當稿件被《廣西物理》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)所投稿件應遵守國家相關標準和出版物法規,如關于標點符號和數字使用的規范等。
(二)作者簡介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱。多個作者之間用分號隔開,同一作者的介紹之中不出現句號。如有通訊作者,請標明。
(三)關鍵詞每篇文章可選4-5個關鍵詞,請選擇能反映論文主要內容或研究方法的詞作為關鍵詞。
(四)力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。
(五)參考文獻的序號左頂格,并用數字加方括號表示,與正文中的引文標示一致,如[1],[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《廣西物理》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1980年創刊,由廣西區科委主管,廣西師范大學;廣西物理學會主辦,為季刊,國內統一刊號為CN:45-1150/O4,國際標準刊號為ISSN:1003-7551。
該刊設置了研究成果、專題論析、教學研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
廣西物理發表范例
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尋找有效光闌過程中的幾點思考
作者:曹冬梅; 劉竹琴
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大學物理實驗中培養科研思維的構建及實踐探索
作者:楊玲; 許積文; 王宇英; 林煜明; 陳國華
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β衰變能量連續譜的發現歷史及其啟示
作者:陳華
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基于課程標準的初中物理試卷難度分析
作者:陳宇; 郭美桐; 鄭傲; 羅福; 崔雪梅
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突顯專業特色的光纖系列課程創新與改革研究
作者:胡昌奎; 黎敏; 楊應平
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《傳感器原理與應用》課程改革與建設
作者:蔣品群; 蘇檢德; 黃植功; 黃國現; 湯清光; 殷嚴剛; 王小華
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《物理光學簡明教程》二維碼教材設計的思考
作者:劉翠紅; 陳志峰
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改革大學物理教學培養學生創新能力
作者:陸文慶
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翻轉課堂在C語言程序設計中的教學方案設計
作者:夏海英
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