當稿件被《高等數學研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求：
(一)關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，關鍵詞前以“[關鍵詞]”作為標識；一般每篇可選3～8個。
(二)論文英文題名與中文題名內容上應一致，但不等于說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。
(三)在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。
(四)摘要（中文）：請用五號楷體，摘要文字控制在250字內，重點包括研究目的、方法、結果和結論，結果和結論尤為重要。摘要須用第三人稱寫。
(五)本刊對作者原稿進行的編輯刪改加工，將不另行通知作者。如需要保留修改權的作者，請在來稿時特別注明，否則視同全權委托本刊編輯部編輯修改。
綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。
《高等數學研究》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1954年創刊，由陜西省科學技術協會主管，西北工業大學;陜西省數學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：61-1315/O1，國際標準刊號為ISSN：1008-1399。
該刊設置了交流與探討、推廣與應用、方法與技巧、人物傳記、教學隨筆、教學改革等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
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