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    • 一年級(jí)期中總結(jié)大全11篇

      時(shí)間:2023-03-06 15:59:23

      緒論:寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇一年級(jí)期中總結(jié)范文,希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

      一年級(jí)期中總結(jié)

      篇(1)

      重點(diǎn)句型:打招呼Hello!/Hi!I'm …/My name is …His/ Her name is…Nice to see you。Nice to see you, too.This is my new…Put my … into my …What's this?/that? 詢問(wèn)與回答,近處用this, 遠(yuǎn)處用that-It's a …It's my…Do you like …?-Yes, I do.-No, I don’t.

      What's your favourite …?-I like …What would you like? 你想要點(diǎn)什么?-I want some…Would you like some …? 你想要點(diǎn)…嗎?-Yes, please!-No, thank you!What's in/on/under/next to the…?-It's a …I've got a …He/ She has got…Touch your…Let's play…I can/ can't play…

      What do you do at school?你在學(xué)校做些什么?-I …at school.What are you doing? 你正在做什么?初步感知現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)-I am…What's for breakfast?What's for drink?Do you want some…or some …?What colour is it?-It's…

      篇(2)

      加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:

      1、采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

      2、開(kāi)展“一字節(jié)約”活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng),組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,尋找節(jié)約的方法,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,積極帶動(dòng)家庭廣泛參與。

      3、、打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

      二、采取措施

      1、深入學(xué)生當(dāng)中,多聽(tīng)意見(jiàn),加強(qiáng)與學(xué)生的意見(jiàn)交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需。

      2、主動(dòng)出擊,變被動(dòng)為主動(dòng),多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題,加強(qiáng)心理健康教育。

      3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,熱情服務(wù)。

      4、做好三個(gè)結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。

      5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動(dòng)、資源共享。

      三、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

      積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì)。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng),讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)寬容待人。

      四、班手拉手活動(dòng)

      篇(3)

      一、我覺(jué)得既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。事業(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái),把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做,你就會(huì)付出自己的精力和心血,而且會(huì)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,你就會(huì)熱愛(ài)自己的教育事業(yè),就會(huì)熱愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,你就會(huì)自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個(gè)學(xué)生,如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí),把讀書(shū)當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就很難學(xué)好,一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書(shū)育人”放在第一位,增強(qiáng)工作責(zé)任心,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,本著“多干實(shí)事,少發(fā)牢騷”的精神,無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng),快樂(lè)著自己的快樂(lè),盡力做好份內(nèi)的每件事情。

      二、建立完善的班干部隊(duì)伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。

      三、對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度,狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)不多久,我就在教室的墻上貼上了“八(1)班文明班規(guī)及處理措施”,并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來(lái)容易,真正做起來(lái)卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會(huì)有成效的。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的實(shí)踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì),工作必須要做到位。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

      四、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      對(duì)于學(xué)生來(lái)講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。真如教育家陶行知先生所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。”因此,我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。

      五、正確關(guān)愛(ài)學(xué)生,努力營(yíng)造溫馨氛圍,公正對(duì)待每位學(xué)生。

      一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)大家庭。在班級(jí)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對(duì)待優(yōu)等生,我從不寵愛(ài),不遷就,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對(duì)他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調(diào)動(dòng)他們的積極因素。

      公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生也很重要。因此,平時(shí)處理班級(jí)事務(wù),無(wú)論是大事小事(如調(diào)座位、評(píng)先進(jìn)等),我都堅(jiān)持公正這一原則,博得全體學(xué)生的信任

      六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

      班級(jí)有很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績(jī)常有起伏,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。如何幫助這些學(xué)生過(guò)好這個(gè)關(guān),成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工作:

      1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對(duì)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛(ài)講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時(shí)經(jīng)常督促,還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理,動(dòng)之以情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,并不斷地提高自己。

      篇(4)

      1、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來(lái)布置,班級(jí)整潔,充滿書(shū)香之氣,使人一走進(jìn)教室,即能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。每個(gè)教室外面墻上的“每月之星”展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無(wú)限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂(lè)在其中。這些宣傳陣地就像一位位無(wú)聲的老師,用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

      2、各班以學(xué)校的陽(yáng)光之星評(píng)比為基礎(chǔ),制訂出班級(jí)的陽(yáng)光之星的評(píng)比方案。一個(gè)良好的班集體,應(yīng)該有一個(gè)合理而有效的管理機(jī)構(gòu),作為班集體的管理核心的,在班主任的指導(dǎo)下,由班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作,并完善班級(jí)制度。

      二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)

      學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

      1、 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

      2、 文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。

      三、安全第一,校園平安

      安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,每天值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)生點(diǎn)名制度,學(xué)生追查制度,各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無(wú)法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。各負(fù)責(zé)教師經(jīng)常檢查學(xué)校安全設(shè)施,經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國(guó)旗下講話、廣播站做好宣傳工作等,切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(期中和期末),讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定每星期五的早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)把安全記在心。

      四、主題活動(dòng)系列化

      (1)以活動(dòng)為載體,進(jìn)行教育

      學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式,利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,九月份,開(kāi)展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng);十月份開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育專題活動(dòng),開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開(kāi)展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開(kāi)展感恩教育活動(dòng),“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開(kāi)展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng)。

      (2) “多維立體”的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

      讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大,這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開(kāi)展了“美麗學(xué)生、美麗班級(jí)”及“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性,收到了良好的教育效果。

      總之,我們的德育工作任務(wù)艱巨,工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問(wèn)題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。

      20xx年春德育思路:

      篇(5)

      首先,對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持,因?yàn)槲矣X(jué)得,這次會(huì)議的真正意義可能不在于我們交流什么,而在于給學(xué)生鼓勁,只要自已的家長(zhǎng)參加其中,對(duì)他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

      光陰荏苒,日月如梭,不覺(jué)間這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程,一路走來(lái)讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天我校隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰暨家長(zhǎng)大會(huì)。

      今天的大會(huì)有5 項(xiàng)議程:

      一、楊主任對(duì)期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

      二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級(jí) 及五年級(jí) 發(fā)言

      三、班主任代表一年級(jí)陳老師、六年級(jí)張老師發(fā)言

      四、周主任做學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

      五、趙校長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流教育的理念、方法

      1、現(xiàn)在,我們進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程,有請(qǐng)教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎(jiǎng)品,表彰先進(jìn)事跡,大家掌聲歡迎!

      同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流

      2、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

      (1)、首先有請(qǐng)四年級(jí) 同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

      謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言!

      (2)、下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí) 同學(xué)發(fā)言

      謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言

      3、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),班主任代表發(fā)言。

      (1)、首先有請(qǐng)一年級(jí)陳老師講話,大家掌聲歡迎!

      謝謝 的講話!

      (2)、下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)張老師講話

      同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡暋ⅹ?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

      4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié),大家掌聲歡迎!

      讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x周主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。

      周主任全面系統(tǒng)的總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績(jī)和不足,欲成才,先做人。希望每一個(gè)同學(xué)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

      5、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)、有請(qǐng)趙校長(zhǎng)做家長(zhǎng)學(xué)校的教育理論、方法,大家掌聲歡迎!

      父母是孩子的第一位老師,你們?cè)诤⒆拥纳砩蟽A注了所有的愛(ài)和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子達(dá)到什么目標(biāo),永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)和學(xué)校共同研討的話題,加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)是目前教育的大趨勢(shì)。剛才趙校長(zhǎng)就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,教育孩子也應(yīng)有的放矢,大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法,作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法,海納百川,有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲,家長(zhǎng)的意見(jiàn)。我們決不會(huì)諱病忌醫(yī)。讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),

      我堅(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

      感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言,相信通過(guò)這次大會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成龍成鳳!在這里順祝各位合家歡樂(lè),心想事成!

      期中考試總結(jié)表彰暨家長(zhǎng)大會(huì)有五項(xiàng)議程:

      一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎(jiǎng)品

      楊主任對(duì)期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰

      二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

      (1)優(yōu)秀學(xué)生代表四年級(jí) 同學(xué)發(fā)言

      (2)優(yōu)秀學(xué)生代表五年級(jí) 同學(xué)發(fā)言

      三、班主任代表發(fā)言

      (2)一年級(jí)陳老師發(fā)言

      篇(6)

      九月,民族精神教育月

      1

      通過(guò)校園櫥窗、班級(jí)環(huán)境布置、墻報(bào)美化,營(yíng)造新學(xué)期新氣象;

      高一年級(jí)準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);

      校學(xué)生會(huì)協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;

      周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況;

      2

      班委會(huì)議討論、制定班級(jí)計(jì)劃并上交,團(tuán)支部討論團(tuán)工作計(jì)劃并上交;

      高一年級(jí)赴東方綠舟學(xué)軍;

      高二年級(jí)午會(huì)課交流暑假班級(jí)社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報(bào)告工作;

      校學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊(cè),并籌備社團(tuán)招生;

      3

      高一年級(jí)討論制定團(tuán)支部工作計(jì)劃;

      校學(xué)生會(huì)協(xié)助高二年級(jí)召開(kāi)暑期工作交流表彰大會(huì);

      校學(xué)生會(huì)組織社團(tuán)招新社員;

      4

      高一年級(jí)創(chuàng)建英雄模范班;

      各班迎國(guó)慶班級(jí)海報(bào)比賽;

      特奧宣傳;

      十月,愛(ài)國(guó)榮校月

      5

      國(guó)慶節(jié)

      6

      市二讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式;

      班級(jí)國(guó)慶海報(bào)評(píng)比公布結(jié)果;

      7

      校學(xué)生會(huì)籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì)準(zhǔn)備工作;

      8

      國(guó)情與榮校教育,籌備迎接校慶105周年;

      9

      迎接期中考試,號(hào)召同學(xué)積極應(yīng)考;

      十一月,和諧成長(zhǎng)月

      10

      期中考試(暫定)

      11

      班級(jí)回顧期中考試情況,班委團(tuán)支部召開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析會(huì);

      12

      校學(xué)生會(huì)協(xié)助體育組開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定),和學(xué)校體育文化節(jié);

      13

      高一年級(jí)籌備高一年級(jí)分會(huì)、團(tuán)總支的成立;

      校學(xué)生會(huì)召開(kāi)市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會(huì);

      十二月,科學(xué)發(fā)展月

      14

      高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支成立;

      各班迎接校藝術(shù)節(jié);

      15

      校藝術(shù)節(jié)開(kāi)始(暫定)

      16

      校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行中

      17

      校藝術(shù)節(jié)閉幕

      18

      校讀書(shū)節(jié)閉幕;

      班級(jí)、團(tuán)支部工作總結(jié);迎接新年xx的到來(lái);

      一月,迎接期末考試

      19

      準(zhǔn)備迎接期末考試,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造;

      20

      期末考試;

      21

      期末結(jié)束工作,布置寒假班級(jí)、團(tuán)支部工作。

      二、組織建設(shè)

      1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員班組建設(shè):十一月,召開(kāi)校第xx屆學(xué)代會(huì)。

      2.加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)的力度與實(shí)效

      將通過(guò)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀干部心得、自主討論、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式,提高學(xué)生干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作能力,力求使我們的學(xué)生干部在工作中、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料,得到成長(zhǎng),做好同學(xué)們的榜樣。

      3.堅(jiān)持工作會(huì)議制度

      每?jī)芍艿睦龝?huì)確保進(jìn)行,每次例會(huì)不僅進(jìn)行工作研討、任務(wù)布置,還將及時(shí)進(jìn)行重要文件和時(shí)事動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí),并結(jié)合干部培訓(xùn)。

      三、校園文化建設(shè)與常規(guī)工作

      1.校園文化建設(shè)

      ① 指導(dǎo)校廣播臺(tái)、電視臺(tái)開(kāi)展工作;

      ② 組織進(jìn)行新一期校刊的制作;

      ③ 規(guī)范學(xué)校社團(tuán)管理。

      2.常規(guī)工作

      ① 保證學(xué)生會(huì)干部值日制度,以更好服務(wù)于廣大市二學(xué)子。

      ②配合學(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣傳工作。

      篇(7)

      一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)【加減法】

      (一)掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法——-“湊十法”

      “湊小數(shù),拆大數(shù)”,將小數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。

      如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)

      “湊大數(shù),拆小數(shù)”,將大數(shù)湊成10,然后再計(jì)算。

      如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)

      注意:孩子喜歡和熟悉的方法才是方法而且只掌握一種就可以了。

      (二)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法:

      11+6(個(gè)位相加,1+6=7)11+6=17

      15-3(個(gè)位上夠減,5-3=2)15-3=12

      3、加強(qiáng)進(jìn)位和不進(jìn)位、及不退位的訓(xùn)練。

      4、看圖列式解題時(shí)候,要利用圖中已知條件正確列式。

      常用的關(guān)系有:

      (1)部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù):這時(shí)?在大括號(hào)下面的中間。

      (2)總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù):這時(shí)?在大括號(hào)的上面一邊。

      (3)大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù):誰(shuí)比誰(shuí)多幾,或誰(shuí)比誰(shuí)少幾。

      (4)原有-借出=剩下:用了多少,求還剩多少時(shí)用。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10的合成與分解兒歌

      你拍一,我拍一,我們從小愛(ài)學(xué)習(xí)。1+9=10,10可以分成9和1。

      你拍二,我拍二,互助友愛(ài)好伙伴。2+8=10,10可以分成8和2。

      你拍三,我拍三,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。3+7=10,10可以分成7和3。

      你拍四,我拍四,放學(xué)認(rèn)真做值日。4+6=10,10可以分成6和4。

      你拍五,我拍五,質(zhì)疑答問(wèn)要舉手。5+5=10,10可以分成5和5。

      你拍六,我拍六,勤奮努力爭(zhēng)上游。6+4=10,10可以分成4和6。

      你拍七,我拍七,創(chuàng)建先進(jìn)班集體。7+3=10,10可以分成3和7。

      你拍八,我拍八,全面發(fā)展人人夸。2+8=10,10可以分成2和8。

      你拍九,我拍九,反復(fù)驗(yàn)算不馬虎。9+1=10,10可以分成9和1。

      你拍十,我拍十,為人做事要誠(chéng)實(shí)。10+0=10,10可以分成0和10。

      一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧方法1

      提高口算能力-基礎(chǔ)性訓(xùn)練。小學(xué)生的年齡不同,口算的基礎(chǔ)要求也不同。低中年級(jí)主要在一二位數(shù)的加法。高年級(jí)把一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算作為基礎(chǔ)訓(xùn)練效果較好。具體口算要求是,先將一位數(shù)與兩位數(shù)的十位上的數(shù)相乘,得到的三位數(shù)立即加上一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)相乘的積,迅速說(shuō)出結(jié)果。這項(xiàng)口算訓(xùn)練,有數(shù)的空間概念的練習(xí),也有數(shù)位的比較,又有記憶訓(xùn)練,在小學(xué)階段可以說(shuō)是一項(xiàng)數(shù)的抽象思維的升華訓(xùn)練,對(duì)于促進(jìn)大家思維及智力的發(fā)展是很有益的。大家可以把這項(xiàng)練習(xí)安排在兩段的時(shí)間進(jìn)行。一是早讀的時(shí)候,一是在家庭作業(yè)完成后安排一組。每組是這樣劃分的:一位數(shù)任選一個(gè),對(duì)應(yīng)兩位數(shù)中個(gè)位或十位都含有某一個(gè)數(shù)的。每組有18道,大家先寫(xiě)出算式,口算幾遍后再直接寫(xiě)出得數(shù)。這樣持續(xù)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己口算的速度、正確率都會(huì)大大提高。

      方法2

      小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)涉及到的知識(shí)有:數(shù)一數(shù)、比一比、1-10的加減、11-20數(shù)的進(jìn)位加法、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單物體圖形等,都是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),但是相對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)這些簡(jiǎn)單的知識(shí)卻未必簡(jiǎn)單,我們針對(duì)一年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)總結(jié)了這個(gè)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)一年級(jí)的小朋友們有所幫助。

      篇(8)

      今天我們高一年級(jí)召開(kāi)了一次很好的很及時(shí)的總結(jié)表彰會(huì),剛才表彰了學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生和文明守紀(jì)學(xué)生,徐x同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),姚主任總結(jié)了上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),姚主任講得很好。

      參加今天高一年級(jí)學(xué)生會(huì)議,我想給同學(xué)們講三點(diǎn):

      第一點(diǎn),我要表?yè)P(yáng)一下我們高一年級(jí)教師群體。從XX級(jí)建立以來(lái),老師們立足學(xué)生基礎(chǔ),認(rèn)真組織教學(xué),精心備課,精心設(shè)計(jì)學(xué)案,積極進(jìn)行教學(xué)改革,大力推行一案三學(xué)四步教學(xué)模式,課堂面貌煥然一新。同時(shí)積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)和全員導(dǎo)師制,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和二十二位班主任從嚴(yán)管理,起早貪黑,拼上靠上,將全部精力奉獻(xiàn)給了我們年級(jí)的同學(xué)們。更值得一說(shuō)的是,在最近剛剛結(jié)束的全市高中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我校共奪得12個(gè)市級(jí)講課大賽一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)名列全市高中學(xué)校之首,而這其中就有高一年級(jí)的政治學(xué)科的李x、生物學(xué)科的陳x、化學(xué)學(xué)科的x、美術(shù)學(xué)科的x、地理學(xué)科的x、物理學(xué)科的賀x和英語(yǔ)學(xué)科的卜x七位老師,這是我們老師的驕傲,更是我們這一級(jí)同學(xué)的幸運(yùn)。

      篇(9)

       

      二、本年級(jí)學(xué)生情況

      學(xué)生:初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,515名學(xué)生。

      教師:初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方;科任教師愛(ài)崗敬業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)功底深厚,樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無(wú)私敬業(yè)的集體。

       

      三、目標(biāo)要求

      1、爭(zhēng)做合格中學(xué)生,重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,做到愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。

      2、樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

      3、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

       

      四、具體措施:

      1、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),充分利用讀報(bào)講評(píng)和班會(huì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展有針對(duì)性的教育和活動(dòng)。多關(guān)愛(ài)、多了解、多溝通,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

      2、檢查平時(shí)作業(yè)上交是否正常,期中考、期末考,甚至年級(jí)的水平過(guò)關(guān)測(cè)試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、七年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

      4、根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

      5、班主任會(huì)、年級(jí)組會(huì)與班會(huì)相結(jié)合,集體教導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合,正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,小結(jié)每月情況,大力表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

       

      五、主要工作安排

      二月:

      1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,制訂年級(jí)組、備課組、個(gè)人各項(xiàng)計(jì)劃;

           2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成;

           3、年級(jí)組第一次教師大會(huì);

           4、教育教學(xué)開(kāi)放周。

      三月:

      1、開(kāi)展尋找我身邊的活雷鋒活動(dòng)。

      2、年級(jí)組第二次教師大會(huì);

      四月:

      1、期中考試、以備課組為單位質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。

      2、初一全體學(xué)生大會(huì)。總結(jié)、評(píng)比、表彰。

      3、召開(kāi)本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。

      4、年級(jí)組第三次教師大會(huì);

      五月:

      1、擬舉辦一次年級(jí)語(yǔ)數(shù)外綜合性知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)集體和個(gè)人獎(jiǎng)。

      2、年級(jí)組第四次教師大會(huì);

      3、“科技小發(fā)明”制作講座。

      六月: 

      1、期末統(tǒng)考、質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)。

      2、初一全體學(xué)生大會(huì):總結(jié)、評(píng)比、表彰。

      3、年級(jí)組第五次教師大會(huì);

      七月:

      1、召開(kāi)本學(xué)期本年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次會(huì)議。

      2、放暑假。

      篇(10)

      初一年級(jí)組工作總結(jié)范文材料一

      一、統(tǒng)一思想,形成合力。

      學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶,良好的風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。首先,我們初一全體教師凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用:其次,每個(gè)月定期教師座談,共同學(xué)習(xí)和探討教育教學(xué)新理論、新形式,共同探討各科教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題及其解決之道。從而保證對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。再次,積極配合學(xué)校的工作要求,根據(jù)每一位教師的能力、興趣等,盡可能地創(chuàng)造條件,發(fā)揮每位教師的聰明才智。生活上,抓住各種細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),真誠(chéng)地互相幫助每位教師生活中出現(xiàn)的各種困難,注意協(xié)調(diào)好教師間的各種關(guān)系,使年級(jí)組形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。以上做法,使全體教師同心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體。

      二、確立以教學(xué)質(zhì)量為年段工作中心的共識(shí)。

      學(xué)期初即明確本學(xué)期的工作重心是:補(bǔ)缺補(bǔ)漏,杜絕偏科現(xiàn)象。為此,我們努力配合學(xué)校定期、不定期地開(kāi)展教研活動(dòng),特別是“月考、期中考試、期末考試”后,都要求及時(shí)進(jìn)行商定對(duì)策,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整原有的計(jì)劃,及時(shí)補(bǔ)漏,以求取得的教學(xué)效果;鼓勵(lì)積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,尋求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑。

      三、面向全體學(xué)生,進(jìn)一步健全和完善“家校共教”網(wǎng)絡(luò)體系。

      在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開(kāi)年段全體或部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);每次“月考”后都召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。

      四、開(kāi)展豐富多采的第二課堂活動(dòng)

      本學(xué)期成功地組織學(xué)生參加了學(xué)校校運(yùn)動(dòng)會(huì)、以及“紀(jì)念建黨90周年演講比賽”.校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),同時(shí)還配合齊雪老師舉行了初一辯論賽寓教于樂(lè);這些活動(dòng)的開(kāi)展,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開(kāi)闊了眼界,學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命教育、勞動(dòng)教育以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。

      回顧一學(xué)期來(lái)的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們勝利地完成了初一下年段的第一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役.從總體上看,本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,一學(xué)期來(lái),學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象大幅下降,反之,各班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,鞏生率得到確保;這就為以后的教育教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ),提供了有力的保障。

      但我們還應(yīng)該清楚地看到我們還存在些不足,主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問(wèn)題:1、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3、我們的教育教學(xué)環(huán)境同社會(huì)上的游藝機(jī)室、網(wǎng)吧等想比顯得蒼白無(wú)力,沿需大力加強(qiáng)以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。4、沿須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。針對(duì)這些不足,在今后的工作中,我們將從以下幾方面來(lái)采取積極措施加以改正:1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),并自覺(jué)運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究新情況,解決新問(wèn)題,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。2、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。3、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。4、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)崗位職責(zé)力爭(zhēng)完善,做好工作。

      初一年級(jí)組工作總結(jié)范文材料二

      在這八月的驕陽(yáng)下,桂花香飄滿園時(shí),一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),一支新生的力量——20xx級(jí)初一年級(jí)誕生了!這是一支年輕的隊(duì)伍,以80后,90后為主力的教師團(tuán)隊(duì);這是一個(gè)在附中史無(wú)前例的龐大的教師團(tuán)隊(duì)(由七十多位老師組成,28個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)高達(dá)1800人);這還是一個(gè)新觀念,重實(shí)干,抓落實(shí),全面貫徹學(xué)校的“導(dǎo)學(xué)自主”和開(kāi)展“杰出青年自我管理”的培訓(xùn)的教師、班主任團(tuán)隊(duì)。在八月太陽(yáng)的炙烤中,劉峰,崔彥芳,羅強(qiáng)主任為28位班主任的班主任培訓(xùn)中,拉開(kāi)了初一年級(jí)開(kāi)始運(yùn)行的序幕……

      (一)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)

      一支強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)往往是由實(shí)力派的教師組成的,初一年級(jí)也不例外,由劉峰,崔彥芳,王霞,黃華敏,范改榮等有經(jīng)驗(yàn)、曾經(jīng)為附中立下汗馬功勞的實(shí)力派老師為初一年級(jí)坐鎮(zhèn),指導(dǎo)新老師,幫助新老師成長(zhǎng);還有由羅強(qiáng)帶領(lǐng)著我們經(jīng)驗(yàn)不足但干勁十足的老師和滿懷著當(dāng)一名教師的理想而奮斗的熱情的新進(jìn)老師,不斷的學(xué)習(xí),聽(tīng)課,取經(jīng)……是的,正是因?yàn)楣餐呢?zé)任的意識(shí)(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生),將我們凝聚在一起,組成了團(tuán)結(jié)一致、情發(fā)一心的教師團(tuán)隊(duì)!

      1、八月桂花香飄滿園,初一年級(jí)情譜新篇

      由劉峰主任,崔彥芳老師,羅強(qiáng)老師為新上任的班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn),讓班主任老師盡快適應(yīng)自己的角色,工作盡快上手做好了充分的準(zhǔn)備。

      終于,軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始了,在附中個(gè)子最矮,臉上的稚嫩未脫的天真的孩子來(lái)了,那一身身綠軍裝,在年級(jí)主任帶領(lǐng)下的班主任和教官的訓(xùn)練中成為附中最美的風(fēng)景!

      2、初一教師激情滿懷,“杰出青年”開(kāi)始成才

      河南師大附中的“一主兩翼”,已名聞周邊,小有名氣,“一主”為“導(dǎo)學(xué)自主”,“兩翼”為“杰出青年自我管理”和學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),而初一年級(jí)全體教師鼓足了勁兒,在軍訓(xùn)中就開(kāi)始了“杰出青年”的培養(yǎng):非智力因素比智力因素更重要,教育的境界是自我管理。每一個(gè)月進(jìn)行一次大組會(huì)!初一年級(jí)在劉峰、崔彥芳、羅強(qiáng)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“全人教育”,這是健全人格的塑造。教育的目的是培養(yǎng)一個(gè)具有良好身體、良好心理和良好社會(huì)適應(yīng)能力的人。教育的過(guò)程,應(yīng)該是愉快地促進(jìn)孩子的精神成長(zhǎng),潛移默化地把孩子帶入人類的優(yōu)秀精神文化中,使其成為具有創(chuàng)造精神和獨(dú)立思維能力的全面發(fā)展的人的理念。

      3、開(kāi)學(xué)典禮第一課節(jié),初一教師踏實(shí)博學(xué)

      開(kāi)學(xué)的第一周上課之前,年級(jí)主任羅強(qiáng)向我們進(jìn)行了“上好第一節(jié)”的培訓(xùn),學(xué)生親其師才能信其道。初一年級(jí)也開(kāi)始了晚自習(xí)(后來(lái)終止),再到后來(lái)響應(yīng)國(guó)家的政策下午開(kāi)展第四節(jié)活動(dòng),老師們深切地知道:勤奮是人生第一要義。從一個(gè)人的勤奮程度,便可以預(yù)知他能成多大的事。勤奮之道,精力雖止八分,卻要用到十分,權(quán)勢(shì)雖有十分,只可使出五分。辦大事者,在內(nèi)貴有志氣,在外貴得人心。天下古今之庸人,皆以一惰字致敗。所以,從年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劉峰主任到各個(gè)任課老師,都兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守著自己的崗位。

      4、表彰教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,導(dǎo)學(xué)自主開(kāi)展落實(shí)

      筐秋的九月,一年一度的教師節(jié)來(lái)了,初一年級(jí)很多老師受到了學(xué)校的表彰,比如:羅強(qiáng)老師為中招功勛教師,崔彥芳老師為中考優(yōu)秀教師。這讓學(xué)生們也非常的激動(dòng),老師的優(yōu)秀勢(shì)必帶出優(yōu)秀的學(xué)生。與此同時(shí),在教師的團(tuán)隊(duì)中,開(kāi)展包括代課老師在內(nèi)的“導(dǎo)學(xué)自主”課堂探討大賽,從理論論文的寫(xiě)作到課堂的積極改革都進(jìn)行了落實(shí),還有年輕老師的“導(dǎo)學(xué)自主”的匯報(bào)課,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)!

      hnust、初一年級(jí)齊打太極,颯爽英姿竟盡風(fēng)流

      在附中,初一年級(jí)是一支最年輕的隊(duì)伍,盡顯活力,盡顯風(fēng)流。太極拳打的也是盡顯風(fēng)范,舒緩而又沉著,大氣而有力度,整齊而又張弛有度……最后勇奪學(xué)校第一!

      6、年級(jí)文化重塑精神,各科學(xué)報(bào)展示風(fēng)貌

      年級(jí)文化,是每個(gè)年級(jí)都有的,但是特色的是初一年級(jí)的級(jí)歌(羅強(qiáng)譜曲填詞的《勇往直前》),各班級(jí)的班訓(xùn),班級(jí)口號(hào),班級(jí)風(fēng)貌,班級(jí)約定,還有貼在東校區(qū)的初一年級(jí)文化藝術(shù)長(zhǎng)廊……

      7、家長(zhǎng)會(huì)議充分籌備,家校齊心共創(chuàng)奇跡

      疽長(zhǎng)會(huì)總是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)最多的,要求每位班主任都提前一周的準(zhǔn)備,要求各科老師參加,因?yàn)閯⒎逯魅魏土_強(qiáng)老師總是強(qiáng)調(diào),想要教育好孩子,必須先教育好家長(zhǎng),家長(zhǎng)是我們教育的幫手!在每一次的班主任的會(huì)議上,其實(shí)都是一次短暫的班主任培訓(xùn),無(wú)論是劉主任的強(qiáng)調(diào),還是羅強(qiáng)主任的班級(jí)管理思想,抑或是崔老師的教學(xué)方法的指導(dǎo),都將是對(duì)新老師和年輕的老師的培訓(xùn)。

      我們相信,這是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的年級(jí),也是一個(gè)極具活力的年級(jí),更是一個(gè)獨(dú)具創(chuàng)造的年級(jí),在劉峰、崔彥芳、羅強(qiáng)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

      8、初一支持工會(huì)全力,“一箭穿心”快樂(lè)設(shè)計(jì)

      慶元旦,每逢佳節(jié)學(xué)校工會(huì)都要進(jìn)行一些創(chuàng)意的活動(dòng),今年初一年級(jí)的任務(wù)是,將“一箭穿心”的游戲設(shè)計(jì)好,初一年級(jí)工會(huì)全力以赴,四處找瓶子,還有藝術(shù)化的設(shè)計(jì),讓一根根筷子在空中落入瓶中!

      (二)一群活潑創(chuàng)意的學(xué)生

      初一年級(jí)的學(xué)生充滿著朝氣和活力,無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健英姿,還是在學(xué)習(xí)比賽中的沉著穩(wěn)重,都值得我們驕傲。他們懷揣著夢(mèng)想,他們堅(jiān)定而又執(zhí)著,勤奮踏實(shí)地過(guò)好初中生活,每一天都那么充實(shí),那么快樂(lè)!

      1、一身身綠軍裝

      八月,剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子,已然開(kāi)始了初中的生活,軍訓(xùn),成為他們來(lái)到附中的第一課!

      軍訓(xùn),不僅讓他們鑄就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,還在第一時(shí)間了解到了附中,附中的三個(gè)校園,附中的校園文化,還有路上的“論語(yǔ)”,還有名人苑,還有附中的宏偉的教學(xué)樓……原來(lái)是這么好的一所環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡的中學(xué)!

      2、杰出青年自我管理啟動(dòng)

      附中的學(xué)生貴在自主,附中的學(xué)生優(yōu)秀也在自主,附中的牌子也是在培養(yǎng)孩子的自主,自我管理的能力!孩子們開(kāi)始每天寫(xiě)《杰出青年自我管理手冊(cè)》,每天對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié),一點(diǎn)一滴的規(guī)范自己的行為!

      3、大家一起跑步吧!

      在軍訓(xùn)的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始了跑步的訓(xùn)練,在每天的課間操期間,也堅(jiān)持著跑步,還有放學(xué)后的半小時(shí),學(xué)生們都堅(jiān)持著,因?yàn)橐薪】档捏w魄,因?yàn)橐杏淇斓男那椋驗(yàn)橐谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拋灑汗水的!在附中的操場(chǎng)上,除了畢業(yè)班的學(xué)生為了考試在跑步之外大都是初一年級(jí)的孩子,還有在附中行政樓前跑的最出色的,口號(hào)最響亮的,隊(duì)伍最齊的是也是初一年級(jí)。

      4、激情運(yùn)動(dòng)會(huì)

      秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是附中一次全校性的大型比賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情永遠(yuǎn)是學(xué)生追逐的歡樂(lè)!開(kāi)幕式的宏大壯觀,讓孩子們大開(kāi)眼界,正步比賽和跑步比賽充分調(diào)動(dòng)了他們的熱情!有的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)真是能激起他們的熱情!

      hnust、迎面接力賽

      學(xué)習(xí)只是一個(gè)學(xué)生的一個(gè)方面而已,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是全面的,身體素質(zhì),知識(shí)眼界,見(jiàn)識(shí)智慧等等,都是我們拓展的方面!迎面接力賽,正是對(duì)學(xué)生的配合協(xié)作能力,按實(shí)力排列組合能力的考驗(yàn)!一個(gè)班級(jí)20個(gè)人,10名男生,10名女生,對(duì)面跑過(guò)來(lái)交接接力棒,全部交接完所需時(shí)間,最短的就是得勝者!這對(duì)選手來(lái)說(shuō),真是一種能力的鍛煉!

      6、捐獻(xiàn)一本書(shū),溫暖一個(gè)人!

      當(dāng)孩子們聽(tīng)到那封倡議書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)到科大區(qū)的孩子沒(méi)有書(shū)讀,聽(tīng)到科大區(qū)的孩子文化如此的貧乏,都潸然淚下!善良是一個(gè)人的品質(zhì),學(xué)生如此的善良,都你一本,我兩本,他數(shù)本的捐送自己小學(xué)讀書(shū)課本。在這次的捐書(shū)活動(dòng)中,初一年級(jí)高達(dá)一萬(wàn)多本!其中有童話故事,還有文史哲的經(jīng)典,希望這些書(shū)籍能夠給他們帶來(lái)知識(shí)的樂(lè)趣!

      7、學(xué)習(xí)、藝術(shù)長(zhǎng)廊

      一個(gè)有才華的人,總是讓我們心懷喜歡,那么一個(gè)多才多藝的學(xué)生,也是我們培養(yǎng)的方向!學(xué)生的繪畫(huà),書(shū)法,英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)等等都充滿著藝術(shù)的氣息!附中的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)好,各方面的能力都好,這才是附中培養(yǎng)的綜合型人才!

      8、期中考試

      對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),升學(xué)率是一個(gè)很重要的社會(huì)聲譽(yù)指數(shù),學(xué)生的成績(jī)永遠(yuǎn)是社會(huì)和家長(zhǎng)所關(guān)注的。但是對(duì)于一個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是到附中之前都是各個(gè)小學(xué)的佼佼者,在這個(gè)新的年級(jí)的大比拼中會(huì)如何呢?為了不打擊學(xué)生的積極性,初一年級(jí)采取了創(chuàng)造性的做法,成績(jī)固然重要,但不能表現(xiàn)在表面,而是要放在心里,而外在要抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成作業(yè)的習(xí)慣,思考問(wèn)題的習(xí)慣,整理收拾自己東西的習(xí)慣,自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自我管理的習(xí)慣等等,這樣,學(xué)生們很樂(lè)意接受,也快樂(lè)的改變一些不好的習(xí)慣!偉大的習(xí)慣鑄就偉大的人生,在這春風(fēng)化雨般的教育下,初一年級(jí)勢(shì)必會(huì)走向卓越和優(yōu)秀!

      9、學(xué)生自籌元旦晚會(huì)

      舉辦一場(chǎng)有意思的元旦晚會(huì),是初一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個(gè)理念的體現(xiàn)形式,學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展示自己的才華,有的歌唱得好,還有的是琴?gòu)椀煤茫幸恍┖⒆幽g(shù)玩的也出神入化,更絕的是孩子們自編自導(dǎo)的節(jié)目也是很精彩,孩子在初一年級(jí)很快樂(lè),學(xué)習(xí)的也很快樂(lè),一舉兩得,調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,也讓他們更愛(ài)附中的生活!

      附中是如此的精彩,附中的學(xué)生是如此的多才多藝,附中的孩子是如此的快樂(lè)!

      初一年級(jí)組工作總結(jié)范文材料三

      時(shí)光荏苒,歲月匆匆,初一新生帶著好奇,帶著憧憬,已度過(guò)了一學(xué)期。回頭看看,初一年級(jí)組在校長(zhǎng)室和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下,本學(xué)期順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,通過(guò)一學(xué)期的努力,圓滿的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,取得了可喜的成績(jī)。

      一、根據(jù)年級(jí)的工作實(shí)際,確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

      初一年級(jí)是起始年級(jí),一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開(kāi)學(xué)伊始,我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了初一年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念,對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

      初一年級(jí)開(kāi)學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想,即:堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的教育思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出養(yǎng)成教育,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jī)充分說(shuō)明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

      二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。

      團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來(lái),以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)備課組又以備課組長(zhǎng)為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

      全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,特別是本年級(jí)的班主任和英語(yǔ)、語(yǔ)文老師,在早晨7:00左右就匆匆來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始忙碌緊張的一天,傍晚很晚才回家,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師,形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

      實(shí)踐證明:初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂(lè)和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒(méi)有白費(fèi):思想教育,結(jié)出豐碩成果,迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象;尤其是教學(xué)成績(jī),獲得了大面積豐收,其中生物、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科均分已進(jìn)入全區(qū)第三名、第六名,這是一個(gè)了不起的進(jìn)步;這也足以說(shuō)明,半年來(lái)我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力!

      三、組織參加各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。

      組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)、體檢、拔河比賽、期末動(dòng)員會(huì)等系列活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng),鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)、拼搏精神。

      四、架起與家長(zhǎng)溝通橋梁。

      要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長(zhǎng)更好地配合,年級(jí)組在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議,把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。班主任經(jīng)常通過(guò)電話、家校通進(jìn)行家訪,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績(jī)情況。其中初一(2)班班主任還建立了家校聯(lián)系簿,做到每天與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。初一年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、交流,同時(shí)通過(guò)交流,征求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對(duì)課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通橋梁。

      五、存在的問(wèn)題:

      篇(11)

      冊(cè)

      二00五年六月一日

      組委會(huì)名單

      組 長(zhǎng):王展雄

      副組長(zhǎng):邵煥樣

      組委員:胡斯美 張良燦 毛美娥 各班班主任

      劃:邵煥樣

      節(jié)目主持人:魯晶晶

      響:王 娟

      全:毛美娥

      大會(huì)主持人:毛美娥

      評(píng)委工作人員名單

      組 長(zhǎng):蘭漢鵬

      評(píng)委員:毛承喜 邵堂云 李文濤 張建生 宋光富 邵碧紅

      大會(huì)程序

      一、大會(huì)開(kāi)始

      二、全體起立,鳴鞭、奏《國(guó)歌》

      三、宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

      四、發(fā)獎(jiǎng)

      五、宣讀新入隊(duì)學(xué)生名單

      六、新入隊(duì)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾宣誓

      七、學(xué)生代表發(fā)言

      八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

      九、村領(lǐng)導(dǎo)講話

      十、匯演

      十一、發(fā)獎(jiǎng)

      十二、校長(zhǎng)總結(jié)

      十三、散會(huì)

      光 榮 榜

      優(yōu)秀少先隊(duì)名單:胡均凱 胡 驍 胡 婷 胡新玲 黃小燕 王曉鋒 董小蘭

      優(yōu)秀班干部學(xué)生名單:毛泰 邵小蘭 魯元元 邵亞玲

      毛元元 李 丹 邵森燕 毛成正

      文明學(xué)生名單:胡送玲 邵江橋 張 歡 張 瑜 張 婷

      毛晶晶 邵威鋒 張小蘭

      文明班集體:六(1)班 六(1)班

      “天地杯”作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單:

      朱林巧 邵亞林 李 鎮(zhèn) 邵威鋒 王應(yīng)珍

      六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單:

      張佳玲 魯晶晶 詹志君 胡均微 胡應(yīng)國(guó)

      二00五年春期中語(yǔ)文檢測(cè)前三名學(xué)生名單

      年級(jí)

      第一名

      第二名

      第三名

      方求求

      毛世明

      毛心妮

      毛繼陸

      毛世東 王小琴 張登科

      張 歡

      張蓮子

      陳 俊

      董 浪

      邵錦鋒

      張 定

      陳夢(mèng)婷 王新強(qiáng) 董費(fèi)玲 毛 李

      詹志君

      毛 斌

      張 朝

      二00五年春期中數(shù)學(xué)檢測(cè)前三名學(xué)生名單

      年級(jí)

      第一名

      第二名

      第三名

      毛世民

      毛必飛

      張文龍

      戴 帥

      毛守勝

      張建明

      胡浩生

      胡明珠

      胡 驍

      胡 婷

      張亞鋒

      毛 良

      毛 偉 張發(fā)佳 張 柱 胡均亞

      詹志君 胡均微 張佳玲 魯晶晶 陳 毅

      總 分 前 三 名

      年級(jí)

      第一名

      第二名

      第三名

      毛世民

      毛心妮

      方求求

      毛世東

      張繼民

      張登科

      張蓮子

      胡廣繼

      胡明珠

      董 浪

      胡 婷

      張雪云

      董費(fèi)玲 王新強(qiáng)

      李 正

      陳夢(mèng)婷

      詹志君

      胡均微

      張佳玲

      講 話 材 料 匯 集

      1.新入隊(duì)學(xué)生代表發(fā)言

      一年級(jí)毛世民

      2.優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言

      五(1)黃小燕

      3.優(yōu)秀班干部代表發(fā)言

      六(2)邵森燕

      4.文明生代表發(fā)言

      五(2)毛晶晶 六(1)邵威風(fēng)

      “六一”文藝匯演節(jié)目單

      序號(hào)班級(jí)種類節(jié)目名稱序號(hào)班級(jí)種類節(jié)目名稱

      1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

      2一獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》16一舞蹈《春天在哪里》

      3四舞蹈《歌聲與微笑》17一大合唱《世上只有媽媽好》

      4三舞蹈《老鼠愛(ài)大米》18二舞蹈《拍手歌》

      5五(1)男女對(duì)唱《山歌戀》19二大合唱《往事》

      6五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》

      7六(2)舞蹈《愛(ài)》21一小品《狼來(lái)了》

      8六(1)獨(dú)唱《奔跑》22五(2)快板《世界兒童慶六一》

      9六(2)快板《英雄贊》23六(2)小品《上行下效》

      10六(1)舞蹈《看我七十二變》24六(1)舞蹈《Love Love Love》

      11五(2)獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》25五(2)表演唱《歡慶六一》

      12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《當(dāng)我們走過(guò)老師窗前》

      13四舞蹈《老鼠愛(ài)大米》

      14三獨(dú)唱《情人》

      慶“六一”節(jié)目串詞

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      男:敬愛(ài)的老師

      女:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家上午好

      男:今天我們又迎來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)

      女:這是孩子們的節(jié)日

      合:這是我們的節(jié)日

      男:讓我們載歌載舞,縱情歌唱

      合:歌唱我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,歌唱我們偉大祖國(guó)四季安康

      女:牛車小學(xué)慶“六一”文藝匯報(bào)演出

      合:現(xiàn)在開(kāi)始

      女:首先,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《草原英雄小姐妹》。請(qǐng)一年級(jí)小朋友獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》作好準(zhǔn)備。看,他們來(lái)了

      男:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈歌聲與微笑》

      女:節(jié)日來(lái)臨,世界升平,歡歌笑語(yǔ),一片生機(jī),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《老鼠愛(ài)大米》作好準(zhǔn)備作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老鼠愛(ài)大米》,請(qǐng)五(1)班男、女對(duì)唱《山歌戀》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞男、女生對(duì)唱《山歌戀》,請(qǐng)五(2)舞蹈《風(fēng)中有朵宇宙的云》作好準(zhǔn)備。

      男:風(fēng)云是自然的,宇宙是無(wú)限的,自然的空間是廣闊,看那微風(fēng)輕輕吹拂著,朵朵的白云飄浮在宇宙的上空。下面請(qǐng)欣賞《風(fēng)中有朵宇宙的云》。請(qǐng)六(2)班舞蹈《愛(ài)》作好準(zhǔn)備。

      女:愛(ài)飽蘊(yùn)人間真情,愛(ài)孕育人間碩果,真情你知在哪里?碩果是否掛枝頭。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)》。請(qǐng)六(1)班男生獨(dú)唱《奔跑》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《奔跑》,請(qǐng)六(2)班快板《英雄贊》作好準(zhǔn)備。

      女:抗日是民族的心聲,抗戰(zhàn)勝利是鮮血凝聚的結(jié)晶,一洗百年屈辱,譜寫(xiě)英雄贊歌,下面請(qǐng)欣賞快板《英雄贊歌》,請(qǐng)六(1)班舞蹈《看我七十二變》作好準(zhǔn)備。

      女:追求美的境界,再現(xiàn)美的極限,愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn),人力定能勝天。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《看我七十二變》,請(qǐng)五(2)班獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》,請(qǐng)五(1)班舞蹈《踏浪》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》, 請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《老鼠愛(ài)大米》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老鼠愛(ài)大米》,請(qǐng)三年級(jí)獨(dú)唱《情人》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞《情人》,請(qǐng)三年級(jí)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》作好準(zhǔn)備。

      女:一朵朵鮮花、一串串果實(shí)、一張張笑臉、一陣陣歌聲。“六一”快樂(lè)的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《春天在哪里》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)一年級(jí)小朋友給我們表演舞蹈《春天在哪里》,請(qǐng)一年級(jí)表演大合唱《世上只有媽媽好》作好準(zhǔn)備。

      女:是黨關(guān)懷我們,是老師培育我們,是媽媽關(guān)心我們,媽媽是世是最好的。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的大合唱《世上只有媽媽好》,請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《拍手歌》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《拍手歌》,請(qǐng)大合唱《往事》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的大合唱《往事》,請(qǐng)五(1)班大合唱《勇敢的人》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞大合唱《勇敢的人》,請(qǐng)一年級(jí)小朋友的小品《狼來(lái)了》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞小品《狼來(lái)了》,請(qǐng)五(2)班快板《世界兒童慶六一》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞快板《世界兒童慶六一》,請(qǐng)六(2)小品《上行下效》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞六(2)小品《上行下效》,請(qǐng)六(1)班舞蹈《Love Love Love》作好準(zhǔn)備。

      男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《Love Love Love》,請(qǐng)五(2)班表演的《歡慶六一》作好準(zhǔn)備。

      女:下面請(qǐng)欣賞表演唱《歡慶六一》,請(qǐng)六(2)班大合唱《當(dāng)我們走過(guò)老師窗前》作好準(zhǔn)備。

      男:老師,辛勤的園丁

      女:老師,人類的靈魂

      男:你是我騰飛的奠基石

      女:你是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)航人

      合:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,你仍然是在那思考、深思、奉獻(xiàn)。

      女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《當(dāng)我們走過(guò)老師窗前》。

      男:各位領(lǐng)導(dǎo)

      女:各位來(lái)賓

      男:尊敬的老師

      女:親愛(ài)的同學(xué)

      女:牛車小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

      男:感謝村兩委對(duì)學(xué)校工作的大力支持

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