語文學習是一本由上海教育出版社有限公司主辦的教育期刊,1979年創刊,月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:編讀_讀者、論壇_特稿、論壇_爭鳴、論壇_隨筆、教學_鏡頭 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學藝術鏡頭、教學_案例、教學_備課、教學_寫作_中學生優秀作文選評、教學_寫作、教學_重讀、教學_測評、教學_語言、成長_名師、成長_開卷、編讀、編讀_讀書·行走。
語文學習雜志創刊于1979年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
語文學習雜志以促進語文學科教育改革,面向素質教育為辦刊方向,已經形成“觀點新穎、內容翔實、思維活躍、語言典雅”的整體風格,曾被評為上海市“十佳期刊”,華東地區優秀期刊,中國優秀語文期刊,曾獲首屆國家社科期刊優秀獎(提名獎),為全國語文期刊唯一獲獎單位。
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(二)有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。
(三)結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果(成果)、新見解和科學結論,以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果;應鮮明、準確、科學、條理清晰。
(四)獨著稿件優先于聯合署名稿件進行錄用,本刊不退稿,請作者自留底稿。
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被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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