新課程研究·中旬刊是一本由湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的教育期刊,2006年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:專題研討、課改展臺、理論前沿、教師發(fā)展、課程建設(shè)、學(xué)科實踐、教法新探、學(xué)法指導(dǎo)。
《新課程研究·中旬刊》創(chuàng)刊于2006年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一份致力于推動教育發(fā)展和變革的學(xué)術(shù)期刊,其宗旨是促進新課程改革的研究與實踐。該期刊涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域,包括但不限于教育政策研究、課程設(shè)計與開發(fā)、教學(xué)理論與方法、教育評價與考核、學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)等。
該期刊不僅關(guān)注教育的宏觀層面,也關(guān)注教育的微觀層面,從政策制定到課程設(shè)置,從教學(xué)方法到學(xué)生評價,都為讀者提供了豐富的研究和實踐資料。同時,該期刊還注重理論與實踐相結(jié)合,既為讀者提供了最新的教育理念和方法,也為讀者提供了成功的教育實踐案例。該期刊還特別關(guān)注新課程改革的核心問題,如課程整合、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)等。這些問題不僅是當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點問題,也是教育實踐中亟待解決的問題。該期刊通過發(fā)表相關(guān)研究成果和經(jīng)驗分享,為解決這些問題提供了有益的思路和方法。
此外,《新課程研究·中旬刊》還注重與國際教育界的交流與合作,為讀者提供了更廣闊的視野和更多的學(xué)習(xí)機會。該期刊通過與國內(nèi)外知名教育機構(gòu)和專家的合作,為推動中國教育的國際化和現(xiàn)代化做出了積極的貢獻(xiàn)。同時,也為廣大教育工作者提供了一個展示自己研究成果和經(jīng)驗的平臺。通過發(fā)表在該期刊上的文章,您可以與同行們分享您的研究成果和實踐經(jīng)驗,促進學(xué)術(shù)交流和合作。這不僅有助于提高您的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng),還有助于推動教育的整體發(fā)展和變革。
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(一)本刊刊登具有創(chuàng)新性、高水平、有重要意義的研究學(xué)術(shù)論文以及反映智能科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域近期發(fā)展?fàn)顩r的文獻(xiàn)綜述。來稿應(yīng)觀點明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,層次分明,文理通順。
(二)文稿應(yīng)為作者創(chuàng)作的首發(fā)稿。來稿務(wù)必論點明確,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字精煉。稿件署名作者應(yīng)為合法著作權(quán)人,文責(zé)由作者自負(fù)。作者享有文稿的著作權(quán)。
(三)參考文獻(xiàn):采用順序編碼制,按照正文中出現(xiàn)次序列于文后。以參考文獻(xiàn):(左頂格)作為標(biāo)識;序號(左頂格)用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示;每一條目的最后均以實心點結(jié)束。
(四)標(biāo)題層次標(biāo)題層次采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼,標(biāo)題層次劃分一般不超過4級。一級標(biāo)題為1,二級標(biāo)題為1.1,三級標(biāo)題為1.1.1,四級標(biāo)題為1.1.1.1。
(五)正文部分小標(biāo)題一般單獨占一行;段首小標(biāo)題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
(六)注釋:采用腳注(當(dāng)頁注,“每頁重新編號”),使用小5號字(由word軟件自動生成),注釋序號使用右上標(biāo)的“①”。
(七)論文格式為:題目,作者姓名、單位、地址與郵編,中文摘要,關(guān)鍵詞,中圖法分類號,正文,參考文獻(xiàn),第一作者簡介,英文題名,英文作者姓名(漢語拼音)、單位、地址與郵編,英文摘要與關(guān)鍵詞。
(八)摘要250字左右,應(yīng)對全文內(nèi)容進行準(zhǔn)確概括,包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,關(guān)鍵詞不得少于4個,應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。
(九)各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
(十)采用三線表,必要時可加輔線。表號和表題置于表的上方(小五號宋體字),表題中英文對照。表中量和單位的標(biāo)示形式同圖(六號宋體字)。
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