《發(fā)明與創(chuàng)新·高中生》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖南省科學技術信息研究所主辦的教育期刊，2004年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：實踐探究、創(chuàng)新之星、創(chuàng)新感悟、趣科技節(jié)、創(chuàng)新課堂、奧秘世界、趣說科普。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內容與格式規(guī)范
(一)所投稿件須論據充分，語言規(guī)范，文字簡煉，內容真實可靠，信息及時，且未在國內外公開發(fā)表過。來稿請切勿一稿多投，切勿抄襲，文責自負。
(二)稿件自來稿之日起三個月內未接到本刊錄用通知，作者可自行處理。本刊對決定采用的稿件有權進行刪改。
(三)參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。
(四)題目應能準確概括文章內容，一般不超過20字。如非必要，不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。
(五)引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。
(六)引征注釋以頁下腳注形式連續(xù)編排，翻譯文章中，譯者需要對專有名詞進行解釋說明，并以【*譯注】的方式在腳注中表明；如譯者對原文內容進行實質性補充論述或舉出相反例證的，應以【*譯按】的方式在腳注中表明。
(七)論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區(qū)、縣）××路××號××學校××收］、聯系電話（固定電話、移動電話）、聯系電子信箱，以便我們及時快捷地與您聯系。
(八)提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
(九)如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
(十)作者應對稿件內容負責，對署名無異議。稿件內容如有抄襲、剽竊、侵權行為，責任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
三、審稿周期
《發(fā)明與創(chuàng)新·高中生》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《發(fā)明與創(chuàng)新·高中生》創(chuàng)刊于2004年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。雜志是面向廣大高中生的科技創(chuàng)新類期刊，以分享最新的科技發(fā)明與創(chuàng)新及相關研究為主要內容，旨在鼓勵和激勵讀者學習科技知識，積極參與科技創(chuàng)新活動，成為未來的科技創(chuàng)新人才。
該雜志的文章內容涵蓋了科技發(fā)明的各個方面，包括人工智能、生物技術、新能源、新材料等領域的最新研究成果和創(chuàng)新發(fā)明。同時，還注重對科技發(fā)展歷程和科學家故事的介紹，讓讀者更加了解科技的歷史和背景，增強對科技的興趣和熱愛。它的文章形式多樣，包括研究論文、科普文章、科技新聞等，旨在以通俗易懂的語言向讀者傳遞科技知識，激發(fā)讀者的創(chuàng)新思維和科學素養(yǎng)。此外，該雜志還設有科技創(chuàng)新實踐、科技人物專訪等欄目，為讀者提供更加深入的了解和認識科技創(chuàng)新的機會。
它的辦刊宗旨是“傳承科學精神，點亮創(chuàng)新之火”，旨在通過分享最新的科技發(fā)明與創(chuàng)新及相關研究，鼓勵和激勵廣大學生群體積極學習科技知識，參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，該雜志還致力于推動科技教育的發(fā)展，為培養(yǎng)未來的科技創(chuàng)新人才提供支持和幫助。該雜志的讀者群體主要是高中生和相關的教師、家長等，以學校訂閱和學生自費訂閱為主。該雜志注重與讀者的互動和交流，通過線上論壇、社交媒體等方式與讀者進行互動，及時了解讀者的需求和建議，不斷改進和提高雜志的質量和水平。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《發(fā)明與創(chuàng)新·高中生》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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