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    • 國際漢語教學研究
      收藏雜志
      • 主辦單位:北京語言大學
      • 主管單位:中華人民共和國教育部
      • 國際刊號:2095-798X
      • 國內刊號:10-1203/H
      • 全年訂價:¥192.00

      國際漢語教學研究雜志

      Journal of International Chinese Teaching

      雜志介紹:

      國際漢語教學研究是一本由北京語言大學主辦的文學期刊,2014年創刊,季刊。該刊嚴控學術質量,努力吸引高質量論文,為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻,歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:本期話題_國際中文教育標準的研制與應用、專論、基于教學的漢語研究、世界漢語教學學會線上中文教學專欄。

      • 部級期刊 期刊級別
      • 2.39 影響因子
      • 北京 出版地區
      • 季刊 出版周期
      收錄信息:

      知網收錄(中) 維普收錄(中) 萬方收錄(中) 國家圖書館館藏 上海圖書館館藏

      榮譽信息:

      中國優秀期刊遴選數據庫 中國期刊全文數據庫(CJFD)

      國際漢語教學研究雜志簡介

      《國際漢語教學研究》創刊于2014年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。

      《國際漢語教學研究》雜志是一本專注于漢語教學和漢語作為外語教育的學術期刊。該雜志旨在推動國際漢語教學的研究與發展,提升漢語教師的教學水平,促進漢語作為外語的跨文化交流。

      該雜志關注漢語教學的理論研究。它刊登了國內外漢語教學研究的重要成果和理論觀點,探討漢語教學的方法、策略和評估。通過這些理論研究和學術論文的發表,雜志為漢語教師提供了寶貴的教學參考,促進了漢語教學理論的創新和提高。

      其次,雜志重視教學實踐和經驗分享。它刊登了漢語教學案例、實踐經驗和教學方法,為漢語教師提供了豐富的教學實例和教學資源。這些教學實踐的分享既能夠幫助教師更好地掌握有效教學策略,又能夠提供教學交流和分享的平臺,促進教師之間的互動合作。

      此外,雜志關注漢語教學的跨文化交流。它刊登有關漢語教學在不同文化背景下的實踐和研究,探討漢語教學與學習者之間的跨文化交流和交際策略。這有助于世界各地的漢語教師深入了解學生的文化背景和學習需求,提供更適合不同學習者的教學方法和教材。

      國際漢語教學研究投稿須知

      預計審稿時間:1個月內

      (一)本刊倡導良好學風,嚴格遵守學術規范。來稿如發生侵犯他人著作權的行為,作者應負全部責任并賠償一切損失。

      (二)符合本刊編輯方針和出版宗旨,內容健康,學術性強,具有真實性、科學性、理論性、實用性,創新性,文字精煉,語句通順,主題明確,重點突出。

      (三)參考文獻標注方式允許采用角標方式或夾注方式,兩種標注方法任選其一,不要混用,推薦使用角標方式。

      (四)對文章標題層次編號采用阿拉伯數字。不同層次的數字之間加小圓點隔開,小圓點加在數字的右下角如“1.1”、“1.2”。

      (五)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。

      (六)注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。

      (七)作者信息應當包括作者姓名、工作單位(工作單位要求規范、統一、穩定,寫出一、二級單位)、城市名和郵政編碼,以及作者姓名、工作單位、城市名的英文翻譯。另應提供詳細的通訊地址、郵政編碼、電子信箱、聯系電話、傳真等。

      (八)來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關鍵詞。其中,中文摘要應在200字以上,內容包括研究的目的、方法、結果和結論,要具體詳細,不能空泛而談;英文摘要應有與中文摘要對等的信息量(不少于100個實詞)。

      (九)論文為科研課題、項目成果的,需注明課題、項目名稱,并在同括號內填寫課題或項目編號,如為多項課題、項目成果應依次列卅,以分號分隔。

      國際漢語教學研究歷史收錄信息

      • 中國人文社科核心期刊

      國際漢語教學研究  在線訂閱

      該雜志全年訂價¥192.00,發行周期:季刊,雜志級別:部級期刊

      主辦單位:北京語言大學

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