《濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由濱州教育學(xué)院主辦的教育期刊，1995年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：簡(jiǎn)報(bào)、研究報(bào)告、專(zhuān)題研究、文獻(xiàn)綜述。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)作者請(qǐng)自留底稿，稿件一律不退，如三個(gè)月內(nèi)未收到稿件錄用通知，作者可自行處理，文責(zé)自負(fù)。
(二)自投稿之日起，如稿件在3個(gè)月內(nèi)未獲用稿通知，即可自行處理，請(qǐng)勿一稿多投。一經(jīng)錄用，編輯部有權(quán)出于版面需要對(duì)稿件進(jìn)行必要的修改。
(三)網(wǎng)上下載的電子文獻(xiàn)信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻(xiàn)以作者姓名的漢語(yǔ)拼音為序，外文文獻(xiàn)以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。
(四)一級(jí)標(biāo)題用編號(hào)一、二、三、，二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)、，三級(jí)標(biāo)題用1.、2.、3.，四級(jí)標(biāo)題用(1)、(2)、(3)。一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)兩格。
(五)引文引完整的一段話(huà)，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話(huà)，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。
(六)注釋是對(duì)文章標(biāo)題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示；注釋位置在正文結(jié)束之后，參考文獻(xiàn)之前。
(七)投稿時(shí)請(qǐng)附第一作者及通信作者簡(jiǎn)介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學(xué)位、職稱(chēng)、主要研究方向、電子信箱等。
(八)需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應(yīng)給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段，用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)。
(九)論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)（若文章無(wú)此項(xiàng)可省略）。
(十)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，物理量和單位符號(hào)的使用要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，稿中外文字母、符號(hào)必須分清大、小寫(xiě)、正、斜體及白，黑體；上、下角標(biāo)的位置應(yīng)區(qū)別明顯。
三、審稿周期
《濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1995年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是濱州教育學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)教育學(xué)科領(lǐng)域的研究與交流。它以教育學(xué)為核心學(xué)科，涵蓋了教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育評(píng)價(jià)與測(cè)量等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域。
該雜志面向國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者、教育從業(yè)人員和研究生，鼓勵(lì)原創(chuàng)性的研究成果和獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。投稿內(nèi)容包括研究論文、綜述、實(shí)踐研究與案例分析等。雜志重視研究方法的科學(xué)性和可行性，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，以推動(dòng)教育學(xué)科的發(fā)展與創(chuàng)新。其中的文章涵蓋教育領(lǐng)域的各個(gè)層面和方面，如教育政策與管理、學(xué)校教育與教學(xué)、幼兒教育與特殊教育等。同時(shí)，該雜志也關(guān)注教育改革與發(fā)展的重要議題，提供對(duì)教育實(shí)踐和政策的深入分析和多角度討論。
該雜志擁有一支由教育學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者組成的學(xué)術(shù)編輯團(tuán)隊(duì)，廣泛邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家擔(dān)任審稿人，確保論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。審稿過(guò)程采用匿名評(píng)審制度，確保評(píng)審過(guò)程的公正性和客觀性。通過(guò)發(fā)布高質(zhì)量的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，該雜志為教育界提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)資源和交流平臺(tái)，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，提高教育質(zhì)量和教育教學(xué)水平。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《濱州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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