黨員匯報制度大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇黨員匯報制度范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、適用范圍

本通知僅適用于北京市人才服務中心和東城、西城、崇文、宣武、朝陽、海淀、豐臺、石景山、通州、順義區、昌平、延慶、懷柔、密云縣人才服務中心存檔人員中，已按照《暫行辦法》規定參加試點的委托存檔單位和被保險人及個人委托存檔的被保險人。為保證各項工作平穩過渡，人員范圍不再擴大。

二、享受養老保險待遇的條件

根據《暫行辦法》規定參加試點的被保險人，按規定繳納基本養老保險費（《暫行辦法》實施前按國家和北京市有關規定計算的連續工齡視同繳費年限），并符合下列條件之一的，可按月領取基本養老金：

（一）男年滿60周歲，女年滿50周歲（干部年滿55周歲），繳費年限累計滿10年以上的；

（二）男年滿50周歲，女年滿45周歲，繳費年限累計滿10年，因病或非因工（公）致殘，由醫院證明，并根據《關于加強勞動鑒定工作的通知》（京勞險發字〔1994〕48號，下同）的有關規定，經被保險人存檔的人才服務中心所在區、縣勞動鑒定委員會鑒定，符合完全喪失工作（勞動）能力標準的；

（三）按國家有關政策，符合其他退休條件的。

三、基本養老保險繳費基數和繳費比例

（一）委托存檔的單位和被保險人基本養老保險繳費基數和繳費比例

委托存檔單位按全部被保險人繳費工資基數之和的19％繳納基本養老保險費。

參加試點的委托存檔單位的被保險人，自2000年1月1日起，以本人上一年月平均工資（本人上一年月平均工資無法確定的，以上一年本市職工月平均工資）為繳費工資基數，按6％的比例繳納基本養老保險費。今后隨全市養老保險個人繳費統一調整，最終達到8％。

被保險人本人月平均工資低于上一年本市職工最低工資標準的，以上一年本市職工最低工資標準為基數繳納基本養老保險費。

被保險人本人月平均工資高于上一年本市職工月平均工資300％以上的部分，不繳納基本養老保險費，也不做為計發基本養老金的基數。

（二）個人委托存檔的被保險人基本養老保險繳費基數和繳費比例

參加試點的個人委托存檔（有工作單位）的被保險人，自2000年1月1日起，在本市上一年最低工資標準至本市上一年職工平均工資300％之間的范圍內，根據實際收入情況確定繳費工資基數，按25％的比例繳納基本養老保險費。今后費率的提高隨全市養老保險個人繳費比例的提高相應進行調整。委托存檔的自由職業人員按京勞險發〔1999〕8號文件規定執行。

四、個人帳戶

（一）委托存檔單位被保險人的個人帳戶

自2000年1月1日起，社會保險經辦機構將被保險人個人帳戶的記帳比例調整為11％，被保險人個人帳戶包括：

1.被保險人個人繳納的基本養老保險費全部記入個人帳戶；

2.單位繳納基本養老保險費中按被保險人個人繳費工資基數一定比例劃入的部分。2000年按5％的比例劃入，今后隨著北京市基本養老保險個人繳費比例的提高，最終降至3％；

3.個人帳戶儲存額的利息。

個人帳戶中個人繳費部分與單位劃入部分分別計息，利息的計算辦法按《北京市企業城鎮勞動者養老保險規定》（北京市人民政府令，1998年第2號）的有關規定執行。

（二）個人委托存檔被保險人的個人帳戶

自2000年1月1日起，社會保險經辦機構按照被保險人繳費工資基數11％的比例，為被保險人調整個人帳戶。被保險人個人帳戶劃分的方法和利息計算辦法與委托存檔單位被保險人的個人帳戶劃分方法和利息計算辦法相同。

五、1999年12月31日前的繳費認定

委托存檔單位和被保險人個人及個人委托存檔的被保險人，根據《暫行辦法》有關規定從1996年7月1日至1999年12月31日的繳費予以認定不再補繳。

六、基本養老金計發辦法

自本通知下發之日起，存檔人員基本養老金計發辦法，按照北京市人民政府1998年第2號令的有關規定執行。在計算過渡性養老金時，以1996年7月至1997年12月期間職工個人繳費工資計算指數化月平均工資，n為1.5年。今后退休人員基本養老金的正常調整，按照養老保險社會統籌的統一規定執行。

七、退休審批工作

自本通知下發之日起，參加養老保險統籌的存檔人員符合國家規定的退休條件辦理退休手續時，需經存檔的人才服務中心所在區、縣勞動和社會保障行政管理部門審批核準其基本養老保險待遇。社會保險經辦機構根據審批結果支付其基本養老金。

八、其他有關政策

進行試點的各人才服務中心中，已參加養老保險的被保險人因調往企業，個人帳戶無法轉移而暫時封存的，從本《通知》下發之月起可以辦理啟封、轉移手續，并按規定接續繳費年限。

九、市、區（縣）人才服務中心代辦社會保險問題

篇（2）

一是強化學習、深入落實。鄉黨委徐書記親自安排部署，親自組織黨政班子成員，全體機關人員認真學習中央密切聯系群眾的八項規定，并結合我鄉工作實際，全鄉黨員干部就機關人員辦事、下鄉、參會等方面逐條提出了具體的改進作風的指導意見，全鄉廣大黨員干部掀起了一股學習八項規定，爭做踐行八項規定、改進作風模范的。

二是查擺問題，自查自糾。作風建設是關黨心、民心，為此，我鄉班子成員，全體機關人員認真開展了自查自糾活動，通過召開專題會議，互相監督揭擺問題等方式，反饋對照，深入查擺，并針對上班遲到、簽到不及時、下鄉不夠深入等問題制定具體、整改方案，立說立行，立說立改，確保問題不過夜，思想常掃查。針對存在的共性問題召開機關例會進行通報，明確獎懲措施，使改進作風工作不流于形式，真正成為推動工作的有利武器。

三是健全機制、注重實效。為全面加強全鄉作風建設切實提高工作成效，我鄉重點狠抓了作風制度建設，特別是結合全鄉護林防火工作實際，制定完善了鄉村兩級干部績效考核制度，值班巡邏制度，嚴格的請假銷假制度（護林防火期間一律不準請假，特殊事情直接向鄉黨委書記請假）簽到簽退制度主要事項匯報通報制度、機關例會制度，護林防火考核獎懲制度，工作下鄉節儉辦事制度、公務接待從儉等制度，通過建立健全一系列機制。全鄉工作作風明顯轉變，現在，全鄉機關干部下鄉吃便餐，深入到農戶、人在山上站、人在地間行、人在林中巡，全鄉上下呈現出一種深入基層全員防火，全體動員的工作新氣象。

根據縣委貫徹落實中央八項規定，改進工作作風的工作部署要求，我鄉黨委、政府高度重視，迅速安排，及早落實，現將具體情況匯報如下：

篇（3）

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）15-0259-02

一、背景闡述

1.研究生數量激增。在建設研究型大學的目標引領下，我校縮減本科生的招生規模，擴大研究生的招生規模，研究生數量的激增給研究生的管理工作帶來了巨大的挑戰。我院是全校最大、研究生人數最多的學院，研究生黨支部已達24個。在輔導員人數配備非常有限的情況下，必須建立有效的管理機制，才能將研究生黨建思想政治工作的觸角伸向支部的最深處。

2.支部書記是研究生黨建思想政治工作中的關鍵節點。研究生黨員的數量在入學時就達到了一定規模，有的支部甚至黨員人數過半。為了更好地發揮黨員的先進模范作用，加強黨員和群眾之間的聯系，研究生以黨支部為單位開展工作、組織活動，支部書記就成為非常重要的角色，抓好支部書記的管理和建設，以便全面掌握支部的動態。支部書記工作能否踏實有效開展關系到研究生整體的安全穩定和良好學習、生活氛圍的形成。

3.研究生“三自”教育的要求。研究生這一群體心智相對成熟，自我教育、自我管理和自我服務的能力較強，為促使研究生全面成長成才，研究生輔導員也要提供相應的機會，培養一支政治素質過硬、業務能力較強的支部書記隊伍，通過支部書記，實現研究生“三自”教育。

二、“支部書記月月報”制度的實踐操作

1.制度簡介。①“支部書記月月報”的“報”是匯報的意思。②時間：每個月的20～25日期間。③匯報形式：采用座談形式，支部書記當面向輔導員匯報。④匯報內容：該月支部活動開展情況，下月支部活動策劃情況，特殊情況匯報，重點關注對象近況。以2015年6月部分支部的匯報記錄為例說明“支部書記月月報”的具體內容，如下表：

2.實踐操作。①制度的含義。制度，是一種長效機制，是行之有效的固定的規則，保證某項工作正常、有規律地開展，不能帶有隨意性。支部書記從擔任支部當家人的那一天起，就要承擔相應的責任，履行相應的職責。輔導員通過“支部書記月月報”制度，給予支部書記展示自我的機會，并且對各支部書記的工作進行考核，根據考核的結果進行獎懲。②預約機制。支部書記通過網絡平臺，如QQ、微信、飛信跟輔導員預約匯報時間，方便安排好其他事務，騰出相對充足的時間，進行深入的溝通和交流，提高匯報的效率和質量。③反饋機制。每月25日，所有支部匯報完畢后，輔導員在支部書記群里及時反饋各支部匯報情況，同時針對匯報過程中遇到的值得注意的問題，進行擴大化討論，提醒每一個支部書記關注。④考核及激勵機制。支部書記是學生干部隊伍的重要一環，務必有考核機制來進一步強化責任意識。“支部書記月月報”提供了非常有效的考核依據，通過匯報，輔導員與支部書記當面座談，可以更直觀地了解支部書記工作開展情況：常規工作是否踏實推進，能否創造性地開展創新特色工作。通過支部書記的匯報，以及匯報情況的每月記錄，對支部書記進行考核打分，考核結果分為：優、良、合格、不合格。在黨團研會表彰大會的時候，表彰優秀，在各類評優打分中，也會有所體現。⑤層級匯報機制。面對數量眾多的研究生，必須建立切實有效的層級匯報制度，以支部書記為關鍵節點，將信息及時匯總至輔導員處。為了能有效地進行“支部書記月月報”，輔導員要求支部書記也根據本支部所處年級、專業特點的不同，建立了相應的層級匯報制度。研一支部多以寢室為單位，進行層級匯報；研二、研三支部有的以實驗室為單位，也有的以支部委員為聯絡人，結合黨群聯系制度，進行層級匯報。

三、“支部書記月月報”制度的作用探討

1.有利于輔導員主動、及時、全面掌握信息。隨著研究生數量的不斷增加，研究生輔導員要想全面掌握研究生動態、對研究生深入開展黨建思想政治工作就要主動出擊，建立高效的上傳下達網絡。支部書記每月匯報機制的建立，有助于輔導員在開展日常工作時保證信息上傳下達渠道的通暢和有效。同時，“月月報”是一種長效機制，有助于信息溝通渠道的長期有效運轉。

2.有利于更好地堅持目標引領，有效管理和安排好支部活動，促進資源整合。依托“支部書記月月報”平臺，輔導員可以圍繞學校、學院的中心工作，及時有效地引導研究生開展高質量、有意義的支部活動，將目標引領貫穿到研究生黨建思想政治工作的始終。輔導員可以根據各支部提交的活動策劃，將類似主題的支部活動進行有效的整合，不僅可以提升活動的品質，還可以擴大活動的影響力。比如我院將大型的志愿者活動與支部活動有機結合，為支部活動注入活力，也保證了志愿者團隊的工作開展。

3.有助于及時了解重點關注對象的近況，并采取相應的跟進措施。根據支部書記上報以及通過其他渠道了解到的相關信息，輔導員建立學院重點關注對象信息庫，定期跟進和掌握近況，有助于防止惡性事件或悲劇的產生。被動接收信息基本是出事才會收到消息，主動了解信息有助于發現苗頭，及早介入，及時跟進處理。

4.有利于進一步強化學生干部隊伍，增強責任意識和整體凝聚力。研究生黨支部書記思想政治素質和黨建工作水平直接關系到黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用的發揮。研究生黨支部書記的培養一方面依靠“三自”教育，另一方面，“支部書記月月報”平臺提供了一個很好的機會，讓輔導員和支部書記充分交流，更可以根據每個支部書記的特點，有針對性地進行培養，提升支部書記的業務能力和責任意識。“支部書記月月報”平臺這樣一種長效機制，使得支部書記這支隊伍在培養中發展、在指導中成長，在實際工作中發揮作用。

篇（4）

一、黨員隊伍的數量

我局現有在職工作人員135人，黨員72名，其中預備黨員2名。

今年五月份，我局黨支部進行了調整，由原來的6個黨支部根據工作的分工調整為3個黨支部，分別是機關黨支部、管理黨支部、稽查黨支部。同時對機關黨總支委員會進行了改選，并報xx區區委批準。

二、黨員教育管理工作情況

近年來，我局根據不同時期面臨的目標任務和黨員思想作風上存在的突出問題，先后開展了“三個代表”重要思想學習研討、求真務實作風教育等集中教育活動。通過一年一年的教育活動，促進集中教育和經常性教育的有機結合，使黨員在思想上保持先進性。

篇（5）

市衛生局黨員領導干部每人確定3—4個行業聯系點，進行行業聯系和指導。

二、聯系領導主要工作

（一）開展專題調研指導。在學習教育、聽取意見環節，一般在聯系點教育實踐活動動員大會之后，到聯系點召開干部職工大會，對教育實踐活動提出明確要求；深系點、科室、病房，與干部職工、患者及其家屬進行互動交流，直接聽取反對“”的意見建議；掌握聯系點教育實踐活動進展情況，切實加強對教育實踐活動重點環節的指導，防止走過場、出偏差，確保督聯系點開展教育實踐活動出經驗、出特色、出成果。

（二）參加聯系點領導班子民主生活會。在查擺問題，開展批評環節，黨員領導干部要聽取聯系點教育實踐活動進展情況匯報；審閱聯系點主要負責同志的對照檢查材料；與聯系點領導班子成員交心談心。出席聯系點領導班子民主生活會，聽取聯系點貫徹中央“八項規定”、省委省政府“十項規定”、市委市政府“十一項規定”的情況，征求意見情況的通報，對照檢查情況的匯報；聽取領導班子成員對照檢查發言。圍繞深入貫徹黨的群眾路線、改進作風、加強領導班子建設提出要求。

（三）聽取聯系點教育實踐活動總體情況匯報。整改落實、建章立制環節，一般在教育實踐活動后期，黨員領導干部到聯系點聽取教育實踐活動總體情況匯報并提出工作要求，確保活動善始善終。

（四）幫助解決一些突出問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，指導聯系點解決好關系群眾切身利益的問題，特別要想方設法解決困難干部職工、離退休職工等特殊困難群體的看病就醫和生產生活問題。

三、各行業聯系點的主要職責及要求

（一）強化組織領導。按照市委教育實踐活動領導小組統一安排部署，各行業聯系點要建立高效精干的領導機構和工作機構，認真制定好實施方案，精心組織，周密部署，有序推進各個階段各個環節的工作，確保教育實踐活動行動快、氛圍濃、效果好。

篇（6）

一是建立了出入境證照統一保管制度。

我局對因私出國人員證照進行了統一集中管理。做到絕不漏一人，絕不因私漏管一人。

二是建立了單位工作人員個人信息備案制度。

我局將因私出國人員的個人信息及時報送公安出入境管理部門，有力地配合了該部門的工作。

三是嚴格落實證照使用、管理制度。

特殊身份人員在辦妥出國護照一個月內，要向我局組織、人事部門報告并登記。報告和登記的內容包括持證人姓名、職務、發證機關、發證日期、有效期限、證件號碼和證件使用情況等。經過共同努力，我局沒有出現一例特殊人員漏管現象，沒有出現一例因私出國不按制度行事的情況，成績斐然。但是我們在看到成績的同時，也應該看到存在的問題：

一是思想認識不足。

一小部分特殊身份人員對待管理還不夠積極主動，存在工作被動的現象。

二是制度透明度不夠。

對于工作人員的去向沒有進行及時公開。針對存在的問題，我局將采取以下措施進行整改；一是加大思想工作力度。對特殊身份人員，展開思想攻勢，爭取化工作被動為主動。

二是做好信息公開。

對工作人員的去向進行及時公開，讓全體工作人員進行共同監督。相信，通過我局上下的共同努力，我局在特殊人員方面的成績，將承繼去年的輝煌。

篇二：出入境報備匯報“關于本單位特殊身份人員信息報備情況的匯報”。

關于本單位特殊身份人員信息報備情況的匯報省教育廳人事處：根據教育廳《關于報備出入境管理信息的通知要求》，我單位共需要報備**人，按照干部管理權限和市出入境管理局的有關要求，現將報備情況匯報如下：

1.省館干部**人，省管干部報備的印章名稱是河南省委組織部；

2.廳管干部**人，（姓名分別是**、**……），廳管干部報備的審批印章名稱是河南省教育廳人事處，簽字人是**；

3.按有關要求，應由本單位管理審批的人員共**人，他們的報備印章名稱是**（本單位人事章），簽字人是**（本單位負責人）。

篇三：寺莊鄉開展出國境證照管理工作自查自糾報告。

寺莊鄉開展出國境證照管理工作自查自糾報告在縣紀委指導下，寺莊鄉嚴格按照《關于開展出國（境）證照管理及個人信息登記備案情況專項檢查的通知》（樂反腐辦20**1號）等文件規定，以完善出國境證照管理為抓手，不斷加強干部監督工作。現將寺莊鄉開展出國（境）證照管理及個人信息登記備案情況自查自糾報告匯報如下：

一、提高認識，加強指導，切實加大管理力度。

鄉黨委充分認識到黨員干部出國(境)管理工作的重要性和必要性，將黨員干部出（國）境管理工作作為加強黨風廉政建設、有效預防腐敗的重要舉措，實行由鄉黨委書記負總責、鄉黨委副書記親自抓、單位負責人嚴把關、組織人事辦貫徹落實的管理體制，并帶頭執行有關管理規定，切實加大了黨員干部出國（境）管理工作力度。

二、完善機制，規范程序，嚴格執行工作制度。

在出國（境）的審批及證件使用過程，嚴格執行“四制”：預審制－在辦理證件、簽注前，按干部管理權限把出國（境）審批表送相關負責人、部門審批，審批通過后才能辦理；登記制－領用、交回證件均需在《領用證件登記冊》上如實登記，并簽名核實；限期交回制－因私出國（境）的，在回國（境）后15天內交回證件，因公出國（境）的，在回國（境）后10天內交回證件；專人負責制－組織人事辦專職人員負責對黨員干部的通行證、護照進行集中保管、使用登記、收繳匯總等工作，并定期向主管領導匯報證件的使用和管理情況。自接到通知后以來，我鄉對鄉機關干部個人信息情況進行了登記備案。

三、嚴格審批，加強管理，做好日常管理工作。

嚴格按照有關規定做好出國（境）的使用和管理工作。按審批權限，認真做好黨員干部出國境審批工作，上半年我鄉沒有辦理出國境證照人員。在證件集中保管工作中，要求有關人員必須在出境回來后在規定的時間內將出國（境）證件交組織辦保管，并做好領用和交回證件的登記工作。

篇（7）

7月1日，在鎮黨委召開“千名黨員進萬家”活動動員后，我社區黨總支認真研究討論，制訂了活動實施的具體方案，把本社區38戶居民劃分為15個聯系小組。7月12日下午，鎮機關第一支部、水利站支部和學校支部在社區會議室召開了“千名黨員進萬家”活動的啟動儀式，聯系小組全體人員和社區全體工作人員近40人參加了啟動儀式。會上，首先傳達了鎮黨委“千名黨員進萬家”活動的重要精神，最后黨委任書記對如何開展好“千名黨員進萬家”活動作了重要的講話，部署了下階段活動的組織與安排：第一，按照分組名單，對所聯系的居民組每戶開展走訪活動，發放黨員聯系卡。第二，建立長效機制，頻繁開展走訪活動，做到了解每戶，熟悉每戶，只有情況都熟悉了，群眾才會同你講真話，講實話，才會更有利于加強黨群間的關系。第三，建立匯報制度，在電話和走訪中了解到的情況，及時向居委匯報，有效快速解決，不讓矛盾激化，做到讓群眾滿意。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，為居民做實事，做好事。第五，組織交流，對聯系走訪中遇到的問題和困難進行組織上的交流與討論，學習一些好的做法與經驗，互相促進，一起開展好這項活動。

二、認真實施、推進落實

（1）精心制作黨員聯系卡，每張聯系卡上注明姓名，電話，工作單位。

（2）開展走訪活動，采取座談會和入戶方式同時進行，各小組召開了居民組長，老黨員，老干部座談會，宣傳開展“千名黨員進萬家”活動的重要性和必要性，聽取各方面的意見，從7月12日啟動到八月底已全部走訪到位，把1545份黨員聯系卡全部發到每戶家中。

（3）群眾反映的問題，涉及衛生方面5起，污水方面2起，排水不暢方面2起，道路方面1起。

（4）對調研和走訪過程中收集到的群眾反映的就業、醫療、養老、出行、衛生、安全等熱點難點問題，堅持現場解決，現場不能解決的就與當地有關部門協調限時解決，真正做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就優先解決突出問題。

三、今后工作的展開情況

首先，“千名黨員進萬家”責任必須落到實處。為真正做到強化民情責任，確保領導干部擔責、負責和盡責，黨員干部與居民建立起長期、穩定的聯系，主動深入農戶家中與群眾交朋友，全社區應形成民情聯系責任區，做到橫向到邊，縱向到底覆蓋全社區的民情聯系責任體系。

篇（8）

《2》在開會時要注意自己的行為，不的在開會時說話，擅自發言，如有類是情況者進行批評.嚴重者，開除團籍。

《3》積極擴大對外宣傳力度，樹立團的良好形象。

《4》加強和發揮辦團支委作用。作到團內工作分工明確，工作協調，凝結力強，積極性高。

《5》我們進一步加強團的機制建設，完善團的各項制度，提高團支委的素質。及時的規范的上繳團費，宣傳好團費的上調的原因。每月組織豐富多彩的團組織生活。作到每月一次政治學習。

《6》繼續持以黨建帶團建的工作-------向身邊的先進黨員學習，參加學院組織的黨課學習，主動向黨支部做思想匯報，加大推優薦黨工作，加強黨團進行結對子，每個月團員都要向黨員對子交思想匯報。建立團員向黨員匯報思想。黨員找團員談心支部，要求雙向主動交流。

《7》配合學校作好一些急，難，累的臨時突發任務。充分發揮共青團的助手作用，定時的在團員學生中通過團會講座，座談會等形式增強團員意識和自我思想素質，樹立團員良好形象。

《8》加強精神文明建設，引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀。通過開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”主題活動。要求廣大同學尊老愛幼，互相幫助，樹立社會新風，以各種形式幫助特困生。

《9》在學習中，號召全體同學們積極參與，鼓勵同學們創新，掀起學習新風。當然新時期團組織及團干部形象問題也是致關重要的-------建設一支“讓黨放心，青年滿意”的高素質團干部隊伍。因此，團干部應該自覺做到

《10》堅定理想信念，牢固思想防線：---作為青年工作的組織者和帶頭人，團的干部要始終保持清醒的頭腦和堅定的理想信念。要注重人生觀和世界觀的改造，加強“xxxx”重要思想的學習，并且落到實處。

篇（9）

7月1日，在鎮黨委召開“千名黨員進萬家”活動動員后，我社區黨總支認真研究討論，制訂了活動實施的具體方案，把本社區38戶居民劃分為15個聯系小組。7月12日下午，鎮機關第一支部、水利站支部和學校支部在社區會議室召開了“千名黨員進萬家”活動的啟動儀式，聯系小組全體人員和社區全體工作人員近40人參加了啟動儀式。會上，首先傳達了鎮黨委“千名黨員進萬家”活動的重要精神，最后黨委任書記對如何開展好“千名黨員進萬家”活動作了重要的講話，部署了下階段活動的組織與安排：第一，按照分組名單，對所聯系的居民組每戶開展走訪活動，發放黨員聯系卡。第二，建立長效機制，頻繁開展走訪活動，做到了解每戶，熟悉每戶，只有情況都熟悉了，群眾才會同你講真話，講實話，才會更有利于加強黨群間的關系。第三，建立匯報制度，在電話和走訪中了解到的情況，及時向居委匯報，有效快速解決，不讓矛盾激化，做到讓群眾滿意。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，為居民做實事，做好事。第五，組織交流，對聯系走訪中遇到的問題和困難進行組織上的交流與討論，學習一些好的做法與經驗，互相促進，一起開展好這項活動。

二、認真實施、推進落實

（1）精心制作黨員聯系卡，每張聯系卡上注明姓名，電話，工作單位。

（2）開展走訪活動，采取座談會和入戶方式同時進行，各小組召開了居民組長，老黨員，老干部座談會，宣傳開展“千名黨員進萬家”活動的重要性和必要性，聽取各方面的意見，從7月12日啟動到八月底已全部走訪到位，把1545份黨員聯系卡全部發到每戶家中。

（3）群眾反映的問題，涉及衛生方面5起，污水方面2起，排水不暢方面2起，道路方面1起。

（4）對調研和走訪過程中收集到的群眾反映的就業、醫療、養老、出行、衛生、安全等熱點難點問題，堅持現場解決，現場不能解決的就與當地有關部門協調限時解決，真正做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就優先解決突出問題。

三、今后工作的展開情況

首先，“千名黨員進萬家”責任必須落到實處。為真正做到強化民情責任，確保領導干部擔責、負責和盡責，黨員干部與居民建立起長期、穩定的聯系，主動深入農戶家中與群眾交朋友，全社區應形成民情聯系責任區，做到橫向到邊，縱向到底覆蓋全社區的民情聯系責任體系。

篇（10）

1、學校召開黨政班子會議，認真學習文件精神，把握工作重點，研究制定了學校案例剖析階段工作安排。

2、召開全體黨員干部會議，對對照檢查階段工作進行總結，安排案例剖析階段工作，學校黨支部書記、校長王燕在大會上進行了動員部署。

3、采取多種形式進行宣傳發動。學校設立宣傳專欄、懸掛了標語口號，及時補充完善專題博客內容，各種宣傳信息已經達到70條，訪問次數達到了17000多次。

二、廣泛開展了獻計獻策活動

在科學發展觀學習教育活動案例剖析階段動員會以后，我們又專門組織會議對獻計獻策活動進行專門發動，講清開展此項活動的目的，對改進學校工作的重大意義，使廣大黨員積極投入到獻計獻策活動中來。為此，我們要求每名黨員認真對待獻計獻活動，不能走過場。

為了使獻計獻策活動更有實效性，學校黨支部對黨員獻計獻策的內容進行了細化，使黨員做到心中有數，更有針對性。要求黨員圍繞學校教育、教學管理、設施設備改善、校園環境建設、教師隊伍建設、學生管理等方面提出合理化建議。

為了使黨員同志更廣泛地提出自己的建議，我們采取了多種形式。一是下發合理化建議反饋表到每個黨員，針對學校重點提出建議；二是組織召開座談會，針對存在的問題進行專題研討，提出有價值的建議；三是校長、副校長和個別黨員進行交流，單獨聽取他們對學校的意見和建議；四是在專題博客上開辦建議欄，隨時聽取黨員的意見。

對黨員同志通過不同渠道提出的合理化建議，學校黨支部非別組織相關人員進行匯報、匯總。

獻計獻策的內容呈現出以下特點：內容針對性強，對改進學校各個方面的工作有很好的借鑒意義；內容全面，涉及到學校管理的各個方面；提出的建議可操作性強。建議起點高，具有前瞻性。建議內容涉及到5個方面，9大項專題。最后學校黨支部形成了《獻計獻策專題報告》。

三、認真開展了專題調研活動

1、確定調研專題內容。學校黨支部根據副校級以上領導分工情況，在班子成員認真討論、深入分析的情況下，黨支部和4名副校級以上領導分別確定了調研專題。

2、認真開展調研活動。對黨支部的調研工作，主要由黨支部書記負責，其他支部委員按照調研專題的細化內容分別開展調研，并隨時匯報調研情況，最后聽取匯報，安排專人匯總。4名副校級以上領導根據個人調研內容，深入到教師、學生、家長中，廣泛聽取意見和建議，掌握翔實的資料，做好調研記錄。

3、認真撰寫案例剖析報告。學校黨支部書記聽取支委成員調研情況報告，進行匯總，提出自己的意見和建議，安排專人撰寫調研報告。4名副校級以上領導在調研的基礎上，根據自己的思考，認真撰寫了案例剖析報告。

四、認真做好學習教育活動的管理工作

篇（11）

作者：李小瓊 單位：河南科技學院

在我國高校班級管理中，實行的主要是高校輔導員制度，即由輔導員來管理班級和學生日常事務，這一制度具有一定的合理性，在班級管理實踐中也發揮了積極的作用。隨著大學生身心發展，其思想也逐漸發展成熟，他們的權利意識、參與意識、競爭意識、市場意識和主體意識都日益增強，以個人為主體，強調自我價值的實現。隨著黨支部建立在班上、學生黨員人數增多及學生團員管理規范問題凸顯。班級學生自主管理其契約式、臨時性特以及班級組織運行機制中不存在強制性的制度等問題不斷顯現，管理者無實權，沒有強制性的約束權力，個人威信和個人情感成為維系班級管理的手段和載體。為了加強對班級管理者的監督，還有相適應的考核制度，使一些管理者出現“三不一怕”現象，“三不”即:不敢管、不會管、不去管;“一怕”即怕得罪人。班委會、團支部委員會與黨支部委員會之間由于責任不明晰，甚至出現相互推諉的現象，致使班級管理出現空檔。

建立“211”例會制度，搭建班級管理制衡平臺，提高班級執行力為更好實現“三位一體”管理模式中黨支部委員會、班級團支部委員會、班委會三個工作實體有機統一整體，建立“211”例會制度。“211”例會制度是根據班級工作的例會制度，依據每月四次例會，其中兩次例會由班委主持召開，而黨支部書記和團支部書記各主持召開例會一次。通過“211”例會制度進一步明確黨支部和團支部兩個主體參與班級管理的重要地位。黨支部和團支部通過例會加強管理、監督和服務班級工作等各項權能的實現，積極管理班級各項事務。為更好發揮學生黨支部在班級管理中的班級核心作用，加強黨支部組織學生黨員參與班級事務管理，努力維護學校穩定，在學生黨員中開展“三會五述一評議”活動。“三會五述一評議”活動即:黨支部大會、黨小組會和黨員民主生活會，五述即:述學習、述思想、述工作、述作風、述模范作用，一評議即:在學生黨員中開展黨員自我評議、黨員互評、群眾評議和黨員考核工作。考核結果在一定范圍內公示，區分不同情況進行處理，對不合格黨員進行談話，對學生黨員中整體存在的問題、個別存在的問題，由黨支部和黨員制定整改措施，提出整改建議，認真進行整改提高。以充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，影響、帶動廣大學生明確學習目的，完成學習任務。一是凸顯黨支部班級核心作用，“三位一體”管理模式使學生黨支部能積極支持、引導和幫助指導團支部、班委會在抓團內活動和學風建設等工作中充分發揮作用。堅持學生黨支部思想匯報制度、組織生活制度、民主評議黨員制度等，規范支部生活，能適時開展批評與自我批評，充分發揚黨內民主;同時也加強了對學生黨員的教育、管理、監督和服務，使學生黨員講黨性、強紀律，學生支部黨員擰成一股繩，形成一個團結、向上、有戰斗力的集體。二是團支部作用得到進一步發揮。“三位一體”管理模式有利于加強黨團支部之間的交流與學習，使黨支部書記和團支部書記在班級管理工作上話語權得到加強，工作更有執行力，黨員、團員的責任意識和榮譽感得到進一步加強。另一方面，加強團組織對黨員的監督。為發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，可實行學生黨員年度考核制度，在考核中，團支部組織學生對黨員的工作、學習、模范作用發揮進行評議和測評，如果黨員被評為基本合格或不合格，就要在一定范圍內公示，由黨支部和黨員制定整改措施，進行整改提高，黨員考核評議工作的深入開展，可有力推進學生黨建工作健康運行。完善匯報制度，構建班級管理安全信息網，提升班級向心力為更好地實現“三位一體”管理模式的實效，始終將學生的安全穩定工作放在首位，使黨支部、團支部和班委在班級管理、學生思想教育和安全穩定等方面發揮其作用，建立及時匯報制度。充分調動班級成員的主人翁意識，讓其感受到集體的溫暖，讓其真正參與班級建設中來，推動班級建設的發展，落實以黨支部為核心的班級組織對他們的生活關懷。主動了解其生活狀況，及時問寒問暖，做到不遺漏、不疏忽;牢牢樹立服務意識，對需要幫助的班級成員及時采取措施，妥善解決;開展溫暖的班級活動，讓班級成員體會到集體的溫暖。

每位黨員在連點宿舍活動中，學生黨員要知道連點宿舍中的學生在哪里、知道學生在想什么、知道學生在干什么、知道學生需要什么，及時報告學生的基本情況，思想管理工作要跟上。學生黨支部積極了解學生的思想狀況，經常聽取他們的意見和建議，根據實際工作特點，有針對性地做好思想政治教育工作。“三位一體”管理模式明確了黨支部、團支部和班委在班級管理中的作用，既充分發揮黨支部在班級管理中引領大學生刻苦學習、團結進步、健康成長的班級核心作用，又充分體現團支部和班委在班級管理中的重要主體作用，三者協調配合共同管理班級事務，同為班級思想政治教育、安全穩定、學習發展、素質拓展等努力。“三位一體”管理模式可以使班級管理思路清晰，責任明確，班級凝聚力得到明顯增強，形成群策群力、共同協作、共謀發展的團結局面。建立連接制度，營造班級管理和諧氛圍，增強班級凝聚力團支部、班委會在黨支部的監督指導下開展日常工作;團支部、班委會各負其責，團支部主要負責團員思想教育，班委會主要負責班級日常管理工作;一個良好的班集體，必須有一個由一批熱心為集體服務，德、智、體全面發展的積極分子組成的組織核心，這樣才能帶動班級成員及時迅速地實現預期目標，帶動全班各項工作的開展。為充分發揮學生黨支部在班級管理中核心作用、黨支部書記和黨員的先鋒模范作用以及入黨積極分子的作用，建立連點制度，即:支部連接班級、黨支部書記連接宿舍、黨員連接問題學生，入黨積極分子連接一名普通同學。“三位一體”管理模式可以使學生黨支部積極發揮班級核心作用，支持、引導和幫助指導團支部、班委會在抓團內活動和學風建設等工作中的作用，組織黨員參與班級事務管理;學生黨員黨性意識和奉獻意識增強，學生骨干的團結意識和服務意識亦得到增強，在學習、生活、工作等方面表率作用明顯。新形勢下探索班級建設新思路，不斷完善班級管理模式，積極提升“三位一體”管理模式，可以使黨支部、團支部和班委共同參與班級管理，分工明確、相互協調，可以使班級凝集力得到增強，學風、班風得到加強，黨支部班級核心作用得到加強等。