職教通訊是一本由江蘇理工學院主辦的教育期刊,1985年創刊,月刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:向實問道、職海觀潮、理論前沿、專題研究、職教治理、高等職教、終身教育、教師與學生、課程與教學、比較與借鑒。
職教通訊雜志創刊于1985年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
職教通訊雜志逐步形成了切合時代脈博,貼近職責實際,準確把握職教熱點與難點,及時為職教實踐提供有益指導,融理論性、報道性綜合性于一體的辦刊特色,連續評為江蘇省一級期刊、全國優秀職教期刊一等獎。
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(一)作者簡介放在首頁地腳,列出作者姓名、出生年月、性別、籍貫、民族(漢族可略)、職稱、學位、研究方向等。
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(四)直接引文之注釋不加引領字“參見”,間接引文之注釋應加引領詞“參見”;如顯示其他支持性文獻,用“另參見”為引領詞。對立性文獻,則加說明性字句,諸如“不同的見解,請參見”之類。
(五)摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關專業讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現數學公式。
作者:劉林山
作者:樂樂
作者:陳潔; 徐海峰
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作者:臧志軍
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被引次數:指該刊被當參考文獻的引用次數,以及被下載次數。
影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數,與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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