當稿件被《華南師范大學學報·社會科學版》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)正文所引文獻須在正文末尾列出。中文參考文獻在先,外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列,外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻必須頂格書寫或打印,換行時前面空兩格。
(二)作者介紹置于文尾(包括工作單位、職務、職稱、學位等。多位作者,請分別介紹,標注信息務必真實有效)。
(三)正文的標題層次用阿拉伯數字編號,不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。
(四)文中章節編號采用三級標題頂格排序:一級標題形如…排序;二級標題形如…排序;三級標題形如…排序。
(五)中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結果和結論”5個要素,內容盡可能詳細,即應寫出論文的重要研究背景,主要研究目的,解決問題的主要方法、過程及主要結果和結論,重點描述研究中的創新內容。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《華南師范大學學報·社會科學版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1956年創刊,由廣東省教育廳主管,華南師范大學主辦,為雙月刊,國內統一刊號為CN:44-1139/C,國際標準刊號為ISSN:1000-5455。
該刊設置了研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
華南師范大學學報·社會科學版發表范例
-
積木游戲對學前兒童認知能力發展的影響
作者:蔡黎曼
-
人的“完整性”的現代性意蘊及其教育觀照
作者:潘希武
-
“微時代”背景下高校網絡輿情管理對策
作者:劉寧; 李新春
-
中國高校權力制約問題及其規范路徑——對十八大后腐敗案件的實證考察
作者:白立士
-
馬克思完全宏觀需求模型的系統構建
作者:白暴力; 白瑞雪
-
論人與自然和諧共生的現代化生產力
作者:鄭志國
-
城市資源與人口集聚:房價的中介與調節效應
作者:李超; 張超
-
警惕空氣污染誘發“逆城市化”:基于流動人口城市居留意愿的經驗分析
作者:孫中偉; 孫承琳
-
1921年前后的中國政治學科建設——以高一涵譯《十九世紀政治思想史》為線索
作者:郭道平
-
從關鍵詞嬗變看中國改革開放40年的法治建設
作者:王群瑛
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。