當稿件被《合肥學院學報·綜合版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)來稿請附中、英文內容摘要和關鍵詞。摘要500字以內,關鍵詞3到5個。
(二)參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
(三)投稿方式:將電子版(Word文檔)發送至編委會郵箱,并以“作者單位+作者姓名+文章標題”為郵件名稱。
(四)注釋是對正文中某一特定內容的詮釋和說明,用數字加圓圈在右上角標注,如①②……,注釋內容排在頁腳。
(五)本刊將在收稿后1個月內給作者答復是否錄用,對不采用的稿件不予退回,請自留底稿。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《合肥學院學報·綜合版》是一本在社會領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1991年創刊,由安徽省教育廳主管,合肥學院主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:34-1327/Z,國際標準刊號為ISSN:2096-2371。
該刊設置了政治-哲學、合肥研究、旅游-社會、文化-語言、經濟-管理、思政-教育等欄目,覆蓋社會領域多個研究方向,以反映社會領域的最新動態和發展趨勢。
合肥學院學報·綜合版發表范例
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應用型高校人才團隊建設的思考
作者:繆群道
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高等數學創新實訓課堂的構建與實施——以傅里葉級數為例
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