當稿件被《楚雄師范學院學報》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)結論之后,應有致謝部分,對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者,表示感謝。
(二)來稿請寄往編輯部,以便統一登記處理; 請勿寄給個人,以免延誤。
(三)論文標題應言簡意賅,準確反映論文的內容,一般不應超過22個字(含正副標題),盡量避免出現標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
(四)文章正文的標題、表格、圖、公式以及腳注應分別連續編號。
(五)每篇論文的參考文獻不應少于15條,井要求中文文獻有相應的英譯,所引用的期刊文獻一般應為近5年所發表的。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《楚雄師范學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1986年創刊,由云南省教育廳主管,楚雄師范學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:53-1175/Z,國際標準刊號為ISSN:1671-7406。
該刊設置了中國共產黨百年理論與實踐研究、地方黨史研究、政治學研究、中國詩學研究、語言學研究、中國古代文學研究、管理學研究、食學研究、藝術學研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
楚雄師范學院學報發表范例
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論李元勝詩歌的生態美學意蘊
作者:曾子芙; 夏玲
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論藝術語言是一種生態化的自然語言
作者:駱小所; 太瓊娥
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情態動詞與形容詞共現形式的語體變異及角色定位研究
作者:趙志強
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喀麥隆孔子學院文化推廣模式及努力方向研究
作者:劉權
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對外漢語課堂教師體態語研究
作者:馬世博
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祭祀與歌舞:佤族原始農耕伴生的文化形態
作者:袁智中; 龔建榮
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西部省區民委古籍辦系統散存民族古籍集中保護研究
作者:周銘; 張偉; 李婧楠
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伴隨人生悲歡的民間禮樂的挽歌與突圍——簡析電影《百鳥朝鳳》中嗩吶禮俗和傳承困境
作者:程波濤; 任家松
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江村劉王神信仰的當代“再造”與實踐邏輯
作者:錢夢琦
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中國傳統節日中的兒童教育——以春節為例
作者:方云
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