《國(guó)際高等教育研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廈門大學(xué)教育研究院主辦的教育期刊，1978年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：高等教育理論、中外高等教育、譯叢。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)論文應(yīng)理論清楚、正確，并且有詳細(xì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)提供中、英文的題名、作者與單位、摘要、關(guān)鍵詞、圖與表題名，提供中文的中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。
(二)論文一旦刊出，作者要承擔(dān)文章內(nèi)容及其影響的責(zé)任。有多個(gè)署名作者的文稿，第一作者是直接責(zé)任者；如果第一作者不具備承擔(dān)文責(zé)的資歷或能力，應(yīng)將其指導(dǎo)教師或課題負(fù)責(zé)人列為通訊作者，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
(三)參考文獻(xiàn)：采用順序編碼制，按照正文中出現(xiàn)次序列于文后。以參考文獻(xiàn)：(左頂格)作為標(biāo)識(shí)；序號(hào)（左頂格）用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示；每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。
(四)稿件篇名（題目）應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則，并控制在20個(gè)字以內(nèi)。
(五)引文標(biāo)注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請(qǐng)使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。
(六)注釋是對(duì)文章標(biāo)題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明。注釋序號(hào)用帶圓括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示；注釋位置在正文結(jié)束之后，參考文獻(xiàn)之前。
(七)為便于聯(lián)系，來(lái)稿務(wù)請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、職務(wù)職稱、單位名稱、通訊地址、電話以及E-mail地址。
(八)需附400字左右的中、英文摘要，內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果（應(yīng)給出主要數(shù)據(jù)）、結(jié)論四部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段，用第三人稱撰寫(xiě)。
(九)如為基金項(xiàng)目資助論文，請(qǐng)?jiān)谖母迨醉?yè)頁(yè)腳處注明論文屬何項(xiàng)目、基金（編號(hào)）資助。
(十)插圖盡量簡(jiǎn)潔，反映論文所必需的內(nèi)容，避免相互重復(fù)或與正文重復(fù)。一般不超過(guò)6～8幅，具體視篇幅和內(nèi)容而定。
三、審稿周期
《國(guó)際高等教育研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《國(guó)際高等教育研究》創(chuàng)刊于1978年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《國(guó)際高等教育研究》是一本專注于高等教育領(lǐng)域研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在為全球高等教育研究者提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)，推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進(jìn)展和創(chuàng)新。
該雜志涵蓋了廣泛的高等教育研究領(lǐng)域，其內(nèi)容包括高等教育政策與管理、教育評(píng)估與質(zhì)量保障、學(xué)生發(fā)展與支持、教師與教學(xué)、國(guó)際化與跨文化教育、創(chuàng)新教育技術(shù)等多個(gè)方面。雜志具有學(xué)術(shù)性和國(guó)際性，它的編輯團(tuán)隊(duì)由來(lái)自全球各地的知名高等教育研究者組成，他們?cè)诟叩冉逃I(lǐng)域擁有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。雜志對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審稿，確保內(nèi)容的學(xué)術(shù)性、準(zhǔn)確性和創(chuàng)新性，為讀者提供可靠的研究成果和學(xué)術(shù)倡導(dǎo)。
此外，該雜志注重跨學(xué)科和綜合性，鼓勵(lì)學(xué)者在研究中跨學(xué)科融合，關(guān)注高等教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題和挑戰(zhàn)。還關(guān)注高等教育研究與其他學(xué)科領(lǐng)域的交叉，例如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，以拓寬高等教育研究的視野和深度。還定期舉辦高等教育研究研討會(huì)和學(xué)術(shù)論壇，為學(xué)者們提供交流和討論的機(jī)會(huì)。雜志還積極與全球高等教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和出版社合作，推動(dòng)學(xué)術(shù)資源的共享和國(guó)際合作研究的開(kāi)展。
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