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中國人民大學教育學刊是一本由中國人民大學主辦的教育期刊，2011年創刊，季刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：特約來稿、高等教育研究、教師教育研究、比較教育研究。
中國人民大學教育學刊（季刊）創刊于2011年，是中國人民大學主辦，中華人民共和國教育部主管的綜合性教育理論刊物，在行業內有較大影響。雜志突出該領域的具有創見的學術觀點，刊登具有創新意識的學術論文。
中國人民大學教育學刊注重學術性、理論性和政策性，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論和教育政策問題的各界人士。
預計審稿時間：1-3個月
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(三)文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
(四)參考文獻應保持在5條及以上。參考文獻中的作者為1～3位時應全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻的著錄項目要齊全，順序要規范。
(五)標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。
作者：曹繁
作者：闞紅柳
作者：杜帆; 崔盛
作者：劉佳辰; 何章立; 潘昆峰
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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