《初中生輔導》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由貴州教育期刊發展有限公司主辦的教育期刊，1984年創刊，本刊主要欄目有：卷首語、封二、三、學生習作、樂學園、文林欣賞、觀天下、道德與法治、語文、英語、歷史、數學、物理、化學、封底。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)網上下載的電子文獻信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻以作者姓名的漢語拼音為序，外文文獻以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。
(二)論著應附中、英文摘要(包括目的、方法、結果、結論)、關鍵詞(至少3～8個)。
(三)來稿文責自負，文章力求簡明嚴謹，資料數據正確可靠，必須包括：文題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
(四)為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
(五)文章題目不得超過20 個字，盡量不用副標題，不能含有標點符號。
三、審稿周期
《初中生輔導》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
初中生輔導雜志創刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
初中生輔導雜志是中學教育刊物。旨在對中學生加強共產主義思想品德教育，指導中學生學好功課，提供第二課堂知識，擴大視野，陶治情操，培養一代新人。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《初中生輔導》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
初中生輔導數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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