報名申請書大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇報名申請書范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

全國科學技術名詞審定委員會是經國務院授權，代表國家審定、公布科技名詞的權威性機構。自1985年成立以來，已公布了近百種學科名詞。審定和規范圖書館·情報與文獻學名詞，是完善圖書館學、情報學與文獻學學科建設、促進學科發展的一項重要基礎性工作。開展這項工作，有利于提高整理和保存文獻的水平，總結圖書館工作和圖書館事業的實踐經驗，建立科學的圖書館學理論體系，以推動圖書館事業的發展，提高圖書館在人類社會進步中的地位和作用。

由于中國社會科學院的高度重視和專家們的積極參與，圖書館·情報與文獻學名詞審定委員會尚未成立時，已設立課題組開展此項工作，并于2010年1月召開了第一次會議，會議明確了課題組的基本任務、時間安排、工作流程。此后又召開了7次研討會，確定了基本的類目及名詞，共計5212個。此階段所收錄的名詞大致按照一級類目、二級類目排列，二級類目下的名詞沒有按照學科體系進行編排，因此后來課題組花費了較多的時間來完成這項工作。在此期間，專家們已注意到一些問題，如：圖書館學、情報學、信息管理等學科內部交叉、重復較多，應用性較強；有些分支學科名詞很多，也有部分分支學科名詞較少等等。

2010年9月，圖書館·情報與文獻學名詞審定委員會成立并召開第一次全體會議，在會上對初步的名詞方案進行了討論。會后，根據全國科技名詞委的要求和專家意見，借鑒《中國圖書館圖書分類法》第5版的類目設置，提出了新的名詞框架體系。后經北京地區部分專家共同探討，對框架及類目名稱進行了修改，對有關名詞也進行了增刪，形成了較合理的名詞框架。

2011年7月，圖書館·情報與文獻學名詞規范化研討會在京召開，圖書館·情報與文獻學名詞審定委員會京津地區委員及課題組成員參加了會議。會議對體系結構和具體的類目名稱、名詞定義的撰寫方法和分工等問題進行了較充分的討論。會后，課題組根據專家意見重新進行了調整。將框架體系中的一級類目確定為8個，總計3576個名詞。最后確定的一級類目及條目數如表1所示。

同2010年成立大會時相比，會議對術語體系的框架結構主要做了如下調整：

（1）“數字圖書館”原為一級類目，但是相關的很多內容，如知識組織、信息檢索等，都有專門的類目，因此將該類改為“現代圖書情報技術”；鑒于該類目所收詞條數很少，僅幾十條，因此將它作為二級類目歸入一級類目“圖書館學情報學基礎”之下。（2）根據全國科技名詞委要求，其他學科已收錄而在本學科中沒有新的意義的名詞不收，因此，刪掉了計算機、網絡等二級類目，僅保留了與本學科聯系密切的部分名詞，如語義網等。（3）編輯出版學科的相關內容由新聞出版總署組織完成，因此刪掉了這個大類及大部分詞條，僅保留了與版本有關的詞條，分別歸到相關的類目中。

篇（2）

【導語】

專升本考生學歷資格審核流程

一、考生于網上報名時按要求提交作為報考專升本資格的專科（或以上層次）畢業證書的相關信息。

二、在規定的時間結束后,由市教育考試院匯總專升本考生學歷信息并上報教育部學歷認證中心進行網上審核。教育部學歷認證中心將考生提交的報考資格學歷信息與全國高等教育學歷注冊信息進行比對,返回每位考生的報考資格學歷的網上注冊狀況。

三、現場確認時，在規定時間內報名的專升本考生可查看其學歷認證結果。未參加網上報名的專升本考生可填寫“專升本報考申請書”，向區縣招生考試機構提出先行完善報考手續的申請。“專升本報考申請書”由區縣招辦保存五年。

篇（3）

我是XX專業自考生XX。我于XX年X月取得XX專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于XX年X月通過天津市學位英語考試，符合XX大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

學位申請書范文(二)

尊敬的領導：

我是法律專業自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為xx分。論文答辯成績為良，并于xxxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

碩士學位申請報告的時限通常應該怎樣計算?

1、自考本科生(取得一科以上合格成績者)，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業后也不能申請學位;

2、自考本科畢業生在畢業之后一年內應申請學位(此時外語水平統考必須及格)，超過一年也不能申請學位;

3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;

4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。

授予學位的基本程序：

1、自愿申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格并參加學位辦組織的外語統考合格后。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表(其中畢業生鑒定一欄由單位填寫)、畢業證書和本人身份證復印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。

篇（4）

2、招新細則

(一)招新對象：全體學生

(二)招新要求：只要有興趣，愿意學，有耐心，能堅持，遵守籃球隊的規章制度，有籃球基礎，身體素質好，經篩選合格者入隊進行訓練。

xx、招新形式

通過海報和到班級通知，提供同學們招新報名時間，篩選地點，申請人將個人申請書交給陶教官或籃球隊隊長，經初步篩選后，由教官進行面試篩選，合格者進入籃球隊。

4、招新時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

5、招新流程

(一)xx月xx日早上以海報形式在宣傳欄宣傳，晚自習到各班進行宣傳

篇（5）

 

接收專業

接收最大人數

接收條件

接收報名材料（只接受本人提交）

筆試

面試

時間

地點

電話

科目

時間

地點

時間

地點

臨床醫學類

15（針對2020級全校本科生）

1.對申請轉入專業有濃厚興趣；

2.符合專業對學生身體條件要求；

3.高考招生為理科類考生；

4.未受過任何處分;

5.參加學院組織的筆試和面試。

4月28日至5月7日

通過學校OA系統提出轉專業申請

學院咨詢：8356328

OA系統咨詢：8912066

人文醫學（100分）

待定

待定

待定

待定，攜帶申請書、本科階段歷年成績單及學生證

臨床藥學

1（針對2020級全校本科生）

醫學檢驗技術

1（針對2020級全校本科生）

臨床醫學類

1（針對本院二年級在讀本科生）

 

 

1.對申請轉入專業有濃厚興趣；

2.符合專業對學生身體條件要求； 

3.未受過任何處分;

4.參加學院組織的面試

 

4月28日至5月7日

通過學校OA系統提出轉專業申請

學院咨詢：8356328

OA系統咨詢：8912066

無

無

無

待定

待定，攜帶申請書、本科階段歷年成績單及學生證

臨床藥學

1（針對本院二年級在讀本科生）

醫學檢驗技術

1（針對本院二年級在讀本科生）

降級要求：除預防醫學專業之外，其他專業學生轉入我院后，均需降入下一級學習

備注：筆試、面試具體時間及地點將根據轉專業申請實際情況另行通知

投訴渠道： 蘭州大學第一醫院學生黨總支    

聯系電話：8356916   

通訊地址：甘肅省蘭州市城關區東崗西路1號蘭州大學第一醫院行政樓學生黨總支辦公室

篇（6）

1 競價轉讓文件編制的依據

編制土地競價轉讓文件主要依據包括：國家有關的法律法規和政策文件，如《中華人民共和國物權法》、《中華人民共和國城鎮房地產管理法》、《城鎮國有土地使用權出讓和轉讓暫行條例》、《城市國有土地使用權出讓轉讓規劃管理辦法》等；上級土地主管機關對土地轉讓申請的批復；土地管理使用單位提供的土地現狀分析報告；政府制定并批準的控制性詳細規劃文本；土地或房地產專職評估機構出具的土地價格評估書；土地置換小組研究確定的轉讓底價等資料。

2 競價轉讓文件編制的主要內容

土地置換小組和土地管理使用單位根據轉讓土地的特點和需要編制競價轉讓文件，它是競價人編制競價申請、競價報價書及現場競價的依據，因此應當包括轉讓土地的所有實質性要求和條件。轉讓文件通常主要包括：競價公告、競價須知、競價規則、地塊現狀說明、規劃設計條件、合同條件、附件等。

2.1 競價公告。

競價公告主要是對轉讓地塊的基本情況和控制性規劃指標，參加競價人的法律條件，競價文件購買的時間、地點和截止日期，競價申請書的提交截止時間，競價轉讓聯系方式和地址等進行詳細的說明。其中，競價轉讓地塊基本情況和規劃指標具體內容涵蓋為：地塊編號、土地位置、總用地面積、凈用地面積、土地用途、規劃指標、轉讓年限。

2.2 競價須知。

競價須知是對競價轉讓的法律依據、競價人資質與合格條件要求、競價申請和報價應提交的具體文件和要求等進行具體的規定和詳細說明，具體如下：

①法律法規。對競價轉讓開展的合法性和國家相關的法律規范依據進行說明，國務院部門行政規章和地方政府規章以及競價轉讓應當遵循的公開、公平、公正和誠信的原則。

②競價人資質條件要求。此項應具體的對競價申請人的資質等級、銀行存款數額、注冊資金、財務狀況、技術要求及人員要求等進行詳細說明，并對競價人申請競價應提交的資信材料予以明確。

同時，詳盡說明對競價人資格預審的方法、時間和具體要求，還應說明是否接受聯合報名等內容。

③競價申請、報價和保證金要求。一是詳盡的說明競價申請書、競價報價書的編制格式和要求，并附競價申請書和競價報價書范本。二是說明應繳納的競價保證金數額，對競價申請書、報價和保證金提交的截止時間、地點和方式進行說明。三是對無效競價申請、無效報價書和不按規定提交競價保證金的情況進行說明，并說明其相應的處理方式。

2.3 合同條件。

競價轉讓合同是現場競價轉讓成功后，轉讓人約束受讓人的關鍵性條文，合同內容是否全面、準確、詳細，是關系到競價轉讓合同能否順利執行，合同價款能否如期支付，能否維護轉讓單位利益的關鍵。競價轉讓合同格式應參照頒發的《國有土地使用權轉讓管理暫行規定》合同范本，最終以轉讓單位和競價受讓人雙方簽訂的合同為準。

2.4 附件。

為了使競價人對競價情況詳細、深入的了解，以便于競價人研究、分析報價，同時規范競價人上報材料的規范性，競價文件應當把競價申請書、競價報價書、競價報價單、規劃設計條件（文本）、土地使用權轉讓協議（范本）、土地使用權轉讓成交確認書（范本）、土地使用權轉讓合同（范本）、規劃用地范圍圖及有關附圖、技術規范、技術資料等作為附屬性文件編入競價文件。

3 競價文件編制注意問題及對策

3.1 競價文件中常見的問題包括文件格式不規范、文件內容前后矛盾、文件內容不全、文件的個別規定有待改進等。

3.2 編制好競價文件的對策。

①競價文件應具有針對性。競價文件的編制應針對競價轉讓的土地現狀、控制性詳細規劃指標、價款支付時間和比例等進行詳細說明，讓競價人了解競價的具體情況和要求。

篇（7）

不過，在選擇報考在職研究生前，學員可以先查看一下報考院校的規定、要求，在根據自己的崗位和興趣愛好，可以選擇適合自己的專業來學習提升。

 

同時，還要和公司說清楚自己報考在職研究生的原因，獲得公司領導的同意。

 

   

在職人員攻讀在職研究生，要怎么書寫申請書

 

1、在職人員想要參加在職研究生碩士學位考試，則要先通過同等學力和非全日制這兩種報考方式中的一種方式報考學習。同時，還要將自己準備好的個人資料送到報考院校進行資格審核，待審核通過后，就可以參加在職研究生考試了。

 

2、在職人員再像公司申請報考在職研究生時，在申請書上要說明自己的立場，解釋清楚自己報考在職研究生是為了提高自己的工作能力，以及對日后工作的見解。

 

3、在公司同意報考在職研究生后，可以按照在職研究生申請書的模板，將在職考生想要講述的話，以及畢業后想要憑借學識和能力升職加薪的決心，獲得批準。

 

4、在攻讀在職研究生的同時，為了讓自己得到更高層次的學識和技能，則要利用自己的業余時間到院校進行學習、進修。同時，還要保證自己的工作穩步前進，還不會耽誤自己的工作。

 

公司同意在職人員報考在職研究生后，要如何報考學習呢?具體情況介紹如下：

 

1、參加在職研究生學習的在職人員，要遵紀守法，品行端正，身體健康，能堅持在職學習者;

 

2、獲得大專以上學歷者，旨在提高個人業務素質者，均可報名參加進修班學習;

 

3、若要獲得在職研究生碩士學位證書，則需要有本科及以上的學歷及工作經驗;

 

篇（8）

2022年女兵征兵報名時間?全國征兵(女兵)2022年應征報名時間

上半年應征報名：2022年1月1日至2022年2月10日18時

下半年應征報名：2022年7月1日至2022年8月10日18時

女兵應征報名對象上半年應征報名：普通高等學校全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲;2021年普通高等學校全日制畢業生可以報名參加2022年上半年女兵征集，年齡放寬至23周歲。

下半年應征報名：普通高中應屆畢業生和普通高等學校全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲。

入伍申請書武裝部征兵辦公室：

我叫___，本鎮__村__組人，出生于__年_月_日。現在在__學校就讀。

服兵役是每個公民的義務，也是每個公民應盡的職責。保家衛國是軍人義不容辭的責任。對于個人來講，到綠色軍營，是對自己意志和身心的磨練，能培養一個人堅韌不拔、刻苦耐勞、勇往直前、不怕挫折的優良品質，是人生一次難得的經歷和寶貴財富。在那里能學到平常人難以企及的知識，是一個英雄輩出、青年人閃耀光芒的大學堂。

我向政府請求參軍入伍。我的心愿得到了父母的大力支持。他們都鼓勵我義無返顧地去實現我的報國之志。我深深懂得一名軍人就應該安心服役、獻身國防、時刻準備戰斗。我早已經做好了為祖國、為人民奉獻一切的準備。

如果我能從軍入伍實現自己一生的夢想，到軍營后，我會嚴守紀律，堅決聽從組織安排，完成所布置的任務。學會吃苦耐勞、艱苦奮斗，在艱苦的環境中磨練自己，求真務實、腳踏實地的努力工作。我將全身心投入到現代化軍隊的建設中去，為祖國的國防事業奉獻一切。決不辜負黨的期望，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學生參軍入伍的意義1.保衛國家安全，維護祖國統一，是我軍的根本宗旨。

新時期我軍的戰略方針是打贏現代高技術條件下的局部戰爭，為此要實現兩個轉變，即從密集型向科技型的轉變，數量規模型向質量效能型的轉變，核心是向科技要戰斗力。

2.那么要實現兩個轉變，確保打得贏，關鍵在于人才，人才從哪來?單靠軍隊院校培養人才已不能滿足層次和數量上的需要，所以，從地方大學里征集在校大學生入伍對推進國防現代化建設大有好處。

同樣一個大學生士兵和一個高中生士兵到軍隊院校去接受培訓，大學生士兵一定比高中生士兵知識面寬，從而掌握軍事知識和技能的速度要快，深度要深。培養出來的干部知識結構就會高，在部隊發揮的作用就會更大。

3.目前我軍官兵的文化結構大體是1/3是大專或大專以上學歷，高中或相當于高中文化的占近2/3，還有一部分是初中文化。

這和國外許多國家的軍隊官兵的文化結構2/3是大專或大專以上學歷，1/3為高中文化相比還有很大的差距。

篇（9）

【導語】

2019年廣西來賓中考成績查詢入口將于7月12日上午9:00后開通，考生可直接登錄來賓市招生考試院lbzklq.com/，用戶名：考生報名序號，密碼：提前填報志愿時考生自己修改的密碼，進入“個人中心”即可查看考生個人成績等級。

溫馨提示：如考生忘記密碼，可帶上身份證、準考證和個人申請書到各縣（市、區）招生辦，申請重置密碼。

篇（10）

一、申報條件

1.創新團隊以國家級、省部級重點學科、重點實驗室、工程技術研究中心等創新研發基地為依托，研究方向屬于國家和我省中長期科技發展規劃提出的重點領域的重點方向，主要從事對經濟發展、社會進步和國家安全具有重大意義的基礎性、前瞻性研究；對我省發展高新技術產業具有較大牽引帶動作用、能產生良好的經濟或社會效益的自主創新和技術應用創新研究。所從事的研究有明確的自主知識產權目標和標志性創新成果計劃，有明確的技術實現路線和切實可行的研究方案。

2.創新團隊帶頭人具有寬廣的學術視野、較深的學術造詣、創新性學術思想和較強的科技創新能力，能科學把握團隊研究方向和研究過程。品德高尚，治學嚴謹，具有較好的組織協調能力和合作精神，在研究群體中具有較強的凝聚力。

3．創新團隊帶頭人應是本省高校從事科研和本科及以上教學第一線的全職人員，近五年內獲得部省級以上相關人才計劃資助或主持過部省級以上重大科研項目。

4．高校校級領導不得作為團隊帶頭人推薦。兩院院士年齡原則上不超過65歲；其他團隊帶頭人年齡原則上不超過55歲。

5.創新團隊成員一般在8人以上，并具有長期良好合作的基礎、相對集中的研究方向、合理的專業結構和年齡結構，具有良好的合作機制、環境條件和工作氛圍。所在學校能落實匹配所要求的資助經費。參加人員有明確的任務分工，每位成員對所承擔的研究任務能投入足夠的時間和精力。

6．申報領域：自然科學領域。

7．要堅持團隊、平臺（基地）和項目的有機結合，特別是“211工程”重點建設的高校要堅持把創新團隊建設和創新平臺建設緊密結合。

二、申報范圍與名額

1.創新團隊的申報范圍為全日制普通本科高等院校。推薦范圍限于高校的國家級、省部級重點學科、重點實驗室或工程（技術）研究中心。已獲得國家自然科學基金委員會、教育部及省創新團隊計劃資助的不再列入申報范圍。

2.本次確立20個左右省優秀科技創新團隊，并實行限額申報。申報名額：“211工程”高校每校不超過2個，其他本科院校每校不超過1個，沒有符合條件的可以不推薦。

3.鼓勵跨學科、跨高校組建創新團隊，鼓勵高校與國內外科研機構、企業合作組建科技創新團隊。積極提倡資源共享、優勢互補、合作共贏、風險共擔的合作攻關和集成創新。

三、申報材料要求

1．推薦的創新團隊須按照《2009年度江蘇高等學校優秀科技創新團隊申請書》的要求準備申報材料，申報材料必須突出重點，簡明扼要，包含附件在內不超過80個頁碼。

篇（11）

日本把離過一次婚的人稱為被打了一次“叉”的人，由此可以看出，離婚在日本人的傳統思想中還被看成是“不好的”事情。但日本的高離婚率卻是不爭的現實。日本政府今年1月公布了一組驚人數據：2009年，日本平均每天有693對夫婦離婚。日本現行法律規定女性16歲為法定結婚年齡，但執政后有意讓法務省把法定女性結婚年齡提高到18歲。東京的一位女性公司職員說，此舉是為了保證女性心理更成熟，客觀上也能起到穩定婚姻的效果。在日本，還有“心靈醫生”等心理咨詢網站推出收費的“離婚防止計劃”服務。

韓國

實施“離婚熟慮制”

韓國政府自2007年8月起建議實施、2008年6月起強制實施的“離婚熟慮制”。對減少年輕人離婚起到了一些作用。該制度規定，夫婦要求協議離婚時，法院不予立刻辦理，而是給予一定時間，要求夫婦兩人“重新思考離婚要求”。一般有子女的家庭是3個月，無子女的家庭是1個月。經過這段“深思熟慮”后，法院再予以審議辦理。韓國蔚山地方法院稱。2006年向該院申請離婚者中有84％最終離婚，而2008年這一比例降至62％。韓國仁川市還推行“家事商談制”。當地法院選出一批家事商談委員，包括職業咨詢師、教師、宗教人士等，與要求離婚的夫婦見面，傾聽他們的煩惱，協助他們找到離婚以外的解決辦法，或幫助確實要離婚的夫妻處理好子女養育等現實問題。

印度

推出“離婚游”

印度曾是世界上離婚率最低的國家之一。但過去4年，印度首都新德里的離婚率增加了一倍。以農業為基礎的旁遮普邦和哈里亞納邦，過去10年以來的離婚率增長了1.5倍。印度心理分析學家、《印度人：一種人類的肖像》一書的作者卡卡爾說，為減少離婚的“導火索”。避免受男方家庭關系的影響，一些年輕的印度夫婦選擇了曾被認為是叛逆的做法：自己選擇配偶，離開父母單住。為了幫助那些準備分手的夫妻挽救婚姻，孟買的一家旅游公司去年還推出了“離婚游”。鬧離婚的夫妻可以花上700多美元，在婚姻顧問的陪伴下外出旅游。重新找回感覺。在法律層面，印度法律規定，在向法庭提供已分居1年的證明后，申請書將被接受，或者是能證明配偶之間已經7年沒有接觸，法院將會判決離婚。法院在接受夫妻聯名遞交的離婚申請書后，給夫妻6個月的時間重新考慮離婚的決定。如果在重新考慮期內沒有撤回申請書。法院才判決離婚。

伊朗

強化“婚前課”

伊朗一家機構開設網絡“婚前課”，向未婚年輕人傳授婚姻知識和婚后相處竅門，以期降低國內離婚率。

法新社報道。這家名為“國家青年組織”的機構得到了伊朗政府支持，所開設網絡課程主要傳授如何找到合適伴侶以及令婚后生活更幸福等知識。

據悉，報名者需學習3個月，期間接受每周一次小測驗，結業時可獲“國家青年組織”頒發的“婚姻畢業文憑”。

這家機構的負責人說，希望網絡“婚前課”有助于降低伊朗國內不斷攀升的離婚率。

按照伊朗人的傳統，理想結婚年齡為20歲出頭。法新社援引伊朗官方統計數字報道，伊朗現階段實際平均結婚年齡為29歲。