《阿壩師范學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由阿壩師范學院主辦的教育期刊，1983年創刊，本刊主要欄目有：黨建專題、羌學、思想政治教育、綠色發展專題、政治·經濟、文化·教育、教育教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)屬各類基金資助的項目請注明基金項目的名稱和編號。
(二)標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內序號用①……②……等。
(三)參考文獻指所引用的論文或著作。參考文獻統一置于文末，采用“[1]、[2]、[3]……”符號排序。
(四)摘要與關鍵詞：500字以內內容摘要，4~7個關鍵詞，以分號相隔。
(五)正文包括題目、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。
三、審稿周期
《阿壩師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
阿壩師范學院學報雜志創刊于1983年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
阿壩師范學院學報雜志堅持“學術性、師范性、民族性和地方性”有機結合的特點，積極發揮理論教育、學術交流、人才培養、決策論證等各項功能，努力為高校教學科研和地方經濟文化建設服務，收到良好的辦刊效果。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《阿壩師范學院學報》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
阿壩師范學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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