《長江大學學報·社會科學版》作為一本教育領域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：
了解期刊信息：
《長江大學學報·社會科學版》期刊創(chuàng)刊于1978年，是由湖北省教育廳主管長江大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 42-1740/C及國際刊號：ISSN 1673-1395。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位：
《長江大學學報·社會科學版》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、RCCSE學術(shù)期刊等榮譽。主要欄目：荊楚文化研究、長江經(jīng)濟帶發(fā)展研究、經(jīng)濟與管理研究、神話學與神話資源轉(zhuǎn)化研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、思想政治理論研究、長江藝苑等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知：
(一)文章正題一般不得超過20個字，必要時可加副標題。文內(nèi)標題或小節(jié)的層次序號依次是一、二、三、……；(一)(二)(三)……；12．3．……；(1)(2)(3)……。
(二)來稿署名一般不超過3名，應在作者姓名之下寫明工作單位、通訊地址、郵政編碼。
(三)作者簡介內(nèi)容依次為：姓名(出生年—)，性別，籍貫，單位及職稱，學位，研究方向。
(四)摘要是對論文內(nèi)容梗概作簡明、準確、完整記述的短文，不加評論和補充解釋，不帶主觀色彩，以200字左右為宜。關鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，一般每篇3~8個，關鍵詞之間用分號分隔。
(五)中文來稿文字應以中國文字改革委員會發(fā)布的《簡化字總表》為準。少數(shù)古漢語、古籍研究和考據(jù)學研究可用繁體、異體、俗體字。引用古文獻的稿件如引文中有繁體字者，應改用簡化字。
(六)數(shù)字文中公元紀年、世紀、年代、年、月、日、時刻、中國民國紀年、日本年號紀年、各種計數(shù)和計量、圖表序號、表格內(nèi)數(shù)字、注釋的版次、頁碼、期刊的卷、期次等，應采用阿拉伯數(shù)字；中國清代以前的歷史紀年、干支紀年(均須加注公元紀年)、星期、古文獻卷次、數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語等，應采用漢字。
(七)本刊論文參考文獻集中于文末。參考文獻應分清著作類、期刊類、報紙類等，類型標識如下：專著（M）、論文集（C)、報紙文章（N)、期刊文章（J)、學位論文（D）、報告（R）、標準（S）、專刊（P）專著、論文集中的析出文獻，用字母“A”標識；其他未說明的文獻類型，用字母“Z”標識。各種文獻類型標識用“［］”括起，出版社前加出版地。參考文獻最后用“．”作結(jié)束。
(八)作者姓名用漢語拼音，姓氏的字母均大寫，復姓連寫；名字的首字母大寫，雙名之間用連字符相連，姓、名不縮寫。此部分放于參考文獻之后。
(九)摘要（包括英文摘要）、關鍵詞、作者簡介、參考文獻等項內(nèi)容齊全且格式正確者，方可登記、送審。本刊不提供論文格式模板，作者投稿前請在知網(wǎng)下載我刊已刊發(fā)文章，參照其格式編排到位。
發(fā)表周期：
采用三審制（初審、復審、終審），《長江大學學報·社會科學版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議：
投稿《長江大學學報·社會科學版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。
