《高中數理化·高二版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由北京師范大學主辦的教育期刊，2007年創刊，本刊主要欄目有：名師大課堂、專題突破、非常道、泄露天機、實驗天地、教師園地。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)作者在收到回執滿3個月未接到稿件處理通知可自行處理，若欲投他刊，應先與本刊聯系。退修稿逾期不回按自動撤稿處理。
(二)稿件內容不得含有虛假、違法或其他有礙社會和諧、國家安走的內容。稿件內容不得侵犯他人名譽權、商譽權、隱私權、商業秘密等合法權益，否則引發的法律責任由投稿人承擔。
(三)參考文獻：排在正文之后，凡在正文中引用文獻資料的地方，用序號“[]”標注（如：[1][2]……）；多次引用同一文獻，文中只標注一個序號并在其后給出引文頁碼。
(四)稿件首頁內容包括題名，每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位，負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數、表數及圖數。
(五)正文內容要求論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，具有學術性、創新性和實踐性。
(六)注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節略原文。
(七)來稿請附上作者簡介，包括作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機構、職稱學位、研究方向，同時請提供通信地址、電話、電子郵箱地址，以便聯絡。
(八)來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創新之處、主要結論。
(九)引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。
(十)本刊作為匯編作品，版權屬本刊編輯部所有。所投稿件必須是署名作者本人實際完成，不存在任何違反學術規范情形，不存在任何知識產權爭議。
三、審稿周期
《高中數理化·高二版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《高中數理化·高二版》創刊于2007年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一款專為高二學生量身打造的數理化學習期刊，它以提供廣泛的知識和資源為宗旨，幫助學生更好地理解和掌握數理化科學。該雜志每期都涵蓋了多個主題，從基礎概念到高級應用，從實用技巧到解題方法，旨在幫助學生建立扎實的數理化基礎。
該雜志的內容非常豐富，涵蓋了數學、物理和化學等多個學科。在數學方面，它不僅介紹了代數、幾何、概率與統計等基礎知識，還引入了微積分、線性代數等進階內容。在物理方面，它不僅介紹了力學、電學、光學等基礎知識，還引入了相對論、量子物理等高級概念。在化學方面，它不僅介紹了原子結構、化學鍵、化學反應等基礎知識，還引入了有機化學、環境化學等實用知識。該雜志注重實踐與應用。它不僅介紹了數理化科學的基本概念和理論，還通過例題解析、實驗探究等方式，幫助學生更好地理解和應用所學知識。此外，該雜志還設置了“應用與拓展”欄目，通過介紹數理化科學在生活、生產中的應用案例，激發學生的學習興趣和探究精神。
另外，該雜志還注重培養學生的創新思維和解決問題的能力。它通過設置“問題解決”欄目，引導學生分析問題、提出解決方案。此外，該雜志還鼓勵學生通過自主學習、合作學習等方式提高學習效果，設置了“自主學習”和“合作學習”欄目，引導學生自主學習、合作探究。此外，該雜志還注重培養學生的科學素養和人文精神。它通過設置“科學人文”欄目，介紹科學家的事跡、科學發現的故事等，引導學生了解科學發展的歷程和科學家的精神風貌。同時，該雜志還通過設置“文化視野”欄目，介紹世界各地的文化、歷史、藝術等方面的知識，引導學生拓寬視野、培養人文精神。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《高中數理化·高二版》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
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