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    • 捐資助學感謝信大全11篇

      時間:2023-02-03 09:55:53

      緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇捐資助學感謝信范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

      篇(1)

      尊敬的公司領導:

      我是南京航空航天大學的一名大二學生,而去年的這個時候,因為家庭貧困,進入大學所需的高額學費及生活費是我心口的一堵高墻,由于團市委開展的xx共同關注希望工程圓夢行動,我受到您雪中送炭般的資助,使我的夢想得以實現。

      進入大學后,我一方面努力學習,不辜負您的期望,另一方面,我告訴自己:不能有依賴的思想,唯有自強才能自立。一年來,為了減輕家庭負擔,也為豐富自己的社會閱歷與工作經驗,我先后嘗試了發傳單、家教及校園,勤工儉學,同時激勵了自己努力拼搏、自強自立的意識。

      我向您保證:今后我將勤奮學習,用好成績來回報您對我的關愛,在此也向貴公司以及社會各界熱衷公益慈善事業的好心人表達我的感謝及祝福,謝謝你們,祝福你們事業蒸蒸日上,美滿幸福。

      此致

      敬禮!

      有關于對捐資助學者的感謝信范文二

      尊敬的韋生貴先生:

      您好!

      在我為學習費用苦惱的情況下,是您,給我雪中送炭,在這個充滿寒意的冬季里,您的義舉,令我感到無比的溫暖和感動。

      您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上,更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。

      您的愛心,是一種精神,讓我心旌蕩漾;是一種力量,幫我穿越困境;是一種恩情,讓我永遠珍藏。您給的這份愛,融進我的生活,流淌在我的心田,滋潤著我的心靈,使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞,也讓我知道今天的幸福來之不易,我應該備加珍視。

      在刻苦的求學旅途上,有您的這份感動和鼓舞,我亦有勇氣和信心,將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道,去奮斗,去拼搏,去開拓自己的人生。

      真誠相助,無私奉獻,您的這種捐資助學的美德,必將成為一種巨大的精神力量,激發出學子們更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,您的這種義舉也必將成為一種精神財富。

      激勵著一批學子刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,不懈奮進,造福桑梓,回報社會。

      受人滴水之恩,當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子,我們無以為報,內心的感謝之意是多少話語都無法表達,多少文字都無法承載,面對您給予我們的深切關懷,我們只能永遠懷感恩之心,將這份愛滲透到每一個角落。

      讓您的這種無私奉獻,真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧,讓它開出善良的道德之花。同時,也讓這種精神在我們的身上延續,并把它向全社會廣為宣傳,讓這種美德、源遠流長。最后,祝愿您和您的家人身體健康,一生平安。在此,我向您表示最真誠的謝意!

      有關于對捐資助學者的感謝信范文三

      尊敬的好心人夫婦:

      你們好!

      你們夫婦慷慨解囊,捐資助學款伍佰元已收到。

      首先恭祝你們夫婦身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

      情系貧困學子伸援手,捐資助學獻愛心。

      你們夫婦的慷慨解囊,乃功德無量之舉,充分體現了對貧困家庭子女李宏偉的關心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在于對學生精神上的鼓勵和鞭策。

      這筆巨大的精神財富,必將激發李宏偉同學,茁壯成長,學有所成,從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會!

      讓我們再次感謝你們夫婦的愛心援助!

      敬禮!

      受助學生:李**

      此致

      篇(2)

      尊敬的(具體稱謂):

      你們好!

      某縣已至秋季,我們某小學高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可某小學師生心中涌動著股股暖意。這股股的暖意來自于法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校給予熱心的捐助活動。在捐助活動中貴聯盟暨協會為我校捐贈了閱覽桌5張,椅子20把,圖書340冊,書柜6個,并為我校師生捐贈了5臺電腦。

      千萬里捐資助學,禮重教育情更重。貴聯盟暨協會為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書、書柜等圖書室設備填補了我校沒有校圖書室的空白。盡管,在日常教學中我們會用每個教室里的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾,但對學生的課外閱讀來說其效果還是差強人意。此次貴聯盟暨協會為我校捐贈圖書室所需設備,用雪中送炭的細心及熱心緩解了某小學沒有圖書室時候的捉襟見肘之急。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室,讓帶有你們濃濃關懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯盟暨協會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶,能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學資訊及相關知識。

      你們的身影已遠去,可我校的孩子們還時常以葡萄酒叔叔、協會阿姨的簡稱提及你們,感謝你們在百忙之中抽出時間來我們某小學舉行捐資助學的活動。雖說捐資助學活動已結束,可活動所帶來的影響才剛剛開始。我相信,有你們這樣熱心公益的社會團體外加

      我們學校師生的共同努力,某小學一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來。再一次感謝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會對我校的捐資助學活動,我們將以學生的健康成長和學校的更加美好來作為對貴聯盟暨協會的感謝。

      最后代表全校師生,祝法國百年葡萄酒莊聯盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協會所有成員身體健康、工作順利,萬事如意。

      此致

      敬禮

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      致捐贈單位的感謝信范文二

      轄區單位、企業、居民朋友:

      根據街道的工作布置和居民的要求,社區搭建一個社會互助的平臺。自宣傳發動以來,活動見效快、收效好,得到了轄區單位、企業、居民朋友的深切關懷和大力支持。各單位、企業、居民大組、黨小組迅速組織募捐,居民們紛紛伸出援助之手,加入這一義舉活動,慷慨解囊、捐款捐物、并加入志愿服務隊伍。迄今為止,共收到捐款15310元,食用油99斤、米300斤、大面80斤、礦泉水4件、牛奶一件、衣物200多件、常用生活用品和藥品等實物若干,有388人加入了志愿者行列,發放愛心儲蓄卡352本。社區將接收的物資,通過審查發放到第一批10戶困難居民中,共發放90斤食用油、300斤大米、衣物若干。

      在此次募捐活動中有街道辦事處、汽車客運公司、交通局、市農村工作辦等單位給予了資金和物質上的大力捐助;多個黨小組都能積極宣傳發動,帶頭募捐,收到了很好的效果。更讓人欣喜的是很多低保戶、特困戶、受災戶也積極加入志愿者行列,紛紛捐款捐物。

      值此,社區對所有給予大力支持和深切關懷的單位、個人致以崇高的敬意和衷心的感謝!您們的這種愛心行動不只在于金錢和物質上的援助,更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策,它將成為一種巨大的精神力量,激發受助困難群體的生活勇氣和信心,讓他們感受到社會的溫暖,將成為他們回報社會的一種無形的動力!社區將本著為民服務的宗旨,竭盡所能長期運轉下去,同時也希望各單位、企業和居民朋友們一如既往地關注和支持我們的發展,更期望看到您們長期在社區展示特長為困難群體義務服務的光輝形象!

      此致

      敬禮

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      致捐贈單位的感謝信范文三

      尊敬的xx-xx有限公司董事長張xx先生:

      您好!

      首先,請接受潞城市辛安泉聯校全體師生對您和公司的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!

      金秋九月,是您給我們學校送來了溫暖,慷慨捐助辛安泉鎮石梁幼兒園十萬元。您給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵,是對農村教育事業的大力支持和對農村孩子的深切關心。您的美德使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們再次向您致以誠摯的感謝!

      在各級政府和社會人士的關心和支持下,全新改建的辛安泉鎮石梁幼兒園如期竣工,為辛安泉鎮的教育藍圖又添上濃重的一筆。辛安泉鎮的父老鄉親無時不渴望著讓自己的孩子在優質的教育環境中茁壯成長,您的無私捐助飽含著對祖國花朵的深深愛意!

      作為學校,我們全體師生衷心感謝您的關心和幫助,決不辜負您的殷切期盼。我們教師一定更加努力地工作,以優異的成績來回報社會。更要教育我們的學生,要刻苦學習、發憤圖強,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

      最后,請再一次接受我校全體師生對您的誠摯感謝,真誠地祝福您:事業一帆風順!好人一生平安!

      此致

      篇(3)

      捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

      我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)

      你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

      我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

      祝福大家身體健康!家庭幸福!

      篇(4)

      尊敬的中三班家長朋友們:

      首先感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合,使我們的春游活動得以順利完成。本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路,感謝你們為我們聯系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴尹含等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟遠外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      感謝家長的一封信范文二

      各位家長:

      你們好!

      捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

      我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)

      你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

      我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

      祝福大家身體健康!家庭幸福!

      此致

      敬禮!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

      感謝家長的一封信范文三

      尊敬的各位家長:你們好!

      今天,我班開展了第二次家長開放日,活動內容有家長會,教育活動以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長們都能涌躍的參加我們的活動,你們的參與給了我很大的信心與鼓舞,使本來人數不多的乖乖兔班熱鬧起來,充滿了歡樂的的氣氛

      在這一次的活動中,我覺孩子的表現有了很大的進步,他們不再依賴在家人的懷抱里了,還能主動的在集體面前表演,出乎我的預料之外給家長的感謝信默認。可仍有個別孩子因有家人在場而有情緒,但是媽媽,你放心,你的孩子平時并不是這樣的。

      他也有很大的表現欲,他也有在認真的學習,只是欠缺了一點勇氣。當然,我在活動后也作了反思,覺得以后應更加的關心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現自我的機會,培養孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長們能夠繼續支持我們的工作。

      此致

      篇(5)

      愛心感謝信120_年4月14日7時49分,青海省玉樹縣發生7.1級地震,截至4月20日10時,玉樹地震遇難人數為20_人,失蹤193人,受傷12135人,其中重傷1434人,全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞深切哀悼。兩年前的“5.12”四川汶川大地震發生后,我__國際窗簾城廣大商戶和從業人員紛紛慷慨解囊、踴躍捐款共26000元,通過中國紅字會總會匯往四川地震災區人民,給災難中的同胞帶去了廢墟中重建家園的勇氣和力量!他們的愛心永遠銘記在每一個人心里。今天,我們同樣希望玉樹地震災區人民的命運將因你和我的一點愛心而

      發生改變!在市場倡議下,我們全體商戶和從業人員再次積極行動,像關注“5.12”地震災難一樣,向災區人民伸出援助之手,踴躍捐款,總經理凌姚敏先生帶頭捐款人民幣3000元,市場管理人員500、200、100?紛紛捐獻,市場商戶主動到辦公室和募捐現場捐款,路過的工人小兄弟也掏出身上僅有的幾塊錢鄭重放進捐款箱,愛心捐款的熱情越來越高,方仕國際窗簾城的每一滴愛心甘露,都一起匯入愛的海洋,并將由我們將每一個人的愛心通過中國紅十字會送到了災區人民的手中,推進全民救災抗災,幫助災區恢復生產、重建家園。在此,謹代表災區同胞向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!萬眾一心,眾志成城!災區人民感謝您的愛心善舉,全國人民感謝您!你們的愛心永遠留存在方仕國際窗簾城的發展史冊,永遠銘記在每一個人心里!

      再次向所有愛心人士表示感謝,感謝您對青海玉樹抗震救災的支持,我們代表災區人民再次感謝您!

      __國際窗簾城

      愛心感謝信2尊敬的潘承梓先生:

      您好!

      涇源縣六盤山鎮第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到,且已經編號、造冊,進行專柜管理并為師生開放使用。是您,在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,我相信,這些書籍會充實學生的課余生活,豐富知識,增長才干,對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

      您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻,真誠相助,您這種捐資助教的美德,必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發我校學生更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富,滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,激勵一批又一批學生刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓,回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,您的義舉感動著全校師生,我們無以為報。

      內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此,讓您的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳……

      恭祝您及家人身體健康,一生平安!在此,我們向您表示最誠摯的謝意!

      六盤山鎮第一小學

      愛心感謝信3喜舍基金的叔叔、阿姨:

      你們好!

      當老師告訴我們,是你們為我們捐贈書籍的事情之后,別提我們的心里有多高興了,此時此刻的心情無法用語言來表達,就讓我用一聲“謝謝”來表示一下我對你們的感激之情吧!

      說到這兒,也許你們未曾來過我校,就讓我簡單地向你們說說我們學校的基本情況吧!我們學校環境優美,是個讀書學習的好地方,而且我校的校園生活特別豐富多彩,經常舉行一些朗讀比賽,每月為同學過生日等活動。前幾天,我校還舉行了隊列隊形比賽,我們每個人為了給班集體爭榮譽,個個認真地排練,在比賽時個個激情高漲,唯恐自己落后。還有為同學們提供閱讀、查資料的好去處,那就是我們的圖書館,里面整齊有序地擺放了好多書籍,每次走進去讀書時,都會讓人有愛不釋手,依依不舍的感覺。有什么疑難問題就會在圖書館中找出答案,它為同學們的學習提供了極好的機會。

      叔叔阿姨,你們放心,我一定不會辜負你們的期望,會在知識的海油里讓自己遨游,為自己充電,用優異地成績來回報你們,回報那些關愛我們的好心人。希望你們有機會來我校參觀指導工作。

      最后祝愿你們:身體健康、工作順心!

      愛心感謝信4尊敬的各位捐贈者:

      您們好!

      “愛心xbone2one”衷心感謝各位對“微愛暖冬”愛心捐贈活動的參與、關心和支持!你們的慷慨捐贈使受到資助的孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。在這里,“愛心xbone2one”向所有參與此次活動的宣傳者、捐贈者、辛勤工作的快遞員以及當地的負責人致以崇高的敬意!

      “微愛暖冬”活動旨在通過愛心人士的捐助,幫助家庭困難的同學在成長道路少一分坎坷,多一些陽光和歡笑,使他們感受到社會大家庭的溫暖。在處臵捐贈款物時我們充分尊重捐贈者的意愿,以公開、公正、透明的方式將款物用于捐贈者指定的地方和人群。 情系貧困學子伸援手,捐資助學獻愛心。您的慷慨解囊,充分體現了對貧困家庭子女的關心、支持。我們一定會管好、用好這筆款物。讓您的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富,必將激發那些小朋友們,茁壯成長,學有所成。使那些貧困者渡過暫時的困難,從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會

      一件毛衣,一本書籍,相對于整個世界的物質渺小的就像大海里的一滴水,但對于那些受助者確是冬天里的暖陽、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖陽可以形成光明,滴水可以變成綠洲,炭火更可以形成炙天的火焰,溫暖著所有被你們資助人的心田。更是大海中的燈塔,指引著更多的愛心人土匯聚到我們的旗下。有你們的愛,這個世界才是這么的美好。這次活動之所于這么圓滿的成功,真真切切的彰顯了我們中華兒女們的卓越品質,同時也的的確確的讓50個、100個甚至更多的孩子得到了他們想看的書籍、得到讓他們溫暖的衣裝,或許,還會用我們的書籍,改變許許多多貧困家庭、學子們的命運。古語說的好,“不以善小而不為”,這句話在你們的身上得到了最大的詮釋。你們是偉大的,你們是光榮的。

      愛心無界,情義無價。或許我們素昧平生,但“人道、博愛、奉獻”的“微愛暖冬”精神把我們緊密地聯系在一起,你們的無私奉獻使我們信心倍增。值此20_新年來臨之際,“微愛暖冬”向各位捐贈者致以崇高的敬意,并祝福你們身體健康、闔家幸福、事業順利!

      此致

      敬禮!

      愛心感謝信5____廠的各位好心人士:

      您們好!

      首先,請接受__省_縣__鎮____小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨和政府對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!

      我校地處偏遠山區,現有45名學生,大多為留守兒童。由于這里生活條件差,生活水平低,學生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們為他們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時,臉上露出了幸福的笑容……在這里,我還要特別感謝貴單位劉_和郭_兩位同志,是你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心,我們很感激!這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!

      作為學校,我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助,決不辜負你們的濃濃真情和愛心,我們一定更加努力地工作和學習,以優異的成績來回報社會。作為學生,要以此為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮、改變命運,改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

      篇(6)

      各位同事:

      你們好!

      自公司倡議為同事XXX進行愛心捐款以來﹐捐款活動得到了公司領導與全體同事的積極響應和大力支持。“一方有難﹐八方支援”﹐截止目前﹐我們已收到愛心捐款元﹐款項不多﹐情深義重﹐每一分每一毫都體現了我們這個XX大家庭的溫暖與親情。在此﹐我們代表XXX向所有參與愛心捐款的同事表示崇高的敬意和衷心的感謝﹗

      先是母親住院﹐接著﹐旬月間父親手朮﹐不久又查出岳母重病﹐另外還有三個不及弱冠的子女待養? ?面對接二連三的打擊﹑面對生活的不易﹐XXX------這個普普通通的農家漢子是如此不幸。因為他一個人承擔了太多的磨難﹐因為命運太過不公﹑生活太過艱辛。 但是﹐XXX又是幸運的。因為﹐面對困難他沒有被嚇倒﹐面對磨難他沒有被打倒﹔更因為﹐他生活和工作在這個充滿溫暖﹑充滿關心﹑充滿親情的大家庭------XX﹗

      自從得知了XXX的遭遇﹐公司同事無不深表同情﹑感同身受。大家紛紛表示﹐“守望相助”本就是中華民族的傳統美德﹐更何況﹐XXX不僅僅是我們的同事﹐相交多年﹐他更是我們朝夕相處的兄弟﹗“兄弟有難﹐怎能不出手相幫﹖”------我們可愛又可敬的工友﹐他們可能沒有讀過多少書﹐沒有很高的文化﹐但這樣一種淳樸的感情﹑這樣一種至真至純的天性﹐在這樣一個充滿拜金﹑充斥欲望的時代更是顯得多幺的彌足珍貴啊﹗一位香港同事在得知XXX的遭遇后﹐不僅捐出了自己的一份心意﹐還寫下了這樣一段話﹕“XXX﹐無論順境逆境﹐有平安﹑喜樂的心最為重要。祝你和你一家﹐常存平安快樂﹗”XXX﹐你聽到了嗎﹖只要有一顆不屈的心﹐只要肯為了戰勝磨難而奮斗﹐明天一定會更美好﹗

      在此﹐我們無法一一書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間,也無力描繪每一份溫暖人心的關愛與真情,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。您的仁愛之心將重燃一個新的生命之星火,您的點滴之恩將托起一個家庭生存的希望!為了一個家庭的幸福,對身邊同事的困苦,大家毅然的慷慨解囊無私幫助。這份感人的兄弟姊妹之情,如同五月的驕陽,使我們這個凝結了親情友愛魅力的XX大家庭愈發光彩奪目!

      相信XXX和他的家人一定會創造生活的奇跡,因為有這幺多愛的托付和期望,因為他的堅持和他的堅強!

      我們感謝所有參與愛心捐款的領導、同事和朋友們,感謝你們的愛心捐助,是你們展露了人性中最美的光輝﹐是你們給了XXX及家人繼續追求美好人生的希望!再次感謝你們!

      此致

      敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

      個人感謝捐贈的感謝信范文二

      尊敬的XX:

      首先,請接受沙壩鄉中心學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意。是你們給我們送來了溫暖,給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵,是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。謝謝你們!

      我校于20XX年X月接受了你們的捐贈(為我校女生寢室安裝熱水供水系統)。該工程于X月X日動工,工人師傅們不辭辛苦加班加點地進行著工程,于X月X日竣工,我校驗收使用。20XX年冬天雖然異常寒冷,可那一股股熱水經過一根根管道流進每一間寢室,溫暖著孩子們的手和腳,更溫暖著師生們的心,不禁感嘆這個冬天不冷了。

      到今天我們使用快半年了,使用中我們倍加珍惜。早晨,起床鈴響起孩子爭先恐后打開龍頭熱氣騰騰的水流出來,好溫暖啊;中午,學生們打開熱水洗澡、洗衣服;晚上孩子們在熱水里泡泡腳后,很快進入夢鄉......想起原來冬天,孩子們冒著刺骨的水洗臉、洗衣服,一周還不能洗澡,手上,腳上一個個的凍瘡,現在多好啊!該設備使用起來非常方便,調好了設置,機器就能工作了,不用人操心。使用中冷卻的水能得到循環為我們節約了很多水,一周下來用的電也很少,真是一套節能環保的好設備!但我們在使用中也遇到了不少的麻煩,比如:噴頭易壞掉、寢室球閥處漏水、刷卡機易出問題、充值系統部分功能欠缺,充值,補卡不方便、刷卡數據不能采集等問題。

      授人玫瑰,手留余香。您們的慷慨相助,使我們從內心深處感受到社會的溫暖。也將時刻激勵著我們。再次感謝你們,感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!

      此致

      敬禮!

      xx

      20xx年x月x日

      個人感謝捐贈的感謝信范文三

      尊敬的各位捐贈者:

      您們好!

      “XX”衷心感謝各位對“微愛暖冬”愛心捐贈活動的參與、關心和支持!你們的慷慨捐贈使受到資助的孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。在這里,“愛心xbone2one”向所有參與此次活動的宣傳者、捐贈者、辛勤工作的快遞員以及當地的負責人致以崇高的敬意!

      “微愛暖冬”活動旨在通過愛心人士的捐助,幫助家庭困難的同學在成長道路少一分坎坷,多一些陽光和歡笑,使他們感受到社會大家庭的溫暖。在處臵捐贈款物時我們充分尊重捐贈者的意愿,以公開、公正、透明的方式將款物用于捐贈者指定的地方和人群。 情系貧困學子伸援手,捐資助學獻愛心。您的慷慨解囊,充分體現了對貧困家庭子女的關心、支持。

      我們一定會管好、用好這筆款物。讓您的愛心行動,意義遠遠不止在物質援助上,更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富,必將激發那些小朋友們,茁壯成長,學有所成。使那些貧困者渡過暫時的困難,從而用自己的聰明才智去建設祖國,回報社會

      一件毛衣,一本書籍,相對于整個世界的物質渺小的就像大海里的一滴水,但對于那些受助者確是冬天里的暖陽、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖陽可以形成光明,滴水可以變成綠洲,炭火更可以形成炙天的火焰,溫暖著所有被你們資助人的心田。更是大海中的燈塔,指引著更多的愛心人土匯聚到我們的旗下。

      有你們的愛,這個世界才是這么的美好。這次活動之所于這么圓滿的成功,真真切切的彰顯了我們中華兒女們的卓越品質,同時也的的確確的讓50個、100個甚至更多的孩子得到了他們想看的書籍、得到讓他們溫暖的衣裝,或許,還會用我們的書籍,改變許許多多貧困家庭、學子們的命運。古語說的好,“不以善小而不為”,這句話在你們的身上得到了最大的詮釋。你們是偉大的,你們是光榮的。

      愛心無界,情義無價。或許我們素昧平生,但“人道、博愛、奉獻”的“微愛暖冬”精神把我們緊密地聯系在一起,你們的無私奉獻使我們信心倍增。值此20XX新年來臨之際,“微愛暖冬”向各位捐贈者致以崇高的敬意,并祝福你們身體健康、闔家幸福、事業順利!

      此致

      篇(7)

      一份“群英譜”

      坐落于富民縣的近郊,花園式的廠區掩映在青翠的花草樹叢中,沒有煙塵的刺鼻、只有整潔一新的車間和道路,辦公樓不算奢華,卻設計得通透明亮、獨具匠心。這一切無不顯示出鼎承科技公司的“技術范兒”。

      在辦公樓大廳的顯著位置,宣傳展板上“曬”著來自不同部門職工的“寫真集”,那是受獎職工和團隊的公開展示。照片不是端端正正的“大頭像”,大多是平日隨拍的生活照,其中人物姿態各異、背景迥然,使得“影集”充滿個性色彩和生活氣息。共同之處又在于,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,隱約間還透著一種滿懷抱負的豪情壯志。

      宣傳板上展示的是去年年底公司考核評比出的25名優秀員工,以及1個優秀團體。受表彰的職工來自企業各個部門,多個崗位,卻少有行政管理人員,多為“生產制造部”、“機械技術部”這樣的生產、科研單位。這個細節,讓人看出這家企業對于生產“一線”的重視程度。

      而看到這些“職工精英”獲得的具體獎項,更是讓人嘆為觀止——包括了“最佳奉獻獎、最具創新獎、最佳心態獎、最佳新人獎、技術能手獎、質量標兵獎、安全守護獎、優秀團隊獎”等,總共多達26個獎項。評獎的“標尺”,不但有常見的技能水平、安全生產、質量合格等,還包括了責任心、工作態度、新手進步、學習提高等方方面面,不能不說十分周全。這讓記者不得不嘆服,公司的技能競賽和獎項設置已經深化并超越了傳統的內涵,達到了“精細化”的程度。

      公司工會主席也和這里的其他職工和領導一樣,深信“只有英雄的團隊,沒有英雄的個人”這句格言,他不愿留名,只是告訴記者,為了提倡“心態積極陽光、為人忠誠正直、工作專業進取、責任承認擔當”的人才觀。公司以及工會不但結合日常工作開展形式多樣的競賽,評先選優,表彰先進,還把優秀員工和團隊的相片貼上“英雄榜”,讓他們不但得到物質獎勵,也得到精神激勵。

      關愛從“心”開始

      國家規定的休息休假、福利保障制度,在鼎承公司都能得到不折不扣的執行,但不止于此,公司和工會對職工的關懷,處處都透著人性化的氣息。

      在食堂、宿舍、辦公樓門口,都掛著合理化意見箱和領導意見箱,收集職工的意見,提交到公司會議上討論處置,構造了一條職工提意見建議的“綠色通道”。

      公司老總親自提議在職工和管理干部中間建一個微信群,供大家溝通交流,反映意見。

      公司宿舍原先配備了一批洗衣機,后來隨著職工人數增多,原有的洗衣機已經不能滿足職工的需求,于是有職工提議公司增加洗衣機數量,公司隨后為每個樓層都配備了洗衣機,解決了洗衣服“僧多粥少”的問題。

      過去,公司和工會慰問困難職工,是在企業年會上發放慰問金,后來發現一些困難職工出于自尊心并不樂于接受。于是公司和工會迅速調整幫扶模式,職工困難不愿意主動申請困難補助,就由各個部門和工會“私下”摸底,工會做出調查表,找職工單獨簽字,“暗地”發放慰問金,額度可達每人2000元以上。這樣一來,既幫助了困難職工,也顧及了他們的尊嚴。而且,對于困難幫扶一事,公司老總本人也十分關心,常常過問,甚至親自加入到了困難摸底的行列。

      公司還有一項也許是獨一無二的制度。如果職工父母生病住院需要陪護,即可享受每年15天的帶薪“孝敬假”。誕生于2009年的這項制度,還和公司工會主席有直接的關系——當時他的母親生病在昆明住院,他每天需要在公司和醫院之間來回奔波,十分辛苦,于是向老總提出了請假,老總不但爽快地批準了,還受這件事的啟發,創造性地制定了職工“孝敬假”。從此,“孝敬假”就作為公司的一項特色制度確立了下來。

      人性化的制度只是管理的一個方面,企業對于職工的關注,更多是從“心”開始的。

      公司工會開展的培訓不局限于管理、技術方面,還涉及職工心態、心理健康方面,這類培訓班在鼎承公司很常見。

      各類啟迪人生的格言警句,不但標注在辦公場所的各個位置,也深深印刻在每個職工的內心當中。

      “成為中國裝備制造業的領航企業”是公司的宏偉雄心。

      “快樂生活、快樂工作、快樂學習”則是對職工的一片期許。

      而最讓記者印象深刻的,是會議室里的《習慣宣言》和《心靈美容》兩段格言。《習慣宣言》寫到:“我是一直陪在你身邊的伙伴,是你最得力的助手,也是你最沉重的負擔……如果你帶著我,訓練我,牢牢地控制我,我會讓世界向你敞開大門,放任我自行其是,我將毀掉你。”

      《心靈美容》中的一段:“從今往后……我將成為世界的一個發光體:以積極、友善、溫暖的光照周圍的人……我為擁有這美好的人格而感謝上蒼!”讓人倍感溫暖。

      愛的延伸

      公司職工大多來自昆明市和富民縣兩地,職工的住宿分為兩部分,一部分住公司宿舍,一部分則住在自家。居住在公司的職工業余文化生活可謂豐富,公司建有籃球場、壁球場、各幢樓均擺放著乒乓球桌,都可供職工一展身手。還設置了卡拉OK室,可讓職工盡興娛樂。職工宿舍內接有10M寬帶的網線,而且近期還在考慮“提速”到50M或100M。

      為滿足離家較遠的職工上下班,公司在昆明和富民兩地開通了定點定時交通車,那些居住在幾十公里外的昆明的職工,也免除了奔波之苦。如果某個部門的職工加班超過晚上九點,還能由相應部門填寫派車單,單獨進行接送。

      公司現有職工170余名,包括了保安、綠化保潔等后勤或服務人員,所有的員工在用工形式上沒有任何區別——統一簽訂勞動合同,交繳“五項保險”,這家企業提倡的理念是:“公司是每個員工共同的家,每個人都是家庭的成員,沒有高低貴賤,只有分工不同。”

      胸懷大愛,回報社會,也是在鼎承公司深入人心的一種觀念。

      篇(8)

      受陌生人獻愛心的感謝信1廣大師生:

      衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校__同學是不幸的,在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的,因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜,普普通通的一個大學生,出生在一個農村家庭,在被查出患上再生障礙性貧血重癥,急需進行骨髓移植手術,但在其因家境貧寒,無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學,也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祝福、關愛與幫助,孫玉靜同學會創造出生命的奇跡。在學院領導的關心下,事務中心協同財會金融學院在全校范圍內發起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,照亮了我們每個師大學子的心懷,那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

      此次捐款活動共持續兩天時間,截止到9月17日,共募集善款13321.6元人民幣,捐款名單可以在學院網站上查詢。我們感謝所有捐獻善款的老師同學們,感謝你們的愛心捐助,是你們給了__重新擁有生命和美好人生的希望!在此,我們謹代表__同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!

      感謝人:_

      20__年__月__日

      受陌生人獻愛心的感謝信2尊敬的管理學院老師和同學們:

      你們好!

      請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意!

      我院20_級張媛同學代表學校參加CUBA(全國大學生籃球聯賽)比賽中不幸受傷,經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂,傷勢嚴重。

      一方有難,八方支援!在得知張媛同學的消息后,學院黨政領導高度重視,非常關心,并在第一時間向張媛同學和其家人伸出援助之手!老師和同學們紛紛詢問傷情,并慷慨解囊,奉獻愛心!自2015年4月21日至4月28日,我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱,截止到4月28日,捐款總額已達到12,207.00元。我們已將捐款用于張媛同學的治療,希望她早日康復。

      在這里,我們十分感謝所有關心、支持和援助張媛同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助,讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖;是你們點燃了她生活的希望和曙光;同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員,更是一名優秀的學生;她意志堅強,我們堅信,有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的祝福和期盼,她一定能戰勝傷情,早日康復!

      在此,請允許我們和您一起祝福張媛,祝福她早日康復!

      在此,請允許我們和她一起感謝您和您的捐助,并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

      致以最崇高的敬意和最忠心的感謝!

      感謝人:_

      20__年__月__日

      受陌生人獻愛心的感謝信3尊敬的__先生:

      您好!

      在我為學習費用苦惱的情況下,是您,給我“雪中送炭”,在這個充滿寒意的冬季里,您的義舉,令我感到無比的溫暖和感動。

      您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上,更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心,是一種精神,讓我心旌蕩漾;是一種力量,幫我穿越困境;是一種恩情,讓我永遠珍藏。您給的這份愛,融進我的生活,流淌在我的心田,滋潤著我的心靈,使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞,也讓我知道今天的幸福來之不易,我應該備加珍視。

      在刻苦的求學旅途上,有您的這份感動和鼓舞,我亦有勇氣和信心,將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道,去奮斗,去拼搏,去開拓自己的人生。

      真誠相助,無私奉獻,您的這種捐資助學的美德,必將成為一種巨大的精神力量,激發出學子們更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,不懈奮進,造福桑梓,回報社會。

      受人滴水之恩,當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子,我們無以為報,內心的感謝之意是多少話語都無法表達,多少文字都無法承載,面對您給予我們的深切關懷,我們只能永遠懷感恩之心,將這份愛滲透到每一個角落。

      讓您的這種無私奉獻,真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧,讓它開出善良的道德之花。同時,也讓這種精神在我們的身上延續,并把它向全社會廣為宣傳,讓這種美德、源遠流長。最后,祝愿您和您的家人身體健康,一生平安。在此,我向您表示最真誠的謝意!

      感謝人:_

      20__年__月__日

      受陌生人獻愛心的感謝信4尊敬的愛心人士:

      您好,非常榮幸的和您交流。作為曾經得到過社會愛心人士幫扶的'受助學生,我們對你們表示感激和敬意,也感謝你們對貧困地區特困學生教育的關懷和支持。是你們教會了我們受助學生自立自強;是你們給了我們求學的信心和希望,相信你們的愛心會不斷傳遞下去的。

      我們是一批來自全國的學生,其中很多人都出生在貧困家庭,都有坎坷的求學歷程,有的經歷過好幾次輟學的經歷、有的靠緩交學費完成小學學業……貧困幾乎擋住了我們求學的道路,然而,幸運的是這個充滿愛的社會幫助我們再次起航,幫助我們實現了求學的夢想,在這個過程中我們學會了感恩,學會了傳遞愛心,學會了做人的道理……

      如今我們在多彩的大學里勤奮學習、努力提升自身能力,同時我們不會忘記傳遞愛心、反哺貧困山區教育,我們每個寒暑假都走訪山區的特困學生,帶給他們外面的信息。在走訪和支教過程中,孩子們也把他們求學的希望寄托給我們,而我們目前的能力還很有限,為了切實幫助解決貧困小學生在思想、學習、生活等方面的困難,努力讓所有學生平等接受良好教育,讓每個學生健康、快樂成長,我們自發成立了“千里草助學計劃”,旨在廣泛聯系社會各界愛心人士,攜大家都力量共助貧困兒童,針對貧困山區特困學生開展“一對一”幫扶活動,并且開展除經濟幫扶之外的其他一系列育人活動,幫助貧困學生更加勇敢、健康地成長。

      相信在我們各界的共同努力下,我們一定能給孩子們求學的希望和信心,并在這個過程中教會他們自立自強、不怕困難,將來有能力的時候不斷的去傳遞這份愛心。

      此致

      敬禮!

      感謝人:_

      20__年__月__日

      受陌生人獻愛心的感謝信5尊敬的歐賣集團董事長和所有同事:

      你們好!首先我想通過報紙這個平臺表達對你們的最真摯的感謝。

      在我最需要幫助的時候,是你們的愛心溫暖了我。衷心感謝你們的慷慨解囊和無私的幫助。我在中國的女兒,本該享受和同齡孩子一樣的童年,健康快樂無憂無慮的成長。而就在去年我年僅8歲的女兒被確診為白血病,需要進行骨髓移植。這一突如其來的消息,讓我們全家陷入了困境,醫生建議及早治療,還是有比較大的幾率治愈的。

      在無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候,在董事長的倡導下,組織了一場公司內部的愛心募捐活動。在董事長和所有同事的愛心捐助和關心下,給了我們全家極大的幫助和信心上的鼓勵。讓我們樂觀的面對這一切,也鼓舞了我那躺在病床上與病魔斗爭的女兒。給她送去了勇氣和希望。我相信有大家對她的祝福,關愛和幫助,她一定會用自己的意志創造生命的奇跡!

      在董事長和所有同事的幫助下,共募集善款8077歐元,另有5000人民幣是董事長遠在中國的朋友捐助。所有捐助的善款已及時送到了我們手中。由于大家幫忙轉發了這個事,到現在每天陸續都有愛心募捐。

      最后,我代表我的家人再次衷心感謝我們的董事長和所有愛心同事,感謝你們的愛心捐助,是你們給了我們更多的希望!金錢有價,愛心無價,不管大家的愛心有多少,我都會一輩子感激你們。在此祝你們身體健康,工作順利,謝謝大家!

      此致

      篇(9)

      “紅燭基金將一份沉甸甸的愛心送達我們鄉村代課教師的手中,感激之余,我們倍感肩頭擔子的沉重,因為我們不能辜負紅燭基金以及社會寄予的重托。同時,我們被紅燭基金捧著一顆熱心來而不帶走半根草去的義舉深深感動了。面對孩子們對知識的渴望,家長們對孩子的希望,以及社會寄予我們的厚望,我們要更加勤奮踏實地工作,以實際行動來回報紅燭基金及社會各界愛心人士的關心和支持。”2014年1月28日,位于中國西部地區的革命老區四川省通江縣文峰村小學代課老師吳光輝,在接到中國下一代教育基金會紅燭基金的志愿者們第二次的資助金后,在筆記本上寫下了莊重的承諾。

      “這已經是第二次來通江捐贈了。”通江縣教育局黨委書記、局長董洪衛告訴記者,“本次共向全縣12名貧困代課教師每人資助1000元人民幣和一件價值999元的防寒服,我們將化關懷為動力,進一步推進全縣教育事業內涵發展。”

      同樣,在“5?12”汶川特大地震發生后,杭州大和熱磁電子有限公司與浙江機電職業技術學院簽訂了“定向培養+定向就業”協議,向災區提供高職學歷教育援助和務工青年培訓援助。其中學制三年的高職學歷教育,企業為每位學生支付2.3萬余元學費和生活費。“在前期捐助450萬元建希望小學的基礎上,再為災區‘捐培訓’,培訓費公司買單,培訓期間吃住免費,并發放生活用品。完成學業后,學生能被優先安排就業。”公司負責人賀賢漢透露了一直以來的善舉。

      由捐助貧困學生到捐助貧困學校的教師,由捐錢、捐物到“捐培訓”,由單一的捐錢到捐助學生心靈的成長,點燃學生追求美好生活的夢想……隨著時代的發展,教育資助正發生著革命性的變化。

      一封來自受助教師的感謝信

      今年上班后第一天,廣州市天河區華南師大附中朱子平校長收到了來自陜西省寧強縣民辦教師的一封感謝信,讀著受助教師的感謝信,朱子平眼睛內閃動著激動的淚花――尊敬的朱校長:

      您好!

      來信打擾了,見諒!我們是陜西省寧強縣受到“燃燭行動”資助的民辦教師,自2011年起,連續3年我們都得到了“燃燭行動”的關心和幫助,我們倍感溫暖,感激之情無以言表。

      吃水不忘挖井人,當我們得知這個活動的發起人是貴校的一名退休教師鄭千一老師時,更是對她老人家的善舉感恩不盡,也對你們學校產生了由衷的敬意,聽說鄭千一老師已85歲高齡且行動不便,仍然在為這件事奔波,先后已募捐168萬余元,更讓我們感動,很想對她老人家表達一下謝意,因不知詳細地址,故特意將此信寄給您,拜托您轉交她老人家,衷心祝愿她好人一生平安,謝謝您!謝謝鄭千一老師!謝謝天下所有關心支持我們的好心人!

      衷心祝福您及您的家人新年快樂!

      衷心祝福鄭千一老師身體健康,一生平安!

      “教育資助更多的應該關注教師,一個鄉村教師至少要教育一個地方的三代人,只有提高他們的職業生命質量,才能改變一個地方的教育現狀,甚至整個國家的教育生態。”看著150位全體受助人員的感謝信,朱子平解釋到,“我們的目的是要喚起整個社會對鄉村教師的關注,哪怕是一點點希望。”

      一直以來,教育資助的慣性做法就是給貧困學生捐錢、捐物,“目前,我國已經建立了從幼兒園到大學較為完善的學生資助體系,讓每一個孩子不因貧困而失學已成為現實。然而,教師作為教育的第一資源卻很少得到關注,很多教師還在溫飽線上掙扎,更不用說提高自己的教書育人的業務技能了。”寧強縣教體局負責人感慨地說,“其實,通過捐助教師這一方式,可以穩定農村教師隊伍,激發他們教書育人的積極性,其重大意義也遠遠超過一般的捐資助學。”

      “教育資助更重要的應該是將捐贈資金用于提高教師本身的素質,使教師的思想不再貧瘠,業務技能有所提升。”從事教師隊伍建設研究的中國教育科學研究院研究員李新翠有著更為深刻的理解。她說:“成就一名鄉村教師,從某種意義上講可以成就一所鄉村學校,改變一批鄉村孩子的命運。”

      “沒有好的教師隊伍,所有教育目標都是空談。”國家教育咨詢委員會委員、國家總督學顧問、聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席陶西平尖銳指出,“中華民族的偉大復興始于教師,應當為教師提供體面的工作條件,以保障他們培養年輕一代成為負責任的公民,培養年輕一代所需要的知識和技能。”

      為了穩定鄉村教育教師隊伍,提升鄉村教師的素質,吸引鄉村教師扎根鄉村學校,國家已經啟動了遠程教育教師培訓和國培項目。今年年初,教育部印發了《關于加強鄉村教師生活補助經費管理有關工作的通知》,要求有關地方各級教育部門高度重視鄉村教師生活費補助管理工作,建立以身份證信息為基礎的鄉村教師生活補助申領信息庫,實行實名制管理,防止虛報、冒領、套取補助資金。嚴格落實“以崗定補,在崗享受,離崗取消”的補助原則,充分發揮補助政策對吸引優秀教師到鄉村學校(教學點)任教的作用。

      由捐錢捐物到“捐就業崗位”

      “我不想要什么東西,只想要一個實習崗位,早日自立。”在采訪電子科技大學今年即將畢業的貧困大學生李新宇時,他向記者袒露了自己的真實想法。

      為困難學生捐錢、捐物,幫助他們完成學業,是我國教育資助的做法。然而,很多大學生畢業即失業,“能夠在今年畢業后找到一份好的工作改變家庭的貧困現狀是我的最大心愿。”李新宇說。

      對于貧困學生來講,或許他們需要的不僅僅是完成學業,更重要的是在畢業后能有一份理想的工作,使貧困不再代代相傳。

      捐崗位,必須找企業。被稱為“天使基金”的大學生科技創業基金――上海大學生科技創業基金會從2005年3月至今,已經“孵育”了164家大學生創業企業,132家完成注冊,其中30余家能做到收支平衡或略有盈利,為近千名大學畢業生提供了就業崗位。

      “我也是貧寒出身,出手相助義不容辭。”每一年都要為上海大學生科技創業基金會提供貧困學生就業崗位的上海炫聽網絡科技有限公司首席執行官路緒海感觸頗深。

      路緒海出生于黑龍江哈爾濱阿城區的玉泉鎮,考上華師大沒多久,父母便下崗,第二年就靠助學貸款交學費,每月做兩份家教,再到勤工助學管理中心打打工。

      “如果沒有這些打工的機會,我在大學里可能就沒法生活下去了。”路緒海講述著他一路走來得到過很多人的幫助的動人故事。愛心資助讓路緒海銘記在心,“特別是每年回家,我們這些路遠的學生,回去一次要30多個小時,學校每次都給報銷火車票錢,單程半價139元,雖然錢不多,但對我們這些家庭困難的學生來說,也是幫了大忙啊。”

      路緒海畢業后便創辦了自己的公司,“大學畢業后,創業基金會提供了30萬元創業基金,讓白手起家的我完全沒有了后顧之憂。” 路緒海感激之情溢于言表,“我的人生道路上每一步,都有人伸出援助之手,且不計回報,現在我有能力了,不說感恩圖報,至少也要傳遞這一信念。”所以盡管公司規模很小,并不缺人手,路緒海還是決定每年騰出一些崗位,幫助那些貧寒學子圓就業夢。

      “捐錢、捐物解決的是貧困孩子的燃眉之急,而為貧困大學生捐就業崗位,創業立業,解決他們的后顧之憂更重要。”國家教育資助中心負責人表示,“目前,甚至有個別愛心企業還為貧困學生的父母進行免費就業培訓,指導就業、創業。隨著社會的發展,教育資助已發生了根本的改變。”

      讓愛心浸潤心靈

      寬大醒目的會標、高高的主席臺下,站著一排手捧資助金的學生。此時,在臺下等候多時的記者一擁而上,攝像機開始“”運轉,照相機則“咔嚓、咔嚓”響個不停……然而,很少有人注意到,在受助學生中,有幾個卻始終低著頭。

      以上這種在各地舉辦的困難學生資助儀式上的情景并不鮮見。媒體對受助者的困難狀況“原生態”的報道,學生的家庭情況、生活細節都毫無遮掩地暴露在人們面前。然而,這種報道讓學生在得到關注和資助的同時,也背負上沉重的思想包袱,有些甚至對捐贈者和媒體產生對抗心理。當問及受助學生的感受時,他們表示:“很反感這樣的捐助形式,因為鏡頭讓我們的窘境‘一覽無余’。”

      山東省棗莊市教育局干部胡樂彪指出:對困難學生的救助或資助,原本是好事,但如果方式欠妥,就會傷害學生的自尊心,給他們的心靈蒙上一層陰影。他認為,很多家庭困難學生心理十分脆弱,生怕別人看不起。因此,當我們獻出愛心資助學生時,一定要換位思考,充分考慮到受助者的感受,采取靈活的資助形式,尊重他們的隱私、維護他們的自尊心。

      如何將愛心資助變成孩子心靈的關懷?真正讓教育資助的過程成為春風化雨般的育人過程?考量著捐助者捐資助學的價值取向和育人智慧。

      “進入大學后,我一定會刻苦學習,增長本領,感恩社會,自覺把愛心火炬傳遞下去,用實際行動回報愛心人士對我的無私資助。”于2013年考入中國人民大學來自四川省通江縣沙坪鄉余家河村的劉長青在承諾書上寫下了這樣的感言。

      父親殘疾、母親多病、兄妹二人讀書,劉長青的家庭十分貧困。正當家人因大學學費一籌莫展時,他幸運地得到了四川省棟梁工程助學項目的資助。在去年9月入學前,劉長青在認真閱讀承諾書的各項內容后,鄭重簽下了自己的名字。

      將教育資助與感恩教育相結合,把接受愛心資助的貧困大學生作為重點,明確要求貧困大學生在接受資助前簽訂《承諾書》,是四川省巴中市貧困資助中心的一項創新舉措。記者看到,《承諾書》內容包括:常懷感恩之心,在捐贈方同意的前提下,保持與捐贈方的溝通聯系,至少每學年向捐贈方書面匯報一次在校表現、學習成績等情況;堅持勤儉節約,不鋪張浪費,確保助學資金用于學習和必要的生活支出;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,勤奮學習,積極進取,健康向上,不斷提升自身素質和綜合能力;勇于承擔社會責任,積極參加社會公益活動,把愛心火炬永遠傳遞下去;遵紀守法,在各方面嚴格要求自己,如有嚴重違紀、違法犯罪行為,自愿放棄受助資格。

      “學生簽訂《承諾書》時一式三份,分別由捐助方、受助方和學生資助管理中心保存,《承諾書》下方設置了以上三方的姓名、通訊地址、聯系電話等,以方便相互聯系。《承諾書》的背面還印有感恩故事和相關名人名言。市資助管理中心堅持定期和不定期電話提醒受助學生遵守受助承諾,保持與資助方的長期聯系,并從資助方了解受助學生履行承諾情況,督促感恩教育落實。”巴中市學生資助管理中心負責人介紹說。

      “愛心資助讓我不僅獲得了一次寶貴的上大學的機會,還獲得了一份沉甸甸的社會責任。我一定會努力學習,樂于助人,回報社會,主動參與愛心接力,做一個對他人、對社會有益的人”。得到教育資助的現就讀于四川大學錦江學院的農村貧困大學生何榮華,在前不久給巴中市學生資助管理中心的來信中深情寫道。

      讓教育資助愛心不再成為傷害學生的高調作秀之舉,讓感動蕩滌心靈,使教育資助成為激發學生追求夢想的不竭動力和源泉,或許,教育“智”助的路將不再遙遠!

      Tips

      外國學生助學方式對比

      美國

      據統計,美國40%的大學生接受各種形式的經濟資助,每年來自聯邦政府、地方政府、學校自身和企事業團體個人的經濟援助有幾百億美元,其中政府和學校的援助占70%。聯邦政府資助的主要項目:

      1.助學金(PellGrand)是美國教育援助資金問世以來最早的也是迄今為止最大的一筆,目的是給貧困生深造的機會,由教育部審核批準;

      2.輔助金(SEOG)由政府出資、學校管理,針對貧困本科生;

      3.半工半讀(WorkStudy)同樣是政府出資、學校管理。受助學生經證明被安排在校內外公共事業機構或非盈利的私人機構里工作,工資標準不低于國家最低標準;

      4.貸學金的其中一種是帕金斯貸款,國家提供、學校管理,償還后資金用于循環發放新的貸款。另外的多種由銀行、基金會和公司發放的貸款,有由政府貼息的,也有不貼的,其中不貼息的無條件限制。貸款償還的幾種形式之一 ――常規方式,按自己收入量力而行,直到還清為止。每月償還最低限度是50美元,償還期可延長到12―30年。

      大學資助項目:為優秀生提供獎學金,聘請其為助教或實驗員;提供低息貸款,假期開設的課程收半價;與公司簽協議,公司資助學生,學生畢業后到該公司工作;縮短學制,提前畢業;減免學費。此外還有來自地方政府和社會各界的獎學金和貸款。

      德國

      早在1971年德國就頒布了《聯邦教育資助法》,給經濟困難的學生提供國家助學貸款。

      《聯邦教育資助法》最后一次修訂是在2001年。根據該法,家長無供養能力、家庭月收入低于一定水平、不滿31歲的德國籍學生可申請國家助學貸款。在德國有固定住房的歐盟國家學生、父母一方是德國籍的非歐盟國家學生、獲準政治避難或無國籍的學生和學業開始前已在德國工作5年以上的外國學生,也可申請國家助學貸款。

      德國各大學的學生工作管理委員會受理學生的國家助學貸款申請。貸款的最長期限通常是所學專業所需的年限,金額則根據學生的家庭收入狀況確定,目前最高為每月585歐元。

      國家助學貸款由德國復興信貸銀行管理。大學生工作管理委員會把符合條件的申請資料寄給這家銀行,銀行每月往學生賬戶里匯入相應的資金。

      國家助學貸款一半是送給學生的福利,不用償還,另一半是無息貸款。

      篇(10)

      發放儀式主持詞范文1各位領導,同志們,廣大微型企業業主:

      大家下午好!

      為了推進我縣微型企業工作發展,切實保證扶持"九類人群"發展微型企業,促進我縣縣域經濟的全面發展,今天,我們在這里舉行縣微型企業資本金補助金發放儀式,為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業發放資本金補助金,兌現發展微型企業的優惠政策,扶持微型企業發展壯大。

      出席今天儀式的縣領導有:縣政府副縣長同志;參加今天儀式的人員還有縣微型企業發展工作領導小組成員單位的領導,各鄉鎮分管領導,第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業業主,縣微型企業發展工作領導小組辦公室的相關工作人員。我是縣政府辦公室副主任韋志培。

      今天的會議共有4項議程:一是請工商局局長同志宣讀《縣微型企業辦公室關于對市縣九開八竹鼠養殖場等14家微型企業發放資本金補助金(第一批)的決定》;二是由縣財政局副局長韋俊敏同志作發言講話;三是為第一批獲得微型企業資本金補助金的14家企業業主發放補助金;四是由獲得微型企業資本金補助金的微型企業代表作表態發言;五是請縣政府副縣長同志作重要講話。

      下面,會議逐項目進行。

      首先,會議進行第一項議程,請工商局局長同志宣讀《縣微型企業辦公室關于對市縣九開八竹鼠養殖場等14家微型企業發放資本金補助金(第一批)的決定》,大家歡迎!......

      下面,會議進行第二項議程,請縣財政局副局長同志作發言講話,大家歡迎!......

      下面,會議進行第三項議程,為第一批獲得微型企業資本金補助金的14家企業業主發放補助金。

      首先,請縣學新食用菌種植場、張志宇青花梨種植場、里高鎮建光青花梨種植場、九開八竹鼠養殖場、嘉豐葡萄種植基地、阿寬特種養殖場、江訊通信電子經營部等7愛微型企業業主上臺領取微型企業資本金補助金;請在主席臺上就座的領導為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型業主發放補助金。

      ......

      接下來,請縣惠康推拿中心、瀨江彩板鋼結構有限公司、明楊修鞋店、洛滿鎮海旭獸醫技術服務部、艷秋獸藥經營部、流山鎮眾歡農業技術推廣服務部、三都有益生姜購銷部等7愛微型企業業主上臺領取微型企業資本金補助金;請在主席臺上就座的領導為第一批獲得微型企業資本金補助金的微型業主發放補助金。

      ......

      下面,會議進行第四項議程,請獲得微型企業資本金補助金的微型企業代表市縣九開八竹鼠養殖場業主譚文化先生作表態發言,大家歡迎!

      ......

      下面,會議進行第五項議程,請縣政府副縣長同志作主要講話,大家歡迎!......

      同志們,通過為微型企業發放資本金補助金,支持、鼓勵"九類人群"興辦微型企業,創業致富,全面落實自治區發展微型企業的精神和要求。希望縣微型企業發展工作領導小組成員單位認真履行部門職責,全面做好微型企業資本金補助金發放的相關工作,促進我縣微型企業的全面發展,全面完成上級下達的工作任務;同時,也希望第一批獲得微型企業資本金補助金的微型企業業主把補助金用到實處,加強企業管理,使企業生存下來,不斷發展壯大,為縣經濟社會發展作出貢獻!

      今天會議的各項議程已經進行完畢,散會!

      發放儀式主持詞范文2各位領導、各位家長、老師們、同學們:

      今天,我們相聚一職專,在這里隆重舉行--年國家助學金首發儀式。這是服務人民、服務社會的一件好事,也是服務中心、服務全局的一件實事。標志著我市各職業學校學生的受助活動已全面展開。今天與會的領導有--市副市長--市長、--市教育局--局長、職教處--處長、財政局--局長、勞動和社會保障局--局長。各鄉鎮教育辦主任、各初中學校的校長、各職業學校、--電大的校長、分管教學、財務的校長、一職專全體師生、二三職專及交校部分師生共計----余人。

      對職業學校在校的一二年級學生發放助學金是我們國家“十一五”期間,加大職業教育的發展步伐,促進教育均衡發展、幫助廣大貧困學生順利完成學業的一項重要舉措,是服務于社會主義新農村建設,構建社會主義和諧社會的有利保障。

      根據省、市政府《關于建立健全普通高校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的實施意見》,今后,各級財政每年都要按照職業學校一二年級在校生每生每年1500元的標準,按照規定比例,撥付專項職業學校學生助學經費。今年我市財政撥付助學資金達--萬元,使我市職業學校在校的一二年級共計名--學生受助。各職業學校將直接把助學金撥入學生個人的銀行卡,并監督管理使用。

      開展資助工作,是動員社會各界力量服務貧困生的“德政工程”,是弘揚中華民族傳統美德、奉獻社會的“愛心工程”,是讓貧困家庭學生切身感受黨和政府的溫暖、立志成才、報效祖國的“民心工程”,是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事。必將成為一種巨大的無形的精神力量,激發受助者更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。

      今天的會議議程主要有六項。一是發放助學金,二是學生代表講話,三是家長代表講話,四是宣讀致學生家長的一封信,五是濟南市教育局領導講話,六是市政府亓市長講話。

      下面進行第一項,給學生代表發放助學金。

      下面有學生代表發言。

      下面請家長代表發言。

      下面請一職專教師宣讀致學生家長的一封信。

      下面歡迎--市教育局--局長講話。

      下面請-市長講話。

      剛才,我們給學生代表發放了助學金,學生代表和家長代表做了發言,一職專教師宣讀了致學生家長的一封信,濟南市教育局黃局長做了熱情洋溢的講話,市政府亓市長做了重要講話,并就助學工作提出了明確、具體的要求,各單位一定要高度重視,認真學習,深刻領會,周密部署,精心實施。為全面做好助學工作,下面我再講幾點意見:

      一、發揮輿論功能,做好政策宣傳工作

      做好家庭經濟困難學生資助工作,需要充分發揮輿論宣傳功能,營造全社會充分理解、大力支持的輿論氛圍。各單位各學校要抓住當前有利時機,將新的資助政策的宣傳工作列入重要的儀式日程,做到計劃周密、措施有力,形式多樣,內容豐富。使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉,深入人心。要充分發揮新聞媒體的重要作用,加強輿論引導和監督,宣傳資助政策的具體內容和規定,宣傳資助工作的先進典型。要充分利用招生簡章、入學通知書等向學生宣傳市政府新的資助政策,使家庭經濟困難學生解除后顧之憂。

      二、加強監督管理,確保資助工作順利實施

      新的資助政策實施后,各學校的學生資助工作量會明顯增加,任務十分繁重。為切實做好這一項工作,各單位要成立學生資助工作領導小組,工作人員要求政治堅定、素質全面、業務精湛、作風優良。學校領導要親自抓,要集中精力,周密組織落實各項具體工作。要調動一切力量保證新資助政策規范、有序、有效地落實。為此,要重點做好以下幾項工作:一是進一步加強學籍管理,保證資助數據的準確性,建立學生家庭經濟狀況數據庫,定期調查了解學生情況,掌握真實準確的信息。二是要提高預算編排的科學性,要將學生資助經費全額納入預算管理,科學設計資助方案,確保資金發揮效益。三是建立資金使用效率的評估和檢查制度,加強資助資金的管理和監督,確保資金專款專用,公平、公正、公開,真正把資助資金用到最需要的學生身上。

      發放儀式主持詞范文3同學們:

      在這寒冷的季節里,希望工程又為我縣貧困學生伸出了溫暖、友愛之手。今天,我們在--舉行明德獎學金發放儀式,為各校品學兼優、家庭困難的同學送上真誠的幫助,目的就是希望受助學生繼續努力,不驕不躁,克服困難,爭取取得更加優異的成績來回報捐方,回報社會。同時也希望其他同學以他們為榜樣,認真學習,全面發展,為自己的理想努力奮斗。下面,進行發放儀式:

      第一項,請全體起立,奏國歌;

      (請坐。)

      下面進行儀式第二項,請團縣委副書記--講授明德獎學金公開課,大家歡迎。

      最后一項,請代表受助學生宣讀感謝信。

      同學們,能夠得到明德獎學金的資助,你們是幸運的,同時也是你們努力學習爭取來的。剛才聽了老師的講課,你們應該十分了解明德獎學金發放的真正意義。這項獎學金是由中國青少年基金會和華陽電業有限公司合作實施管理的全國性獎學金,是在資助家庭困難學生方面規模力度的一個資助項目。其中的“明德”二字的意義就是學習不但使人獲得知識和能力,

      更重要的是懂得做人的道理。其實逆境有時是一所的大學,它能磨礪人的意志,鍛煉人的能力。

      在這里我對在座的同學提三點希望:

      1、希望你們從小樹立遠大理想,志存高遠,珍惜今天這來之不易的上學機會,發憤讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎,掌握過硬的本領。

      還要積極參加形式多樣的課外校外活動,接觸自然、了解社會、開闊眼界,增長見識,不斷提高實踐能力,為將來走上社會打好堅實的基礎。

      2、希望你們從小養成優良品德。

      這是一個人做人做事的根本,要繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品學兼優,全面發展的人。

      3、希望同學們要學會珍惜,學會感激,用一種積極的心態去面對困難,面對挑戰,學有所成,將來以的可能回報社會。

      最后,祝各位同學學習進步、萬事如意!

      發放儀式主持詞范文4尊敬的各位領導、各位家長,親愛的同學們:

      大家上午好!

      早春細雨潤物無聲,真情幫扶溫暖人心,

      在縣教育局高度重視下,在社會各界的關心支持下,城關中小今天在這里隆重舉行“愛心助學”捐資助學儀式。出席今天捐資助學儀式的有教育局---,城關中小張萬林校長以及受到資助的部分學生和家長代表。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      一、今天的捐助儀式主要有五項內容。首先,有請我校副校長---講話。

      剛才--校長的講話,對開展捐資助學活動進一步提出了要求,對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。希望大家能夠充分認識和理解周校長講話精神,并認真落實到工作和學習中去。

      二、下面有請教務處副主任---宣布資助學生名單及金額,

      三、請受助學生家長代表發言。

      四、請受助學生代表講話。

      老師們,同學們。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,幫助貧困學生解決生活上的困難,增強學習和生活的信心,使他們健康成長,是我們教師的職責所在。讓我們主動伸出關愛之手,共奉愛心,捐資助學,積極為困難學生“雪中送炭”,排憂解難,幫助更多的特困生解決實際困難,努力“不讓一個孩子因貧困而失學”,讓全體學生都能夠在關愛和溫暖中健康成長!

      五、齊唱歌曲《感恩的心》

      發放儀式主持詞范文5德國---股份有限公司--~20--學年度獎學金發放儀式現在開始!

      金秋九月,丹桂飄香,廣袤的塞外大地又迎來了遠方的的客人,---先生一行帶著德國---股份有限公司的濃濃情誼,又來到我們中間。

      現在,我將把今天參加獎學金發放儀式的嘉賓們介紹一下,那位是來自德國---股份有限公司中國總經理---先生,那位德國---股份有限公司駐中國總經理周學鋒先生,那位是德國---股份有限公司---先生的德文翻譯王雯女士,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      參加本次儀式的還有內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長,及內蒙古寧城縣---總校李樹民校長、---校長、張俊英校長、劉林校長。

      對于大家的到來,我們表示熱烈歡迎和真誠的感謝!

      首先,我們邀請內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長致歡迎辭,大家歡迎啦!

      第二項,請朋友們用熱烈的掌聲歡迎,獲獎的張麗媛同學,代表---鎮七千名師生宣讀的歡迎信。

      儀式進行第三項,請同志們用熱烈的掌聲,邀請來的大洋彼岸的---先生致辭。

      本儀式進行第四項,為獲獎同學發放獎學金,我在這里宣讀到那位同學的名字,那位同學就到主席臺前面來接受獎學金,請大家配合一下攝影師,他將為我們今天的這一榮譽留下永久的記憶。

      現在我宣布榮獲德國scb股份有限公司--~20--學年度獎學金一等獎的名單,請大家用熱烈的掌聲歡迎---先生為榮獲一等獎學金的同學頒發證書和獎金!

      他們是:

      我們誠懇的邀請內蒙古寧城縣---鎮政府周哲東鎮長為獲得二等獎學金的同學發獎金和證書,大家歡迎啦!(發完一個再念一個名字)

      他們是:

      大家歡迎德國---股份有限公司駐中國總經理周學鋒先生為榮獲三等獎學金的同學發放獎學金和證書。

      獲獎同學有(發完一個再念一個名字):

      以上同學是全鎮同學學習的榜樣,也是全鎮師生的驕傲,請大家用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎同學,希望他們再接再厲,成功永遠!

      在--~20--學年度里,我們的很多學校在教育教學、藝術教育、校園蔬菜基地建設等工作中,業績突出,成績斐然,所以此次德國---股份有限公司,還設立了獎勵特色學校的專門講學金。

      下面請內蒙古寧城縣---總校業務校長---為---小學、---一中、二龍中學發放教育教學先進學校獎,請以上三個學校依次來領獎,大家歡迎了!

      下面請內蒙古寧城縣---總校業務校長劉林同志,為燒鍋地小學發放藝術教育先進學校獎,大家歡迎了。

      下面請大家用熱烈掌聲,歡迎總校業務校長張俊英同志,為---三中發放校園蔬菜基地建設獎。

      學校的發展離不開家長的支持,學生取得的優異成績更是家長們細心呵護的結果,在這個充滿愛心和溫馨的儀式上,我們邀請獲獎同學的家長抒發一下自己的情懷,請---小學獲獎學生家長發言。

      篇(11)

      尊敬的**領導:

      您好!

      感謝您在我為學習費用苦惱的情況下,是您,給我雪中送炭,在這個充滿寒意的冬季里,您的義舉,令我感到無比的溫暖和感動。

      您的這種愛心行動的意義遠不止在物質和金錢的援助上,更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛心,是一種精神,讓我心旌蕩漾;是一種力量,幫我穿越困境;是一種恩情,讓我永遠珍藏。您給的這份愛,融進我的生活,流淌在我的心田,滋潤著我的心靈,使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞,也讓我知道今天的幸福來之不易,我應該備加珍視。在刻苦的求學旅途上,有您的這份感動和鼓舞,我亦有勇氣和信心,將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道,去奮斗,去拼搏,去開拓自己的人生。

      真誠相助,無私奉獻,您的這種捐資助學的美德,必將成為一種巨大的精神力量,激發出學子們更大的學習熱情,向著更高的目標不懈努力。同時,您的這種義舉也必將成為一種精神財富。激勵著一批學子刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,不懈奮進,造福桑梓,回報社會。

      受人滴水之恩,當以涌泉相報。您的義舉感動著莘莘學子,我們無以為報,內心的感謝之意是多少話語都無法表達,多少文字都無法承載,面對您給予我們的深切關懷,我們只能永遠懷感恩之心,將這份愛滲透到每一個角落。讓您的這種無私奉獻,真誠相助的精神在莘莘學子的身上扎根發芽吧,讓它開出善良的道德之花。同時,也讓這種精神在我們的身上延續,并把它向全社會廣為宣傳,讓這種美德、源遠流長。最后,祝愿您和您的家人身體健康,一生平安。在此,我向您表示最真誠的謝意!

      受助人:

      貧困生補助感謝信范文(二)

      尊敬的各位領導:

      你們好!

      首先,請允許我代表所有受助的同學,向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧和信任。感謝你們對我們貧困在校大學生的關懷的關愛,對我們的支持和鼓勵。

      我是**職業技術學院**級路橋工程系公路監理專業xx班的學生。我是享受國家助學金的學生,今天,我懷著萬分感激之情寫下這封信,希望能夠借著這封信感謝國家的大好政策,感謝政府對我們的幫助和扶持,感謝國家為我們發放的助學金,感謝在助學金評選工作中付出辛勤努力的老師和同學們。

      由于家庭困難,而且父母的年紀也高,身體不是很好,現在家里沒有什么收入來源,只是靠農務和父母打一些零工,遠遠不夠給我交學費,生活費就更難說了,多少次爸媽都在為我的學費憂心著,多少次我也在為我的大學迷茫著,當我得到了助學金,心中升起了無限希望,我真的很感謝你們,謝謝你們給予我援助,讓我有繼續學習的機會!

      大學是人生的關鍵階段,這是因為,進入大學使我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。著是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。。大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。大學也是成長的關鍵階段在這個階段里,所有大學生都應當認真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學生也要珍惜每一個最后一次,不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。

      在大學四年里,大家因該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基礎。我知道上大學的不易,因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習,爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在大學期間幫助我的那些好心人,報答父母的養育之恩。在這學期的學習中,雖然我走地很艱辛,哭過,笑過,迷茫過,但是我卻沒放棄過。我知道,無論怎么樣,都會有你們在我身邊,為我加油,給我力量,每當我想到這時,我都會覺得自己有無限的勇氣和意志,所以路我走得歪扭,但我走得充實和精彩。

      看到這一切,我們深受感動,在這里我想說一聲:你們辛苦了,我們向你們表示深深的感謝!我們一定會努力學習,全面發展,決不辜負你們的期望!因為有時候我們就會想到以前一個老師說過的話貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我們都沒膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我們感到害怕,有時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛,我們是學校整體的一部分,而不是被遺忘在角落里的垃圾。

      助學金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我們的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的。同時也增加了我們的自信,減少了對生活費的憂愁。我們可以在教室里安心地看書,我們更有勇氣去和老師談談我們關注的問題,同時也使我們深深感受到,貧困不是一種累贅,更不是一種可恥的事,而是一種巨大的財富。

      貧困生補助感謝信范文(三)

      尊敬的領導:

      你們好!

      我們是**學院20xx級大學本科畢業生。在即將離別母校的時刻,我們滿懷感激之情向在四年的大學生活中給予我們極大關心和幫助的**市慈善總會的領導和社會上的好心人致以最誠摯的問候和衷心的感謝!

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