《地礦測(cè)繪》作為一本地質(zhì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《地礦測(cè)繪》期刊創(chuàng)刊于1985年,是由云南地礦總公司(集團(tuán))主管云南省地礦測(cè)繪院主辦的地質(zhì)類季刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 53-1124/TD及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1007-9394。旨在成為地質(zhì)領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映地質(zhì)改革與發(fā)展的最新成果,深入探索地質(zhì)規(guī)律,助力地質(zhì)事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為地質(zhì)工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)地質(zhì)創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《地礦測(cè)繪》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:應(yīng)用研究、消息報(bào)道、工程技術(shù)、國(guó)土空間規(guī)劃、測(cè)繪教學(xué)等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是地質(zhì)工作者、地質(zhì)研究者、地質(zhì)政策制定者以及對(duì)地質(zhì)領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)如獲得基金資助的研究項(xiàng)目,請(qǐng)務(wù)必標(biāo)明基金來源及編號(hào)。
(二)標(biāo)題:正文中標(biāo)題用一、(一)、1. ……標(biāo)明,內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范,并使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位。
(三)本刊歡迎具有創(chuàng)見性、應(yīng)用性、前瞻性的論文,對(duì)觸及社會(huì)和學(xué)術(shù)界熱點(diǎn)、重點(diǎn)及時(shí)代感、現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的論文優(yōu)先錄用。
(四)摘要應(yīng)全面概括論文的主要內(nèi)容,明確反映作者的主要觀點(diǎn),不能僅僅籠統(tǒng)地介紹論文的思路和結(jié)構(gòu),避免使用“本文主張”“筆者認(rèn)為”等評(píng)價(jià)方式。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文核心內(nèi)容的專業(yè)術(shù)語,一般3至5個(gè)。
(五)作者姓名、出生年月、性別、籍貫、工作罩位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、電子信箱(E-mail)、電話號(hào)碼。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《地礦測(cè)繪》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《地礦測(cè)繪》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說,是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
地礦測(cè)繪發(fā)表范例
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eBee無人機(jī)在1∶2000公路帶狀圖測(cè)繪中的應(yīng)用
作者:陸全輝; 李維; 于水生
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“多規(guī)合一”工作思路與系統(tǒng)建設(shè)——以玉溪市紅塔區(qū)為例
作者:周保梅; 周紅云; 楊舒化; 張艷蘭; 邱玉瓊
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甲烏拉礦區(qū)井下控制導(dǎo)線測(cè)量方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
作者:趙普分
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基于無人機(jī)的礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)與礦山實(shí)景三維建模
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“數(shù)字地形測(cè)量”課程實(shí)習(xí)教學(xué)優(yōu)化實(shí)踐
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