《黃金時代·學生族》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廣東省青少年文化促進中心主辦的教育期刊，1999年創刊，本刊主要欄目有：視界、視界_熱點評論、視界_科技、視界_說畫、校園_我愛我校、校園_校園熱點、校園_繽紛社團、校園_志愿者、校園_花季故事。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)請勿一稿兩投，自投稿之日起，凡三個月未收到錄用通知書，作者可自行另作處理。來稿一律不退，請自留底稿。來稿文責自負，本刊有權對擬用稿件作必要的修改與刪減，如不愿者，請在來稿中說明。
(二)范圍：包括但不限于成長故事、學習方法、心理健康、人際交往、興趣愛好、社會實踐等方面。
(三)題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。
(四)稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現與作者身份有關的信息。
(五)中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。
(六)論文中有統計表和插圖者，應先見文字后見圖和表。文章中圖、表務求少而精，且需要有圖序、圖題、表序、表題，不能用“附表”表示。能用文字表述的盡量不用圖、表，文字、表、圖三者表述切忌重復。
(七)外國人名、地名請參照商務印書館出版的《英語姓名譯名手冊》(新華通訊社譯名室編) 和《外國地名譯名手冊》(中國地名委員會編) ，并注原文。
(八)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）
(九)參考文獻采用順序編碼制，按文中出現的順序統一編號，并列于文后。文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用縮寫，不加縮寫點。
(十)基金項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金應依次列出，其間以分號“；”隔開。
三、審稿周期
《黃金時代·學生族》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。
《黃金時代·學生族》創刊于1999年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
該雜志是一本專為青少年學生群體設計的綜合性讀物，旨在為學生們提供一個展示自我、提升能力、拓寬視野的平臺，關注學生的成長需求，涵蓋了學習、生活、娛樂等多個方面，力求為學生們帶來豐富多樣的閱讀體驗。雜志提供了豐富的學科知識，包括語文、數學、英語、科學等各個學科的學習資料和技巧，這些內容既有趣味性，又具有實用性，幫助學生們提高學習效率，培養良好的學習習慣。雜志還關注學生的心理健康，提供心理輔導和成長建議，幫助學生建立自信，克服學習和生活中的困難。雜志關注學生的生活品質，提供健康、安全、環保等方面的知識和建議，這些內容旨在幫助學生養成良好的生活習慣，關注身體健康，關愛自然環境。雜志還關注學生的社會責任感，鼓勵他們參與志愿服務、社會實踐等活動，培養他們的公民意識和社會責任感。雜志關注學生的人際關系，提供溝通技巧、團隊協作等方面的建議，這些內容旨在幫助學生建立良好的人際關系，提高溝通能力，培養團隊精神。雜志以學生為中心，關注他們的學習、生活、娛樂和人際交往等方面的需求，為他們提供了一個全面、立體的成長空間。通過閱讀這本雜志，學生們可以開闊視野，增長知識，培養能力，享受快樂的學生時光。
該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外，《黃金時代·學生族》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。
