《福建理工大學學報》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由福建理工大學主辦的教育期刊，2003年創刊，本刊主要欄目有：林紓文化研究、經濟管理、建筑與設計、課程思政、文學研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)稿件必須政治觀點正確，有創新性、學術性、科學性，論證嚴密，論據充分，資料可靠，引證恰當，圖表合理，術語規范，文字精煉。
(二)中文摘要：寫成報道性文摘，具有獨立性和自明性，內容包括研究目的、方法、結果和結論等，要反映文章的主要信息，不要對論文內容作自我評價，以200-300字為宜。
(三)關鍵詞：使用規范詞，一般每篇3-8個，應盡量從《漢語主題詞表》中選用，未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語也可作為關鍵詞標出。
(四)文稿正文用五號宋體字排版，量與單位符號等必須符合國家標準規定。
(五)稿中的外文字母、符號必須清晰，分清大、小寫，正、斜體；矩陣、矢量用黑斜體表示。
(六)文中只附最必要的圖、表，凡能用文字說明的盡量用文字說明，不用圖表。圖要有圖序圖名，表要有表序表名，圖題、表題要中英文對照；表格請使用“三線表”。除了應有完整、準確的中文圖題和表題外，還應有對應的英文圖題和表題。縱橫坐標中的標值、標值線必須標明，標目應使用標準的物理量和單位符號。
(七)圖、表中的文字，字體和大小應統一，建議均采用小五號宋體，主線與輔助線粗細比例約為2 ：1。圖、表必須視覺清晰且層次分明，寬度控制在7cm以內為佳。
(八)正文的標題層次：理工科文章一律用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用“? ” 相隔，最末數字后不加標點，如“1” “2?1” “3?2?1”等。
(九)參考文獻只選發表在正式出版物上的文獻。內部文件和資料不能作為參考文獻引用。請將參考文獻序號按其在文中出現的先后次序編排。
(十)第一作者簡介：內容包括姓名，出生年月，性別，籍貫，職稱，學歷，研究方向。第一作者為研究生的，需按同樣格式提供導師（即通信作者）信息。
三、審稿周期
《福建理工大學學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《福建理工大學學報》創刊于2003年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為一份享有盛譽的學術刊物，始終致力于推動科研創新與技術進步，每一期雜志都經過精心策劃與嚴格篩選，確保所發表的科研成果既具有創新性，又具備實用價值。這份雜志不僅為廣大科研人員、高校師生和工程技術人員提供了一個高水平的學術交流平臺，更為推動學科發展、促進產學研合作發揮了重要作用。
在科研成果的選取上，雜志始終堅持高標準、嚴要求。雜志編輯部會組織由領域內知名專家組成的審稿團隊，對投稿的科研成果進行嚴格的同行評審，確保每一篇發表的論文都具備較高的學術水平和創新價值。這些科研成果不僅涵蓋了自然科學、工程技術、人文社科等多個學科領域，更關注跨學科、跨領域的交叉融合，為科研人員提供了豐富的學術資源和研究視角。
在學術交流方面，它積極搭建平臺，促進科研人員、高校師生和工程技術人員之間的深度交流與合作。雜志不僅定期舉辦學術研討會、論壇等活動，邀請國內外知名學者進行學術報告與交流，還通過在線平臺、社交媒體等多種渠道，為科研人員提供便捷的學術交流與信息共享服務。這些舉措不僅拓寬了科研人員的學術視野，更為他們提供了更多的合作機會與發展空間。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《福建理工大學學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
