《國家通用語言文字教學與研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由新疆電子音像出版社主辦的教育期刊，2010年創刊，本刊主要欄目有：大學論壇、思想政治教育、思想政治教育、中學教學、職業教育、小學教育、學前教育研究、藝術與教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
(二)正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。
(三)注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，文中序號用數字加圓括號、以上標格式標注。
(四)來稿投寄滿一個月未接到本刊刊用通知，方可改投他處。本刊人力有限，來稿一律不退，請作者自留底稿。
(五)來稿摘要應包含正文的目的、主旨、結論。
三、審稿周期
《國家通用語言文字教學與研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
國家通用語言文字教學與研究雜志創刊于2010年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《國家通用語言文字教學與研究》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
國家通用語言文字教學與研究數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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