《韓國語教學與研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由黑龍江朝鮮民族出版社主辦的教育期刊，2012年創刊，本刊主要欄目有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)本刊注釋和參考文獻采用作者—年份制。文內標注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁碼）。其中，作者、年份是必備項，頁碼根據需要進行標注。
(二)稿件發表后，版權即屬編輯部所有，其中包括網絡版的版權。
(三)要簡明確切地反映本文的主題內容，一般不超過20個字，盡量不用副標題，不用標點符號，并附相應英文文題。
(四)所投稿件需附300字以內的中英文摘要、3～5個關鍵詞，文章題目、關鍵詞均應列出中英文。
(五)論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內容一份。
三、審稿周期
《韓國語教學與研究》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
韓國語教學與研究雜志創刊于2012年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：季刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
韓國語教學與研究雜志以刊發韓國語教學與研究的最新學術成果和研究動態及相關學術文章為主要內容，為韓國語教師、學者提供專業學術討論與研究平臺。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《韓國語教學與研究》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
韓國語教學與研究數據統計
主要參考文獻期刊分析：
主要引證文獻期刊分析：
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