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小學(xué)生導(dǎo)讀雜志簡(jiǎn)介

小學(xué)生導(dǎo)讀雜志（月刊）創(chuàng)刊于1993年，郵發(fā)代碼為26-160，是安徽省教育宣傳中心主辦，安徽省教育廳主管，在行業(yè)內(nèi)有較大影響。

小學(xué)生導(dǎo)讀雜志適時(shí)調(diào)整辦刊思路，更新欄目?jī)?nèi)容，以“指導(dǎo)學(xué)習(xí)、啟迪智慧、陶冶情性、領(lǐng)讀人生、全面提高小學(xué)生素質(zhì)”為宗旨，以小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象，突出教育性、綜合性，強(qiáng)調(diào)時(shí)代性、可讀性，兼顧城鄉(xiāng)，側(cè)重農(nóng)村。

小學(xué)生導(dǎo)讀投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)來(lái)稿請(qǐng)給出按照四要素(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論) 原則組織的摘要，一般在300 字左右，同時(shí)提出3 ～ 8個(gè)關(guān)鍵詞。

(二)來(lái)稿注釋采用腳注，注文小 5 號(hào)宋體。

(三)編輯部實(shí)行稿件三審制，周期一個(gè)月。一個(gè)月后未接到本刊采用通知，稿件即可自行處理。請(qǐng)自留底稿，因人力與經(jīng)費(fèi)有限，來(lái)稿一律不退。

(四)文題應(yīng)簡(jiǎn)明貼切地概括文章主題。一般不宜超過(guò)28個(gè)字，不用副題。文題中盡可能不用縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。

(五)參考文獻(xiàn)：擇主要列入，10篇以內(nèi)為宜，按文中出現(xiàn)順序排列。

小學(xué)生導(dǎo)讀發(fā)表范例

大作家和他們的“日記本”

作者：袁毅
妙用電吹風(fēng)與發(fā)散性思維

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不難的微軟招聘題

作者：林革
長(zhǎng)度問(wèn)題轉(zhuǎn)化為面積問(wèn)題

作者：于志洪
用“尖叫聲”發(fā)電

作者：謝金富
綠色生活的樣板

作者：周穎
兩頭拉的艇能先靠岸嗎

作者：王冠
一根羽毛

作者：呂傳彬
美麗的相遇

作者：雨蘭
鄉(xiāng)戀(外一首)

作者：楊炳陽(yáng)

小學(xué)生導(dǎo)讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

小學(xué)生導(dǎo)讀同類期刊推薦

小學(xué)生作文 省級(jí)期刊新蕾出版社(天津)有限公司主辦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：合肥市蜀山區(qū)合作化南路金環(huán)花園27號(hào)樓，郵編：230022。

小學(xué)生導(dǎo)讀雜志

Guided Reading for Primary School Students

小學(xué)生導(dǎo)讀雜志簡(jiǎn)介

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用“尖叫聲”發(fā)電

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兩頭拉的艇能先靠岸嗎

一根羽毛

美麗的相遇

鄉(xiāng)戀(外一首)

小學(xué)生導(dǎo)讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

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