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《職教發展研究》創刊于2019年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導向和辦刊方向，以促進職業教育領域的學術交流、傳播先進的職教發展理論思想為目標，為我國職業教育健康發展提供有力支持。該雜志致力于刊發職教發展研究的新進展、新理論、新成果，為廣大學者和從業者提供一個展示和交流研究成果的平臺。通過發表高質量的學術論文，推動職教發展研究的創新和發展，為我國職業教育改革和發展提供理論指導和實踐支持。
它注重學術性和實用性相結合，既關注學術前沿和理論研究，也注重實踐探索和經驗總結。它涵蓋了職業教育領域的各個方面，包括職業教育理念、課程體系、教學模式、師資培養等，關注職業教育的質量和效益，致力于推動職業教育與經濟社會發展需求的緊密結合。該雜志的辦刊方向明確，以服務我國職業教育健康發展為宗旨，緊密圍繞職業教育改革和發展的熱點和難點問題進行深入探討和研究。它不僅關注學術研究和理論創新，也注重實踐經驗和典型案例的分享，為職業教育領域的從業者和研究者提供有益的參考和借鑒。
該雜志的編輯團隊由經驗豐富、專業素養高的專家組成，他們具有深厚的學術背景和廣泛的人脈資源，能夠為作者提供專業的審稿和編輯服務。同時，該雜志也注重與廣大讀者和作者的互動和交流，通過評論、反饋等方式了解讀者的需求和建議，不斷改進和提高雜志的質量和水平。
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(四)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。
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(七)來稿字數以5000—10000字為宜；題目應簡潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過20字；摘要應直接概括論文的學術觀點和結論，一般不超過300字。文稿應主題鮮明、論點突出、論據充分、論證嚴密，語言宜嚴謹、簡潔，文獻資料引用須準確、規范。
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