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中國(guó)德育雜志簡(jiǎn)介

中國(guó)德育雜志創(chuàng)刊于2006年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

中國(guó)德育投稿須知
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

(一)來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話(huà)等。

(二)附注請(qǐng)一律使用當(dāng)頁(yè)腳注的形式，以帶圈①……⑩的方式編號(hào)，使用每頁(yè)重新編號(hào)的方式。

(三)論點(diǎn)新穎，論證充分，結(jié)論可靠；條理分明，行文簡(jiǎn)練，用字規(guī)范。

(四)文稿須附中文標(biāo)題，不宜超過(guò)20字。若論文課題為基金資助項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題下方注明基金名稱(chēng)及編號(hào)。

(五)摘要應(yīng)著重反映新內(nèi)容和作者特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。不要使用“本文”、“作者”等做為主語(yǔ)。

中國(guó)德育歷史收錄信息

國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)德育發(fā)表范例

批判性思維:德育主體對(duì)話(huà)的內(nèi)在要求

作者：王葦琪; 葉飛
美國(guó)是如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維的?--基于美國(guó)社會(huì)科教科書(shū)的文本分析

作者：竇營(yíng)山
在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)高中生批判性思維能力

作者：董軼男
中國(guó)文化傳統(tǒng)中的家國(guó)情懷

作者：楊秀香
自得其樂(lè),幸福一生

作者：伍平偉
找回"我們的中國(guó)節(jié)"

作者：劉鳳
陽(yáng)明思想進(jìn)校園的探索與實(shí)踐

作者：陳海敏; 楊妍
以"勞動(dòng)"為內(nèi)容的生活教育體系構(gòu)建

作者：劉琴; 茅劍英
品格教育:培養(yǎng)完整的人

作者：賴(lài)天利; 張麗媛
基于問(wèn)題,指向成長(zhǎng)--"發(fā)展中人"的引導(dǎo)

作者：鐘建林

中國(guó)德育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋?zhuān)?/span>

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

中國(guó)德育同類(lèi)期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商，地址：北京市海淀區(qū)北三環(huán)中路46號(hào)，郵編：100088。

中國(guó)德育雜志

Moral Education China

中國(guó)德育雜志簡(jiǎn)介

中國(guó)德育投稿須知
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中國(guó)德育發(fā)表范例

批判性思維:德育主體對(duì)話(huà)的內(nèi)在要求

美國(guó)是如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維的?--基于美國(guó)社會(huì)科教科書(shū)的文本分析

在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)高中生批判性思維能力

中國(guó)文化傳統(tǒng)中的家國(guó)情懷

自得其樂(lè),幸福一生

找回"我們的中國(guó)節(jié)"

陽(yáng)明思想進(jìn)校園的探索與實(shí)踐

以"勞動(dòng)"為內(nèi)容的生活教育體系構(gòu)建

品格教育:培養(yǎng)完整的人

基于問(wèn)題,指向成長(zhǎng)--"發(fā)展中人"的引導(dǎo)

中國(guó)德育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

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熱門(mén)問(wèn)題

中國(guó)德育同類(lèi)期刊推薦

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中國(guó)德育雜志

Moral Education China

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中國(guó)德育發(fā)表范例

批判性思維:德育主體對(duì)話(huà)的內(nèi)在要求

美國(guó)是如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維的?--基于美國(guó)社會(huì)科教科書(shū)的文本分析

在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)高中生批判性思維能力

中國(guó)文化傳統(tǒng)中的家國(guó)情懷

自得其樂(lè),幸福一生

找回"我們的中國(guó)節(jié)"

陽(yáng)明思想進(jìn)校園的探索與實(shí)踐

以"勞動(dòng)"為內(nèi)容的生活教育體系構(gòu)建

品格教育:培養(yǎng)完整的人

基于問(wèn)題,指向成長(zhǎng)--"發(fā)展中人"的引導(dǎo)

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