《安康學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由安康學院主辦的教育期刊，1987年創刊，本刊主要欄目有：本刊特稿、慶祝中國共產黨成立100周年、陜南民間文化研究、教育教學研究、文學研究、語言學研究、心理學研究、經濟與管理研究、書評。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)本刊倡導良好學風，嚴格遵守學術規范。來稿如發生侵犯他人著作權的行為，作者應負全部責任并賠償一切損失。
(二)作者姓名按署名順序排列，姓名之間以逗號分隔。
(三)題目應簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時，可以加副標題。
(四)關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域，以便于讀者檢索到該論文。
(五)參考文獻：文中如有序號，要與文后序號一致，用[1]…[2]…標注，未標注序號的文獻列于標洼序號的文獻之后。
三、審稿周期
《安康學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
安康學院學報創刊于1987年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《安康學院學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
安康學院學報數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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