《發明與創新·初中生》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南省科學技術信息研究所主辦的教育期刊，1984年創刊，本刊主要欄目有：創造天地、探究實踐、創新天使、手寫創意、創新課堂、漫畫小站、素材拾貝、科幻未來。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)來稿要求文字精練、標題準確、層次清晰、觀點鮮明、圖文并茂。稿件應遵守學術規范。嚴格禁止剽竊、抄襲行為，反對一稿多投。
(二)編輯部對稿件有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
(三)參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入)，論著類文稿的參考文獻不超過10條，綜述類文稿的參考文獻不超過30條，其他類文稿的參考文獻不超過5條。
(四)題目力求簡明醒目、確切，反映出文章的主題。中文題目一般不超過20個漢字，頂格排。
(五)正文部分小標題一般單獨占一行；段首小標題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
(六)注釋編號用①②等形式，連續編號。參考文獻序號用[1]、[2] 等標注，一種文獻在同一文中被反復引用者，用同一序號標示，并在序號“[ ]”外標明引文頁碼。
(七)作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等，聯系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
(八)所投文稿必須附寫200字以內的中文摘要和3—5個關鍵詞，文中計量單位和文后參考文獻格式須符合國家相關標準。
(九)基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優先處理與刊登。
(十)插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請單獨建立文件夾，圖片說明在正文合適位置標出，并嚴格與插圖圖號對應。
三、審稿周期
《發明與創新·初中生》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《發明與創新·初中生》創刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志旨在激發和培養初中生們的創造力和創新思維，幫助他們更好地理解和應用科學技術知識。
該雜志的文章內容以科技發明和創新為主，注重對初中生們實際操作能力和創新思維的培養。通過介紹各種有趣的科技發明和創新故事，讓初中生們了解科學家們的發明和創新過程，以及這些發明和創新對人類社會發展的影響。同時，雜志還注重培養初中生們的實踐能力和創新思維，通過科學實驗、手工制作等欄目，引導他們親身體驗科學的魅力，激發創新潛能。
它的文章形式多樣，包括科技新聞、科普文章、研究論文等，旨在以通俗易懂的語言向初中生們傳遞科技知識，幫助他們更好地理解和應用科學技術知識。此外，該雜志還注重對科技發展歷程和科學家故事的介紹，讓初中生們更加了解科技的歷史和背景，增強對科技的興趣和熱愛。該雜志還注重與初中生們的互動和交流，通過線上論壇、社交媒體等方式與讀者進行互動，及時了解他們的需求和建議，不斷改進和提高雜志的質量和水平。此外，雜志還經常組織各種科技發明和創新競賽、科普講座等活動，為初中生們提供更多的學習和展示機會。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《發明與創新·初中生》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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