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學校黨建與思想教育·下半月是一本由湖北教育報刊社主辦的教育期刊，1985年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：本期視點、特別關注_本刊特稿、特別關注_教育創新、特別關注_新聞連環畫、特別關注_本期話題、基層黨建_書記論壇。
《學校黨建與思想教育·下半月》創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一本專注于推進學校黨建與思想教育的專業刊物。該雜志特別關注學生思想政治教育的有效實踐，致力于通過分享教育實踐經驗和方法，提升學校思想教育工作的質量和效果。在當今社會，思想教育的重要性愈發凸顯。作為塑造未來社會主人的重要場所，學校承載著培養學生綜合素質和道德修養的重任。雜志正是立足于這一背景，通過刊登學校教職工的教育實踐案例、心得體會和課程設計，為學校教育工作者提供了一個交流和學習的平臺。
在這本雜志中，讀者可以了解到各種教育實踐案例。這些案例涵蓋了不同年級、不同學科的教育教學工作，展示了教育工作者們在學生思想教育方面的探索和努力。同時，雜志還刊登了教職工的心得體會，讓讀者能夠更深入地了解教育過程中的喜怒哀樂，感受教育工作者的責任和擔當。此外，雜志還關注課程設計方面的內容。雜志通過介紹一些具有創新性和實效性的課程設計，為學校教育工作者提供有益的參考和啟示。這些課程設計注重培養學生的綜合素質和道德修養，引導學生在學習中不斷提升自我，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。
值得一提的是，該雜志還注重與學校教育工作者的互動和交流。通過社交媒體、線上線下活動等多種渠道，雜志與讀者保持密切聯系，及時收集讀者的反饋和建議，不斷改進和完善自身內容。這種互動和交流不僅增強了雜志的可讀性和實用性，也為學校教育工作者提供了一個共同成長和進步的平臺。
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(六)本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。
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