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新西部雜志簡(jiǎn)介

新西部雜志創(chuàng)刊于1984年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

新西部雜志已成為政界、企業(yè)界、經(jīng)濟(jì)學(xué)界及所有關(guān)心中國(guó)西部問(wèn)題的社會(huì)主流人群必讀刊物之一，根本宗旨是從新聞與學(xué)術(shù)兩個(gè)角度，為西部大開發(fā)鼓與呼以感人肺腑的西部人物、西部事件和西部風(fēng)情。

新西部投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)每篇論著應(yīng)列出3~5個(gè)關(guān)鍵詞，中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯準(zhǔn)確，詞之間用分號(hào)“；”隔開。

(二)注釋：對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，請(qǐng)一律用尾注。按文中引用順序排列，序號(hào)為：①②③……格式為：序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。

(三)文稿按順序應(yīng)包含：中文題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考位文獻(xiàn)。

(四)文章題名應(yīng)簡(jiǎn)潔、確切、真實(shí)反映文章的主題特色。不超過(guò)20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號(hào)等（一般不用副標(biāo)題）。

(五)在正文中，引文按出現(xiàn)先后順序加阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)采用上角標(biāo)形式，參考文獻(xiàn)放置文末，排列順序及序號(hào)必須與正文中引文序號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

新西部歷史收錄信息

中國(guó)人文社科核心期刊

新西部發(fā)表范例

西寧市發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的調(diào)研報(bào)告

作者：馬鍇
成都市駟馬橋社區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)居民思想政治工作調(diào)研

作者：胡丁月
綠色發(fā)展理念下探索肇慶高質(zhì)量發(fā)展路徑

作者：常靜
淺談陜北特色古鎮(zhèn)的旅游發(fā)展——以榆林神木市高家堡古鎮(zhèn)為例

作者：毛蓉
淺談唐順陵石獅的藝術(shù)特征與價(jià)值

作者：姚若琳
新媒體環(huán)境下高校基層團(tuán)組織活力提升路徑研究——以西安科技大學(xué)為例

作者：上官萬(wàn)成; 王搶; 閔斌; 吳迪; 李驪欣
新時(shí)代四川省民辦高校發(fā)展瓶頸因素分析

作者：左勇超; 譚洪
西藏高校思想政治課程教學(xué)范式改革的探討——以西藏民族大學(xué)為例

作者：李薈芹
高校思想政治課“啟發(fā)-思辨”教學(xué)模式初探——以內(nèi)蒙古高校為例

作者：李中華
陜西高校翻譯碩士(MTI)培養(yǎng)狀況調(diào)查及對(duì)策

作者：吳葉青; 李娜

新西部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

新西部同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：西安市吉祥路168號(hào)豪盛時(shí)代華城8-2601，郵編：710065。

新西部雜志

New West

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綠色發(fā)展理念下探索肇慶高質(zhì)量發(fā)展路徑

淺談陜北特色古鎮(zhèn)的旅游發(fā)展——以榆林神木市高家堡古鎮(zhèn)為例

淺談唐順陵石獅的藝術(shù)特征與價(jià)值

新媒體環(huán)境下高校基層團(tuán)組織活力提升路徑研究——以西安科技大學(xué)為例

新時(shí)代四川省民辦高校發(fā)展瓶頸因素分析

西藏高校思想政治課程教學(xué)范式改革的探討——以西藏民族大學(xué)為例

高校思想政治課“啟發(fā)-思辨”教學(xué)模式初探——以內(nèi)蒙古高校為例

陜西高校翻譯碩士(MTI)培養(yǎng)狀況調(diào)查及對(duì)策

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被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

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