐的過程之中閱讀教學尤為關鍵,老師需要以這一知識板塊教學為基礎和前提,培養學生良好的閱讀行為習慣,鼓勵學生在文本閱讀的過程之中樹立正確的三觀,培養個人的人文素養,真正掌握語文學習的技巧和精髓...
作者： 甘肅省寧縣第四中學; 甘肅慶陽 汪華寧
在高中階段,語文對于學生來說是一門至關重要的基礎性學科。在語文學科中,閱讀教學是其主要組成部分之一。閱讀教學對學生學習語文知識起著非常大的積極作用,不僅可以培養學生的閱讀能力,提高學生的閱讀水平,而且可...
作者： 甘肅省慶陽市寧縣第四中學; 甘肅慶陽 米玉珍
互動式作文教學,就是學生寫作文,教師寫"下水作文"讓學生評閱,教師也啟發點評。
作者： 甘肅省隴西縣文峰初級中學; 甘肅定西 董兆祥
"教學有法"而"教無定法"。經過多年的實踐證明,在初中英語教學中運用"動、樂、愛"教學法,能更有效地保持學生持久的學習興趣,提高教學效率,是在初中英語教學中落實素質教育的重要途徑。
作者： 甘肅省隴西縣文峰初級中學; 甘肅定西 朱進鐸
英語語法是英語學習重要的組成部分,也是學習中的難點。擬就初中英語語法教學的策略做一點探討。
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